数点位置移动引起数变化
教学目标
1根数变化找出数点位置移动
2通观察讨验证等活动总结出数变化确定数点位置移动规律
3培养学生推理力应合作意识
教学重点
1数变化确定数点位置移动规律
2数位够0补足
教学难点
数点位置移动时位数够0补足
教学程
复引入
1数点介绍
2数点位移引起数变化
数点右移动1位2位3位分扩10倍100倍1000倍
数点左移动1位2位3位分缩10倍100倍1000倍
注意:位数够0补足
二探索新知
()例2:103扩10倍100倍1000倍少?
1103扩10倍103×10
103数点右移动位103幻灯片演示
2样103扩100倍103×100
103数点右移动两位变成103幻灯片演示
3103扩100倍103×1000
103数点右移动三位移动3时候右移动位办?位置够0补足
试试:005扩10倍100倍1000倍少?
结:数扩10倍100倍1000倍……
数数点右移动位两位三位……
果数缩10倍100倍1000倍数点位置会发生什变化?
(二)例3:375缩10倍100倍1000倍少?
1375缩10倍375÷10
375数点
学生探索讨
试着动手试试
375缩10倍375÷10
375数点左移动位375
学生台利教具展示边移边说
2375缩100倍375÷100
375数点左移动两位移5办?
学生动脑:位置够0补足
3375缩1000倍375÷1000
375数点左移动三位移5办?移位办?
学生动脑:位置够0补足
试试:8缩10倍100倍1000倍少?
结:数缩10倍100倍1000倍……
数数点左移动位两位三位……
三练题
()判断
1 08数点右移三位原数缩1000倍( )
2 369扩1000倍369 ( )
3数缩10倍数数点左移
动位( )
(二)面组数数点位置什变化?
原数什变化?
0205 205 44 0044
(三)填空
(1)数末尾添10数( )
(2)706扩1000倍数点应( )移动( )位
(3)03缩100倍( )
(4)数数点先右移动三位左移动两位数( )
(四)思考题
26 × 14 364 260×140 ( )
26 × 14 ( )
四课外阅读(数点悲剧)
位著名宇航员独驾驶飞船太空作业圆满完成务时检察员疏忽点错重数数点飞船发生解决障生两时位勇敢宇航员没悲伤坚持工作女诀时说:告诉亲爱女告诉全世界朋友定认真学中数数点数点悲剧发生飞船消失
五课堂结
天学什知识?谈谈收获?
师生起说说
天收获伙伴说说考考伙伴
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