第 课 时
教学目标:懂体育课堂常规求知道排体育课队伍
教学容:引导课——课堂常规
教学步骤:
活动活跃情绪
教师活动:教师讲解强调该学期课堂常规组织固定队列队型讲解游戏方法规
学生活动:学生组合46组田径场规定范围进行游戏活动
组 织:46组分布田径场老师固定区域
二常规性引导:
1讲解什体育课课堂常规?
2说说体育课课堂常规容?
3议议样排体育课队伍?
三趣味性引导:
游戏:快快排队
教师讲清游戏规组织学生进行游戏训练课堂续排队奠定基础
四课堂评价结:
节课学生体育课堂常规求进行引导家做错体育课记住五点:
1注意听讲积极学掌握必体育基知识技科学锻炼身体方法逐步养成觉锻炼惯
2体育课着装轻便整齐穿轻便运动鞋课带钢笔刀等提前教师求指定点等候课站队时做快静齐
3缺课迟早退服领导听指挥遵守课堂项规定
4课堂严格执行教师项求注意安全
5爱护体育器材意损害种体育设备品课教师求数送种器材
第 二 课 时
教学容: 1队列队形 2游戏:穿树林
教学目标:
1通次课学学生进步掌握队列队形方法技巧
2培养学生遵守课堂纪律听指挥惯明确集体关系
3培养学生变跑力克服困难精神
教学程:
课堂常规:
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动:
1游戏抓
2型徒手操
3专项准备活动
组织:队列队型:四列横队体操队型
三队列队形:
1集中注意力联系
2快快集合
3稍息立正右齐
4变换队形
教师活动
1教师讲动作方法领
2教师指导
3找学生做表演
学生活动:
1学生认真听动作方法领
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
重点:动作然协凋准确
难点:重心前稳定节奏致
四游戏:穿树林
规:
1必须站起跑线拍手起跑
2碰树碰扶起跑
教师活动:
1教师讲解游戏方法规
2教师做正确示范
3教师做正确评定胜负
学生活动:
1学生认真听游戏方法规
2学生练赛
3分组赛
五课堂结
1认真听讲情绪饱满2课
第 三 课 时
教学目标:组活动中学会序场发展学生跑力
教学容:跑走交游戏
教学步骤:
积极游戏巩固集队
教师活动:
1组织学生集队队列练
2组织学生进行游戏快快集合
3组织学生复广播操
学生活动:
1求进行快速集队听老师口令复齐报数
2求进行活动游戏快快集合互动
3认真听口令复广播操改进第四节动作
组 织:分散五列横队
二跑走交学会交
教师活动:
1带领学生进行跑走交柔韧练
2学生起领会跑走交求
3组织学生分组进行跑走
学生活动:
1老师进行图形进行跑走交体验然放松慢跑
2解分组进行跑走交求知道序场进行练
3组长带领进行跑走交
4组长带领进行柔韧放松
组 织:集体练分组练
三课堂结:
第 四 课 时
教学目标:跑动中手臂摆动方法领练中相互观察帮助
教学容:跑动中手臂摆动
场器材:田径场片 沙包四
教学步骤:
教师活动:
1集合队伍简单队列练
2复广播体操展示学生风采
学生活动:
1精神饱满积极进行队列练
2知道天练广播体操作意义体现班级风采展示积极进行练
组 织:四列横队
重 点:手臂摆动方法路线位置
难 点:手脚间配合协调僵硬
教师活动:
1带领学生进行准备活动讲解示范跑动中手臂摆动方法领达程度
2组织学生原徒手模仿练
学生活动:
1学生认真观察老师讲解示范老师节拍认真反复练细心细心体会手臂摆动腿部动作间配合
2知道跑动中手臂摆动意义
教师活动:
1针学生练情况时合理纠正学生错误动作
2组织四路队进行短距离跑练重点体会手臂摆动强调身体放松僵硬
学生活动:
1组学生鼓足勇气积极投入反复老师求练
2老师评价感满意鼓足勇气准备次做更
3组团结致争取接力活动胜利发扬团结合作精神
组 织:四列横队(左右间隔两臂前臂距离) 四路队
创新延伸展示技
教师活动:带领学生进行柔韧性练
学生活动:充分展示积极进行练
组 织:四列横队图示
第 五 课 时
教学容: 1走:种正确姿势走2游戏: 绑腿接力
教学目:
1通学走正确方法培养学生走正确姿势巩固走技发展学生走力肢脏器官发展
2通游戏练培养学生集体义精神提高动作协调性发展学生速度奔跑力
教学程:
课堂常规:
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动:
1队列:
2广播操
3专项准备活动
组织:四列横队体操队型
教师求:
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
学生求:
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
三走:种正确姿势走:
重点:肢协凋放松然
难点:抬头挺胸然方
教师活动:
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
学生活动:
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
四游戏:(绑腿接力)
规:
1教师发令击掌起跑
2教师规定求抛丸少跑
3绳子定绑绳子松开分
教师活动
1教师讲解游戏求规
2教师做正确示范
3学生练赛
4教师做正确评定胜负
学生活动
1学生认真听讲游戏规
2注意观察教师示范
3学生练赛
4分组赛
五总结次课情况
第 六 课 时
教学目标:游戏赛中发展跑力
教学容:蹲踞式起跑快速跑
教学步骤:
快乐游戏活跃情绪
教师活动:
1组织学生常规训练
2组织学生游戏:抢位子
3组织学生复基体操
学生活动:
1体育委员整队检查出席数
2体育委员指挥进行常规队列训练
3教师提示进行奔跑游戏:抢位子
4两组意选择三四节基体操进行复动作位力
组 织:六列横队组分散
二积极游戏追赶
重 点:蹲踞式起跑动作轻松然快速跑动作
难 点:蹲踞式起跑时蹬力起动快速快速跑时动作轻松协调
教师活动:
1提示学生复蹲踞式起跑动作
2组织学生起跑游戏:谁反应快
3采种游戏赛方式组织学生进行快速跑练
4时鼓励结项游戏
5组织学生欢庆胜利
学生活动:
1两组助教师提示报纸进行蹲踞式起跑练着重体验起跑时蹬动作
2积极参游戏伙伴谁反应快
3游戏:龟兔赛跑(起跑线)
4游戏:追赶(追逐跑)
5团结力量:分成六组组六组商量根体力分配距离接力赛跑进行集体力量展示
6手舞足蹈欢庆胜利
场器材:操场录音机张报纸
课结学奔跑力次练中提高
第 七 课 时
教学目标:游戏赛中发展跑力
教学容:种游戏
教学步骤:
快乐游戏充分活动
教师活动:
1组织学生常规训练
2组织学生分组游戏参学生游戏
学生活动:
1体育委员整队检查出席数
2全班分成两组进行渔网游戏
组 织: 四列横队分组游戏
二组探究熟练技
重 点:正确快速跑动作
教师活动:
1提出黄河长江游戏求组织学生游戏
2组织学生球赛跑游戏
学生活动:
1分成二组教师组织进行游戏黄河长江体验快速起动灵敏反应
2分成四组体验球赛跑乐趣提高快速奔跑力
组 织:分组游戏
三延伸拓展展示
教师活动:
1提出组活动求安全求鼓励观察学生创编游戏活动
2引导学生展示结
学生活动:
1组商榷已游戏验结合教师提出求尝试新游戏
2尝试程中断完善游戏方法规
3相互交流展示创编游戏
场器材:篮球 田径长片
四课结:
篮球做奔跑助手学生种超球强烈愿练效果较学生游戏活动中断奔跑忘记疲劳兴奋积极锻炼
第 八 课 时
教学目标:合作相互评价学动作方法
教学容:快速跑
教学步骤:
1 学生练体会快速跑动作方法
2 教师观察指导结通辅助练进行纠错
(1)第次练
a两组站伴身双手立掌胸前前面伴做摆臂练时必须碰面学掌
B伴站身双手放前面学肩提醒前面学摆臂时耸肩
(2)第二次练
学生组单位学发令学做起跑姿势进行30米距离跑发令员轮流做尝试体会相互指导评价
(3)第三次练
进行组接力赛配合默契鼓劲加油
课环节设计基础练开始层层深入易难学生掌握练方法学会评价方提高学生观察力活动中成分体验组合作程知道集体性活动中伴合作指导
四课堂结:节课感受什?
第 九 课 时
教学容:雏鹰起飞
教学目标:基掌握该操前两节动作观察评价学动作
教学步骤:
活动活跃情绪
教师活动:教师讲解强调该学期课堂常规组织固定队列队型讲解游戏方法规
学生活动:学生组合46组田径场规定范围进行游戏活动
组 织:46组分布田径场老师固定区域
二合作探究掌握技
重 点:雏鹰起飞前两节动作方法求
难 点:手脚间协调配合动作优美位
教师活动:讲解示范该操动作强调注意力集中够记住动作方法路线手臂配合协调带领学生练
学生活动:学生认真观察老师讲解示范老师口令认真反复练
教师活动:
1学生现队型学生分成组求组学密切配合合作争优秀组
2次组织学生老师练学生够基掌握情况组练互帮互助提高组做操水老师巡回观察指导
3组织学生进行动作展示表现组予鼓励针学生练时出现问题集体讲评练
学生活动:
1组学生鼓足勇气积极投入反复练
2组练中发挥聪明智组学齐心奋斗充分展现翁态度
3积极活跃进行评练组表现感满意
组 织:四列横队(左右间隔两臂前臂距离)
三 创新延伸展示技
教师活动:组单位鼓励学生评方式参仰卧起坐活动
学生活动:集体利益前提积极活跃进行仰卧起坐活动组胜利努力奋斗
组 织:四路队
场器材:垫子四田径场片
第 十 课 时
教学容:雏鹰起飞
教学目标:基掌握该操第三节动作观察评价学动作培养动参意识
教学步骤:
活动活跃情绪
教师活动:教师讲解强调该学期课堂常规组织固定队列队型讲解游戏方法规
学生活动:学生田径场老师规定范围游戏规欢快进行游戏活动
组 织:老师选出八名学做鱼网(两组手拉手)学鱼
二合作探究掌握技
重 点:出升太阳前两节动作方法求
难 点:手脚间协调配合动作优美位
教师活动:讲解示范该操动作强调注意力集中够记住动作方法路线手臂配合协调带领学生练
学生活动:学生认真观察老师讲解示范老师口令认真反复练
教师活动:
1学生现队型学生分成组求组学密切配合合作
2次组织学生老师练学生够基掌握情况组练互帮互助提高组做操水老师巡回观察指导
3组织学生进行动作展示表现组予鼓励针学生练时出现问题集体讲评练
学生活动:
1组学生鼓足勇气积极投入反复练
2组练中发挥聪明智组学齐心奋斗充分展现翁态度
3积极活跃进行评练组表现感满意
组 织:四列横队(左右间隔两臂前臂距离)
三创新延伸展示技
教师活动:组单位组织学生进行单脚跳接力活动
学生活动:练中充分表现展示跳跃力组荣誉坚持懈刻苦拼搏
组 织:四路队
场器材:红旗46田径场片
第 十 课 时
教学目标:知道养成正确身体姿势时生活学中重作现起认真求
教学容:50米快速跑
教学步骤:
情景导入
教师活动:
1教师组织游戏<换物接力跑>讲解游戏放方法规
2请学布置场控制赛跑距离
3邀请组学起完成次游戏
4教师组织进行游戏
5进行结指出存错误继续进行游戏
学生活动:
1认真听教师游戏方法规讲解
2布置场力范围愉快完成游戏
3进行游戏时力伴完成游戏
4游戏中时纠正存错误
组 织: 四列横队完成游戏
二合作探究掌握技
重 点:前脚掌着积极摆臂加快步频
难 点:跑速度达快时候保持动作
教师活动:
1教师组织学生做准备活动原摆臂行进见间高抬腿练组织两组进行原高抬腿跑谁做动作
2组织30米放松跑学体会正确动作
3进行快速跑跑程中坚持正确动作
学生活动:
1认真作准备活动进入佳奔跑状态
2放松跑程中体会正确动作带奔跑快感
3力完成50米快速练
组 织:四路队
三放松练
教师活动:组织学生想种放松方法组织练
学生活动:想放松方法进行练
场器材: 田径场片换物体干
四课结:
通换物游戏调动起学生积极性活动学生身体快速跑中强调学生摆臂姿势正确手腰部进行摆臂摆臂时手折叠摆伸直样规范出现学生跑速度较慢较快样起练时跑慢学生积极性较差改变学生跑时分组情况学生练中够全力投入断提高奔跑力
第 十 二 课 时
教学目标: 艰苦条件锻炼意志品质
教学容:垒球 400米跑
教学步骤:
情景导入
教师活动:
1教师讲解游戏<丢沙包>提出求
2分发器材组织学生练
3教师巡回指导
学生活动:
1认真听教师讲解理解教师提出练求\
2积极进行练
3注意游戏安全性
组 织组分散练
二合作探究掌握技
重 点:练中体会投掷正确动作
难 点:形成真确投掷动作
教师活动:
1教师讲解练方法提出求
2组织学生进行集体练
3提醒学相互纠正错误动作
4时纠正错误动作
学生活动:
1认真体会练求
2教师帮助进行集体练
3相互时纠正错误动作
组 织:四列横队
三提高身奔跑力
教师活动:
1教师讲解400米跑技术领提出求
2组织分组练
学生活动:
1认真听教师讲解
2分组进行练
组 织:分组练
第 十 三 课 时
教学目标:体育活动中发扬相互团结帮助良品质培养吃苦耐劳精神
教学容:障碍赛跑跳短绳
教学步骤:
情景导入
教师活动:
1常规队列练体会行进间伴良配合走整齐精神饱满
2正反口令练原三面转法练
3学生练情况予肯定表扬较组激励组学
学生活动:
1老师求口令精神饱满进行队列练细心体验走伴保持致组学相互交流练体验
2集中注意力进行正反口令三面转法练知道老师说转时开始转身(知道学配合种表现)
3老师评价练中表现够合理分数
组 织: 四列横队完成游戏
二愉悦身心快乐练
重 点:游戏练方法练中伴间团结帮助
难 点:快乐紧张活动中够时记住应该样伴团结合作
教师活动:
1教师带领学生进行准备活动
2讲解示范游戏方法求组织学生游戏提示学生游戏中发扬团结合作良风貌
3组织学生进行跳短绳练
学生活动:
1认真作准备活动进入佳身心状态
2积极进行游戏联系中体验团结合作乐趣
3跳短绳练中发扬帮助吃苦耐劳良精神品质
组 织:障碍赛跑中四路队跳绳时分散固定队型
三放松练
教师活动:带领学生总评该次课练情况
学生活动:够表现予正确评价
四课结:
情境教学现体育教学般普遍采种学生环境中完成务节课教学程中次创设练情境学生似练做真正演融入练中情境中动作更加形象力激情较枯燥跳绳练中学生明白跳绳意义带锻炼身体等处运种练方式求学生开动脑筋进行想象创新会练更加丰富彩应该量学生发挥想象空间课堂更加生动形象
第 十 四 课 时
教学目标:知道做操重意义够严格求克服困难积极进行广播操练
教学容:初升太阳全套操动作
教学步骤:
情景导入
教师活动:
1老师讲解次课务(天进行全校性广播操赛班级三年级两班四年级三班取前三名三年级想获名次困难……知道学没信心?)
2老师调动学生积极性进行队列练争取短时间进行效练
3选出班级领队员作赛时领头
学生活动:
1老师鼓励鼓足干劲决心状态进行面练
2积极进行队列练配合老师选出班级领头
组 织:练队型图:
二合作探究掌握技
重 点:掌握动作方法求
难 点:动作舒展位连贯协调
教师活动:
1带领学生分节分动作逐关练学掌握方时反复进行练
2练中断提示学生相互配合练中够观察学做动作整齐划
3 学生掌握较情况听音乐进行练提示学生现练做赛希出成绩
学生活动:
1集中注意力认真老师练练中断改进提高动作质量
2练中相互观察较控制节奏老师口令学速度保持致
3音乐节奏全力赴积极认真进行练体验赛时感觉
组 织:练队型基
三总结验追求更快进步
教师活动:通次模仿练学生进行集体精思想教育
学生活动:学生根老师讲解进行评价够脑中形成团结力量集体力量边概念
组 织:四列横队
场器材: 田径场片 录音机台
第 十 五 课 时
教学课题:环保游戏捡树叶
教学目标:
1老师指导学生尝试利绳子摆出种形状树叶
2活动中合作交流创造游戏活动方法
3结合环保意识收回活动器材
教学程:
情景导入
(1)学生郊外秋游老师带领做螺旋形跑
(2)音乐伴奏师生做绳操
二创造性学
(1)画树叶(老师:现美丽秋天金色树叶渐渐飘落池塘里朋友手里绳子池塘里摆成种形状树叶?)
(2)利摆树叶进行跳跃练(老师:朋友见池塘里青蛙片片荷叶跳跳?现起学学青蛙?)
方法:
①跳片树叶
②连续跳片树叶
③教师指出跳重点:轻跳轻落
三环保游戏捡树叶
方法:学生着池塘音乐伴奏声中跑步等音乐学生进入池塘捡树叶求快池塘变清洁
四放松活动:
第 十 六 课 时
教学目标:合作相互评价学动作方法
教学容:快速跑
教学步骤:
学生练体会快速跑动作方法
二教师观察指导结通辅助练进行纠错
(1)第次练
A两组站伴身双手立掌胸前前面伴做摆臂练时必须碰面学掌
B伴站身双手放前面学肩提醒前面学摆臂时耸肩
(2)第二次练
学生组单位学发令学做起跑姿势进行30米距离跑发令员轮流做尝试体会相互指导评价
(3)第三次练
进行组接力赛配合默契鼓劲加油
课环节设计基础练开始层层深入易难学生掌握练方法学会评价方提高学生观察力活动中成分体验组合作程知道集体性活动中伴合作指导
第 十 七 课 时
教学课题:原投掷轻物
教学目标:学生初步认识解投掷轻物动作技术培养正确挥臂姿势突出教学重点:快速挥臂提出难点方性
教学容:原投掷纸团
教学步骤:
创设情景引入新知
观动画短片讨厌马蜂
教师提问:样树马蜂窝?
二集中注意力练猜猜
教师提问:学喜喜欢动物?面请认真听种动物声音判断什动物?迅速模仿动物动作谁做快
三全身练击掌操
简单动作简单组合听音乐节奏模仿老师动作起练
四诱导练掷纸飞机甩纸炮
学生练练程中动脑筋思考:样纸飞机飞高远样纸炮甩响找出答案
五模仿练马蜂窝
投掷靶马蜂窝高低等表面带粘性果石块中目标粘住投掷线三条学生根身高力量选择投掷目标投掷距离进行练
六观原投掷轻物教学录
教学口诀:两脚前立球手中
准马蜂窝力前掷
突出重点:快速挥臂
七纠正投掷出手角度练穿越花环
提出难点:方性前方
八游戏:谁先坐
游戏方法:分8组进行赛学站座位旁音乐开始排队时针方绕桌子慢跑音乐停学迅速找凳子坐没找凳子学原站立放松韵律活动:白船
第 十 八 课 时
教学目标:够练中相互观察帮助伴发家提高进步掌握团身低头推手
教学容:滚翻
教学步骤:
情景导入
教师活动:
1组织学生队列常规练
2带领学生进行准备活动练学生知道准备活动方法意义够记住没老师带领会做
3讲解示范游戏方法规组织学生进行游戏活动
学生活动:
1集中注意力认真进行队列队型练
2虚心学知道节准备活动方法意义
3积极进行游戏活动游戏中够体会团结力量
组 织:练队型
二合作探究掌握技
重 点:团身低头推手动作领
难 点:推手时机恰处
教师活动:
1教师讲解示范动作强调做始终团身低头演示推手方法时机
2 组织学生进行循环练学予帮助提示动作做学进行篮球活动
3 选出名学学进行帮助指导
学生活动:
1认真聆听观察老师讲解示范积极进行练
2积极投入练中够帮助学纠正改正错误动作敢表现争取较快速完成务积极争老师
三总结验追求更快进步
教师活动:教师通询问解学生该次课技术掌握情况
学生活动:积极思考回答老师问题
组 织:四列横队
场器材:田径场片 垫子块 乌拉圈20 篮球足球垒球20
四课结:
1利学生感兴趣游戏良纪律相结合学生心理够明白纪律开心保证
2滚翻练中学生相互帮助提示组荣誉积极练学生时会蹲坐老师应时提示够快知道样做学生坐时候会直接条件反射学生养成良行惯
第 十 九 课 时
教学目标:体育活动中培养学生集体责感增强班集体凝聚力
教学容:滚翻
教学步骤:
情景导入活跃身心
教师活动:
1集合队伍常规练
2结合喊数抱团进行齐步走起步跑练展示学生精神面貌知道学班级分子行会影响整班级
3开音乐进行铃响叮练鼓励团结合作鼓励创编头部动作
学生活动:
1学生精神饱满士气昂扬认真进行队列队型练游戏活动充分展示班级精神风貌
2努力集体舞中积极胆展示创编动作
组 织:练队型
二合作探究掌握技
重 点:团身推手动作领
难 点:克服练中困难相互团结帮助提高
教师活动:
1教师讲解示范动作强调做始终团身低头演示推手方法时机
2 组织学生练学老师予帮助提示发动学相互帮助指导
3 展示组滚翻练成果滚翻赛
学生活动:
1认真聆听观察老师讲解示范团结合作发扬翁责感积极练
2练中体现出相互帮助合作动场面赛中组伴鼓劲加油
三展示技
教师活动:讲解仰卧起坐练方法求组织学生练
学生活动:积极果敢进行练活动
组 织:四路队组织基
场器材:田径场片 垫子5块 录音机台
四课结:
节体育课中组练中体现出良精神风貌够团结致队胜利努力拼搏体现班集体凝聚力达节课目练次数偏少学生拼搏精神然完全充分体现出想继续加强方面练.果练次序改变效果许会更值节课注意
第 二 十 课 时
教学目标:
够积极进行种投掷方法尝试练终找投高远方法然家推广体育活动中快乐
教学容:原侧投掷排球
教学步骤:
情景导入
教师活动:
1老师调动学生积极性进行队列练争取短时间进行进行效练
2讲解跑步走方法求行进路线
3选出名学做班级领跑员知道重性带领学生进行规定路线跑步走练
4询问领跑员跑什感觉老师机会学生进行思想教育学生知道会学做领跑员
学生活动:
1认真完成队列练提高基队列认知力
2老师讲评充满斗志知道队列练时应该样做
组 织:练队型图:
二合作探究掌握技
重 点:找佳投远方法
难 点:学生够规定求积极欢快进行种投掷活动
教师活动:
1老师组织学生秩序分发排球场面进行种方式投掷练提示关键谁投高远什方法
2找出班级投掷方法较投掷较远学进行演示组织提示学生方法练
3 投远拼
4 组织学生进行火力网练
学生活动:
1积极进行投掷练找适合佳方法
2相互观察较学投掷方法
3快乐活泼进行练积极拼勇表现展现运动技
组 织:徒手练拼时四列横队练时固定队型
三总结验追求更快进步
教师活动:针学生表现情况学生进行课堂常规教育表扬练中表现出色学
学生活动:学生根老师讲解进行评价
组 织:四列横队
场器材: 田径场片 排球36
第 二 十 课 时
教学目标:
够练中相互学观察合作掌握脚侧传接球动作方法时机
教学容:原行进间脚侧传接球
教学步骤:
情景导入
教师活动:
1集合队伍简单队列练
2选出名代表做班级领队进行然队型跑练
学生活动:
1精神饱满积极进行队列练
2知道然形跑练方法领做跑动时呼吸均匀步伐轻松匀速
组 织:四列横队然队型跑时根场情况定
二合作探究掌握技
重 点:传接球时脚部位方法
难 点:行进间传接球控制脚部位球方
教师活动:
1讲解示范传接球动作方法脚部位
2 组织学生原两间相互传接球练求传出球离开面高超臀部高度
3 老师巡回指导时纠正学生规范动作(脚尖踢球等)
学生活动:
1细心观察老师讲解示范知道学容名称方法求
2两间密接合作积极进行练细心体会传接球方法领
3行进间传接球射门种收获感觉
三总结验展示技
教师活动:
老师选出两名学进行示范两间没固定位置传接球练充分锻炼学生行进间活动力
学生活动:开心活跃进行练尝试
组 织:分散练时固定练队型分散
场器材:田径场片 足球18
四课结:
学生足球练非常感兴趣第次接触足球应该调动激发足球喜爱学生通两原间行进间分散等传接球练懂脚侧传接球方法求活动中运动快乐脚侧传球射门然节课学生较累学更兴高采烈
第 二 十 二 课 时
教学目标:体育活动中发扬相互团结帮助良品质培养吃苦耐劳精神
教学容:障碍赛跑跳短绳
教学步骤:
情景导入
教师活动:
1常规队列练体会行进间伴良配合走整齐精神饱满
2正反口令练原三面转法练
3学生练情况予肯定表扬较组激励组学
学生活动:
1老师求口令精神饱满进行队列练细心体验走伴保持致组学相互交流练体验
2集中注意力进行正反口令三面转法练知道老师说转时开始转身(知道学配合种表现)
3老师评价练中表现够合理分数
组 织: 四列横队完成游戏
二愉悦身心快乐练
重 点:游戏练方法练中伴间团结帮助
难 点:快乐紧张活动中够时记住应该样伴团结合作
教师活动:
1教师带领学生进行准备活动
2讲解示范游戏方法求组织学生游戏提示学生游戏中发扬团结合作良风貌
3组织学生进行跳短绳练
学生活动:
1认真作准备活动进入佳身心状态
2积极进行游戏联系中体验团结合作乐趣
3跳短绳练中发扬帮助吃苦耐劳良精神品质
组 织:障碍赛跑中四路队跳绳时分散固定队型
三放松练
教师活动:带领学生总评该次课练情况
学生活动:够表现予正确评价
四课结:
第 二 十 三 课 时
教学目标:艰苦练中锻炼坚毅意志品质
教学容:短绳 50米
教学步骤:
情景导入
教师活动:
1教师讲解游戏<角力>方法示范
2提出求组织游戏
3参游戏
4组织游戏赛
5巡回指导
学生活动:
1认真听教师讲解理解游戏
2积极参加游戏
3积极进行赛
组 织: 练
二熟生巧
教师活动:
1提出求分发器材
2组织分组练
3组织计时练
学生活动:
1理解教师求
2进行练
3努力完成练提高成绩
组 织: 散点队形
三艰苦练提高
教师活动:
1讲解50米练方法提出求
2组织练
3注意学生理反应
学生活动:
1理解教师求
2练
3锻炼意志力
组 织:练
场器材:
课结:练时候学努力坚持练没半途退出
第 二 十 四 课 时
教学目标:练中掌握跳绳技巧
教学容:长绳短绳
教学步骤:
常规练
教师活动:
1组织队列练提出求
2巡回指导
3讲解游戏<角力>方法示范提出求
4组织游戏<角力>
学生活动:
1进行队列练
2认真听教师讲解
3进行游戏
组 织:组练
二集体练
教师活动:
1教师提出练长绳求
2分组进行练
3教师巡回指导参赛
学生活动:
1认真体会教师提出练求
2进行练
3欢乐中完成练
组 织:组练
三合作探究
教师活动:
1教师提出求分发短绳
2组织学生进行练
3组织进行分钟短绳练
4组织学生进行短绳摆造型
5组织学生进行短绳双飞练
学生活动:
1理解教师求
2进行练
3完成分钟短绳练
4发挥想象摆出种喜爱造型
5积极练双飞
组 织:练
四课结:长绳连接提高男学双飞跳错
第 二 十 五 课 时
教学目标 短绳活动中充分展现发扬诚实团结勇敢精神
教学容 种短绳活动
教学步骤:
情景导入
教师活动:
1集合队伍宣布课容学目标
2 老师学生起进行形跑练时提示学生应该样做时注意观察鼓励表现突出学
学生活动:
1细心聆听老师讲解提示知道节课达求
2够积极动进行然形跑练跑动中够紧紧学做拥挤跑轻松
组 织:图:
二合作探究掌握技
重 点:练中培养学生诚实团结勇敢精神
难 点:练中充分调动学生活动积极性学生感快乐
教师活动:
1组织学生原行进行跳绳练活动身体关节
2带领学生绳结先做学学起进行投掷远活动学生做老师带领学生进行次投掷练强调挥臂快速力
3进行种短绳较力游戏先讲解游戏方法规组织学生组合实行三局两胜制
4针学生投掷情况进行评价表扬学表现欠佳学予积极鼓励
5 老师密切注视学生练情况进行合理调空
学生活动:
1够老师求积极进行短绳练虚心老师学快速度完成绳结
2投掷中勇充分展示虚心学知道挥臂快速投远重素
3短绳活动中积极找伴进行较展示力气
组 织:投掷跳短绳游戏活动讲解时四列横队游戏活动中固定队型
场器材:短绳36根 田径场片
三课结:
练中学生表现出较团结奋斗精神时体现出学生活动中天真活泼性节课种游戏学生行想出较力方法进步体现学生活动效果会更
第 二 十 六 课 时
教学目标
够老师求组长带领积极进行考核项目练学会理时练中发扬相互帮助合作良作风
教学容 综合练
教学步骤:
情景导入
教师活动:
1集合队伍宣布课容学目标
2老师学生然形跑老鹰捉鸡游戏活动中选项讲解活动方法求组织学生进行练
3老师带领学生活动身体关节
学生活动:
1细心聆听老师讲解提示知道节课达求
2老师启发激励选择种活动项目积极伴进行练活动
3积极老师进行关节活动练知道活动处
二合作探究掌握技
重 点:组够积极开展项活动知道项活动方法领
难 点:够条紊练发扬相互帮助品质
教师活动:
1讲解活动容活动点活动方法求激发学生练中够发扬相互帮助良品质提醒学生老师鸣哨立开始进行轮换
2老师巡视观察学生练情况密切观察排切危险素良调动学生练积极性
3集合队伍针学生练情况进行时合理评价
学生活动:
1细心聆听老师讲解求知道练方法求组织形式
2练中够积极果敢善表现时积极伴密切配合
3结合老师讲评思考节课表现评评够分
组 织:项活动老师指定点进行老师跳绳投掷垒球里观察控制学生练情况
场器材:短绳36根 垒球10 沙坑 田径场片
四课结:
老师详细讲解练项目点方法求轮换序学生目标事先考虑发生事情练前先学生预防针样学生练效果会事半功倍尤样练中加强学生情感引导重情感引导成功课半
第 二 十 七 课 时
教学目标:练中培养学生勇敢果断虚心学精神作风掌握踏跳快速力腾空抬腿落腿前伸动作领
教学容:蹲距式跳远
教学步骤:
情景导入
教师活动:
1针学生前天出操情况学生队列行进中表现方加纠正
2提出求组织学生进行队列常规练
学生活动:
1老师语言驱积极进饱满进行队列常规练
2严肃认真音乐进行广播操练
组 织:练队型图:
二 合作探究\掌握技
重 点:踏跳快速力
难 点:空中够积极抬腿落前做腿前伸
教师活动:
1组织学生进行网鱼游戏带领学生活动全身关节
2讲解示范跳跃动作方法领求
3组织学生进行1—2次跳跃练
4男女两找搭配进行赛性跳跃练练中够积极拼相互观察学
5男女分等级进行跳跃练驱动学生积极性进心
学生活动:
1游戏中够团结致积极灵活躲闪争取胜利
2认真聆听观察老师讲解示范积极进行尝试性练
3积极果敢进行两间试做拼相互团结学
4够获班级中名次拼搏底
三总结验追求更快进步
教师活动:集合队伍询问学生节课收获?
学生活动:回顾课堂程回想该次课学容种满足感
组 织:四列横队
场器材:田径场片 沙坑
四课结:
学生知道跳沙坑时求学生定目标求学生家作找实力均衡手进行试增强练时乐趣浸透.练中学出现手弄沙子现象老师应合理引导防范未然.
第 二 十 八 课 时
教学目标:够觉秩序积极进行蹲距式跳远练掌握跑步单起双落前方跳起动作方法
教学容:蹲距式跳远单跳双落动作
教学步骤:
情景导入
教师活动:
1常规队列练先进行原踏步走基础鼓励学进行起步走练予时客观评价
2讲解示范网鱼游戏方法规求适导入游戏背景学生知道鱼离开水鱼网密切合作取胜利道理时培养学生诚实勇敢良作风组织学生进行游戏活动
3改变规次进行游戏活动
学生活动:
1认真完成队列练提高基队列认知
2积极热情投入游戏中学完成游戏
组 织:练队型图:
二合作探究掌握技
重 点:知道掌握单起双落动作方法前方跳起求
难 点:动作较连贯正确跳起高度
教师活动:
1老师带领学生先活动关节讲解示范动作方法组织学生场分散进行练体验动作
2老师讲解示范沙坑中练方法求组织学生秩序积极进行练
3 学生练中情况合理评价总结学生练情况找出学进行示范练
4 跳跃远
学生活动:
1认真聆听观察老师讲解示范积极进行练
2够次序相互观察学积极练
3积极投入练中够帮助学纠正改正错误动作敢表现争取拼中获成绩
组 织:徒手练拼时四列横队练时固定队型
三 总结验追求更快进步
教师活动:教师提示天学容提问学容技术领询学生否达秩序积极进行练求
学生活动:学生积极回答教师提问
组 织:四列横队
场器材: 田径场片 沙坑
第 二 十 九 课 时
教学目标:快速力起跳较完成空中动作练中相互学相互帮助够处理学关系
教学容:蹲距式跳远踏跳空中举腿动作
教学步骤:
情景导入
教师活动:
1常规队列练先进行原踏步走基础鼓励学进行起步走练予时客观评价
2组织学生进行网鱼游戏
3带领学生进行活动关节准备活动
学生活动:
1认真完成队列练提高基队列认知
2快乐进行游戏积极老师做准备活动
组 织:练队型图:
二合作探究\掌握技
重 点:学生知道踏跳快速力空中举腿动作
难 点:够跳起定高度腾空动作
教师活动:
1老师带领学生先活动关节讲解示范动作方法组织学生复次课学容
2老师讲解示范沙坑中练方法求组织学生秩序积极进行练
3 学生练中情况合理评价总结学生练情况找出学进行示范练
4 动作展示
学生活动:
1认真聆听观察老师讲解示范积极进行练
2够次序相互观察学积极练
3积极投入练中够帮助学纠正改正错误动作敢表现争取拼中获成绩
组 织:徒手练拼时四列横队练时固定队型
三总结验追求更快进步
教师活动:教师提示天学容提问学容技术领询学生否达秩序积极进行练求
学生活动:学生积极回答教师提问
组 织:四列横队
场器材: 田径场片 沙坑
四课结:
学够积极进行跳跃练尝试通单独跳选出目标跳两合作试着跳等练方式学生次练全力赴练效果较
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