学音乐二年级册（花城粤教版）
第2课勇敢鄂伦春教学设计
教材分析
鄂伦春族居住国东北兴安岭少数民族原猎性格剽悍肩负着巡逻守护山林神圣职责鄂伦春语民族称两种含义：第山岭第二驯鹿歌词充满着豪感情语言朴实简洁表现鄂伦春惧严寒怕困难精神品质歌曲五声宫调式连续八分音符节奏似听奔跑马蹄声
教学目标：
1学生解鄂伦春族风格特点培养学生热爱少数民族通学歌曲学生明白保护森林责重性
2认识fp力度记号渐强渐弱记号
3感情演唱歌曲勇敢鄂伦春
4运击乐器歌曲伴奏
教学重点：感情演唱歌曲勇敢鄂伦春
教学难点：
1击乐器歌曲伴奏
2注意音乐强弱变化情感处理
教具准备：
1击乐器：三角铁碰铃铃鼓串铃双响筒等
2节奏卡片课件等
教学程：
组织教学
师生问歌
2／4 12 34︱5—︱i5·︱︱i5·︱54 32︱1—‖
（师）学 （生）您您许老师您
二发声练
2／4 56 54︱3 1︳31 23︳5—︱ 5 5︳5—‖
爱猫猫样？ 喵 喵 喵
爱火车火车样？ 呜 呜 呜
爱公鸡公鸡样？ 喔 喔 喔
爱猪猪样？ 噜 噜 噜
三导入新课
1师：学家知道中国少民族呢？谁说说记民族？（生答）天老师家带少数民族鄂伦春族起解民族（点课件：鄂伦春族相关知识）
2师：视频知道鄂伦春族原猎生现更承担守护山林务天老师家带首听鄂伦春族民歌——勇敢鄂伦春（板书课题）
四学唱歌曲
1教师范唱
2请学回答问题鄂伦春惧严寒怕困难茂密森林里干什呢？（生回答：守护森林）鄂伦春真勇敢啊接节奏朗读歌词
3朗读歌词
①学生根歌曲容边节拍边读歌词
②教师点出句连续八分音符节奏马蹄声
4学唱简谱
5引导学生ai模唱歌曲
6着视频齐唱勇敢鄂伦春演唱前提出：果扮演鄂伦春会什样情绪表现怕严寒怕困难呢？（活泼豪）
7全班分两组接唱歌曲
五击乐器歌曲伴奏
渡语：学唱家已学会老师认缺少什东西呢现啊老师带击乐器家想想击乐器歌曲伴奏呢？
1 指导学生双响筒模仿开头结尾马蹄声（注意渐强渐弱掌握）
2 教师点出fP力度记号然全班分角色演唱歌曲
3 指导学生击乐器演奏
4 老师弹琴名学生击乐器伴奏学生边唱边模仿骑马动作（击乐器学轮换）
5乐手鼓掌
六结
节课学唱首勇敢鄂伦春兴安岭勇敢鄂伦春害怕野兽侵犯偷伐树木鄂伦春样保护森林现起努力学知识保护家乡振兴家乡
七布置作业
首歌唱爸爸妈妈听
八 课
2／4 12 34︱5—︱i5·︱︱i5·︱54 32︱1—‖
（师）学见（生）见见许老师见
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第2课勇敢鄂伦春教学设计
教材分析
鄂伦春族居住国东北兴安岭少数民族原猎性格剽悍肩负着巡逻守护山林神圣职责鄂伦春语民族称两种含义：第山岭第二驯鹿歌词充满着豪感情语言朴实简洁表现鄂伦春惧严寒怕困难精神品质歌曲五声宫调式连续八分音符节奏似听奔跑马蹄声
教学目标：
1学生解鄂伦春族风格特点培养学生热爱少数民族通学歌曲学生明白保护森林责重性
2认识fp力度记号渐强渐弱记号
3感情演唱歌曲勇敢鄂伦春
4运击乐器歌曲伴奏
教学重点：感情演唱歌曲勇敢鄂伦春
教学难点：
1击乐器歌曲伴奏
2注意音乐强弱变化情感处理
教具准备：
1击乐器：三角铁碰铃铃鼓串铃双响筒等
2节奏卡片课件等
教学程：
组织教学
师生问歌
2／4 12 34︱5—︱i5·︱︱i5·︱54 32︱1—‖
（师）学 （生）您您许老师您
二发声练
2／4 56 54︱3 1︳31 23︳5—︱ 5 5︳5—‖
爱猫猫样？ 喵 喵 喵
爱火车火车样？ 呜 呜 呜
爱公鸡公鸡样？ 喔 喔 喔
爱猪猪样？ 噜 噜 噜
三导入新课
1师：学家知道中国少民族呢？谁说说记民族？（生答）天老师家带少数民族鄂伦春族起解民族（点课件：鄂伦春族相关知识）
2师：视频知道鄂伦春族原猎生现更承担守护山林务天老师家带首听鄂伦春族民歌——勇敢鄂伦春（板书课题）
四学唱歌曲
1教师范唱
2请学回答问题鄂伦春惧严寒怕困难茂密森林里干什呢？（生回答：守护森林）鄂伦春真勇敢啊接节奏朗读歌词
3朗读歌词
①学生根歌曲容边节拍边读歌词
②教师点出句连续八分音符节奏马蹄声
4学唱简谱
5引导学生ai模唱歌曲
6着视频齐唱勇敢鄂伦春演唱前提出：果扮演鄂伦春会什样情绪表现怕严寒怕困难呢？（活泼豪）
7全班分两组接唱歌曲
五击乐器歌曲伴奏
渡语：学唱家已学会老师认缺少什东西呢现啊老师带击乐器家想想击乐器歌曲伴奏呢？
1 指导学生双响筒模仿开头结尾马蹄声（注意渐强渐弱掌握）
2 教师点出fP力度记号然全班分角色演唱歌曲
3 指导学生击乐器演奏
4 老师弹琴名学生击乐器伴奏学生边唱边模仿骑马动作（击乐器学轮换）
5乐手鼓掌
六结
节课学唱首勇敢鄂伦春兴安岭勇敢鄂伦春害怕野兽侵犯偷伐树木鄂伦春样保护森林现起努力学知识保护家乡振兴家乡
七布置作业
首歌唱爸爸妈妈听
八 课
2／4 12 34︱5—︱i5·︱︱i5·︱54 32︱1—‖
（师）学见（生）见见许老师见
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