家校教育设计优秀案例

家校教育设计优秀案例
题背景现家庭孩子数独生子女理力相较强性格较性中心关心家庭成员父母解够深
学生解父母工作兴趣爱等体会社会家庭贡献知道家庭成员间关系解家庭发展学校家庭营造互动沟通协调致家校谐关系形成步教育合力作促进学生道德品质行惯等诸方面健康发展
二组织实施者学校领导教导三年级两班班品德社会教师
三案例程描述（）题目标X学生解家庭构成知道成长离开家庭
X解父母工作兴趣爱等体会社会家庭贡献
X知道家庭成员间关系解家庭发展
（二）活动准备
X学生收集父母合影片(全家福生活)
X父母交流解工作情况
X邀请三年级家长学校布置教室
X教师准备交流材料
（三）活动程
X教师引导宣布活动开始
教师：家校合作学校家庭携手促进学生成长种教育行目营造互动沟通协调致家校谐关系形成步教育合力作促进学生道德品质行惯等诸方面健康发展少家长家庭教育产生力奈困惑教师学校教育中常常感受家庭教育谐音加强学校家庭沟通合作建构新型家校合作关系形成教育合力成影响孩子健康成长关重素
天家庭题进行次学校家庭教育活动教育孩子学生解家庭构成解父母工作兴趣爱等体会父母社会家庭贡献
X活动开始
活动：找烦恼
教师：家庭生活帆风烦恼时候遇什烦恼事？
教师：谁愿意烦恼告诉家家帮助（学生慢慢举手发言）
学生（低头声说）：爸爸妈妈吵架时开心
教师：谁愿意帮助解决烦恼？（学生举手发言）
学生：吵
学生：门关听吵
学生：出找学玩
……
请家长分组讨交流探讨孩子话体验行孩子带影响
活动二：幸福家庭生活
教师：家庭生活例学加展示学听老师介绍什感想？（学生情绪高涨纷纷发言）
家长学生分组学生家长相处机会展开组讨交流
教师：请学介绍家庭生活样？家长做补充（学生纷纷举手跃跃欲试）
活动三：体验亲情
教师：知道？老师家长沟通孩子重没老师家长沟通携手联合没家长学生沟通行家长知道孩子心事开导孩子
家长孩子沟通交流孩子说说工作天干什工作天什感受？（家长孩子交流激烈）
家长孩子什求提出讨交流
孩子家长什求
四案例分析反思次活动家庭题家庭教育重务建筑格长城校处农村家长农民忙田间劳动（棚种植蔬菜种植）天孩子没起床出门孩子睡觉回家家长孩子交流时间较少孩子家长劳动较陌生鉴种原学校组织次活动目学生家长次充分交流时间孩子解家长工作辛苦知道家长家庭贡献
次活动进行较利学校领导精心组织老师合理安排家长致支持次活动然时间长学生家长间次充分解机会许家长改变种认教育学校事情陈旧观点家长回老师亲切交谈真诚探讨孩子教育问题
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