2027国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案(试卷号:2503)


    2027国家开放学电专科学前童健康教育期末试题答案(试卷号:2503)
    盗传必究
    判断题(题3分30分求先判断正误错误予改正)
    1.机物骨变硬变脆( )
    错(1分)机物骨变硬变脆机物骨具韧性弹性(2分)
    2.呼吸道包括支气咽喉( )
    错(1分)呼吸道包括鼻咽喉(2分)
    3.学前童血液中含盐类较( )
    错(1分)学前童血液中含盐类较贫乏(2分)
    4.婴幼淋巴结轻微肿正常( )
    错(1分)婴幼淋巴结轻微肿正常(2分)
    5.乳进行工呼吸34秒间隔吹次( )
    错(1分)较童进行工呼吸34秒间隔吹次乳进行工呼吸56秒间隔吹次(2分)
    6.伤腰部学前童急救时教师搀扶腰部弯曲
    错(1分)伤腰部学前童急救时教师搀扶腰部弯曲(2分)
    7.触电童进行急救快帮助童脱离电源( )
    错(1分)触电童进行急救首先应快帮助童脱离电源保证遭电击(2分)
    8.鱼刺扎喉咙硬吞食求硬物咽( )
    错(1分)鱼刺扎喉咙硬吞食求硬物咽(2分)
    9.草酸植酸含量高影响钙吸收( )
    错(1分)草酸植酸含量高影响钙吸收(2分)
    10铁胰岛素活性关( )
    错(1分)锌胰岛素活性关(2分)
    二填空题(空格1分.6分)
    11.确定幼园健康教育容原包括整合原序列原均衡原行原
    12位学前童占桌面长度约50~55cm宽度约35~50cm
    三简答题(题8分16分)
    13根幼园教育指导纲(试行)精神说出国提出四条幼园健康领域总目标?
    答:第身体健康集体生活中情绪安定愉快第二生活卫生惯良基生活理力第三指导必安全保健常识学保护第四喜欢参加体育活动动作协调灵活
    14.体育锻炼学前童心理发展作?
    答:(1)体育锻炼助学前童认知力发展
    (2)体育锻炼调节发展学前童情绪
    (3)体育锻炼助幼意志品质发展
    (4)体育锻炼助幼完善性发展
    四材料分析题(题14分28分)
    15专家建议宝宝爸爸天做次五彩米饭白米外锅中放甜玉米甜豌豆胡萝卜粒蘑菇粒点滴香油米饭变格外美丽诱宝宝兴趣增妈妈新做口味样什锦蔬菜沙拉陆续添少口味清新凉拌蔬菜家里做炖肉菜总炒肉时候配芹菜青椒等蔬菜炖肉时配土豆胡萝卜蘑菇海带等蔬菜吃面条时候仅仅放点炸酱配黄瓜豆芽焯白菜丝烫菠菜叶等种蔬菜父母努力快见成效宝宝天吃进蔬菜少
    问题:请结合案例谈谈幼园童合理选择食品?
    答:合理选择食品必须掌握类食品营养特点类食品源分动物植物两类功分供热食品(食谷类油糖)保护性食品(副食鱼肉蛋乳类蔬菜水果豆类)(2分)
    食品:粮食国食粮食食品含量糖类体量源般约占总热量80蛋白质源约占蛋白质5060粮食中含蛋白质量动物性食物高(2分)
    副食品:弥补食中蛋白质质量较差脂肪含量低机盐维生素满足需缺陷提供副食品
    (1)蛋白质(1分)
    (2)脂肪(1分)
    (3)机盐(1分)
    (4)维生素(1分)
    种食物定营养意义没种食品全面满足体需必须搭配衡膳食满足身体需营养素编制食谱时首先根营养素源决定日膳食应包括种类食物进行合理分配(2分)
    (结合案例展开述4分)
    16米某男2007年9月22日出生表现基情况:周围事物反应淡漠兴趣狭窄玩耍喜欢玩玩具家庭装修电动工具精通装拆童三轮车成问话理解简单重复记忆力电话号码电视广告语等熟练记忆脾气暴躁常发脾气咬踢等方式伤害适应正常集体生活老师反映行刻板语言交等方面问题动作发展协调家长意识孩子孩子样旋转东西发呆求家坐固定座位穿固定拖鞋拒绝环境变化切新东西表现出强烈念旧情怀
    问题:请结合案例谈谈米某进行沙盘疗法
    答:沙盘疗法程:
    指导语(2分)
    记录提问(2分)
    分析
    访者完成需访者次沙盘次沙盘进行系统分析分析方面
    包括:
    (1)整合性(1分)
    (2)空间配置(1分)
    (3)题(1分)
    沙盘治疗注意事项:
    (1)教师治疗者更重分析童沙盘中成长程(1分)
    (2)宜轻易童某种结应更注重发展性(1分)
    (结合案例展开述5分)
    五活动设计题(20分)
    17亲子运动会加强家园练进步加深幼园家长联系沟通解充分发动家长参幼园教育教学活动中开发利家长宝贵教育资源时亲子运动会宣传幼园特色扩幼园影响重方式途径
    请结合传统体育游戏设计班亲子运动会
    参考答案:
    活动名称:亲子运动会
    活动意图:
    着秋季锻炼热潮亲子运动会朋友家长非常喜欢种运动形式发展幼体增强幼身体素质指导促进幼身体器官灵活协调运动力目标亲子团体互动运动活动程中感受活动乐趣发展幼走跑跳爬等种基动作
    活动目标:
    1发展基动作感受游戏快乐
    2培养孩子合作意识
    活动时间:
    X X年X月x日午9 00
    活动准备:
    1持1名裁判员4名记分员1名拍员1名
    2记分器四领奖台
    3奖状记分表(年级组长准备)
    4椅子运动器械
    赛次序:
    序号运动项目数负责班级序号运动项目数负责班级
    1.运球125坦克战12三
    2.扭动奇迹12二6迎面接力12四
    3.兔爱劳动12三
    4.障碍赛12四
    活动流程:
    1致词环节
    ①幼代表致词
    ②家长代表致词
    ③园长致词
    2秩序进行赛
    3颁奖典礼(班早操队形排)
    ①园长宣布获奖结果
    ②班次派代表台领奖
    ③颁奖员名称
    ④颁奖次序第1站1号颁奖台第2名站2号颁奖台第34名站3号颁奖台求颁奖仪式时年级组长准备年级奖状
    4园长致辞宣布运动会结束
    工作员安排:
    1持指挥协调整活动场面
    2负责现场指挥协调现场拍
    3负责场布置播放音响
    4裁判员4 (具体负责1号跑道) (具体负责2号 跑道) (具体负责3号跑道) (具体负责 4号跑道)
    5记分员 1
    6安全员 3
    赛形式:
    亲子接力赛(全程)
    参加数:
    12名家长12名幼
    项目规:
    四班级时进行赛班12名幼排成队起点处12名家长排成队终点处第名幼起点开始手握接力棒达终点处家长交接接力棒家长接接力棒返回交第二名幼第二名幼继续进行赛接力返中途棒掉落应马捡起名家长手臂系红绸带家长刺时少计算成绩
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