学年级语文教案
学年级语文教案1
教学目标
1通听读句子知道中国祖国感受作中国豪
2通观察图画初步解国民族国家
教学重点
知道中国祖国感受作中国豪
教学难点
初步解国民族国家
教学课时1课时
教学程
()问题导入激发兴趣
学翻开语文书第页页美丽图画中什
预设：许朋友国旗_广场花中国五字
设计意图充分利教材资源学生观察教材插图通提问引发学生兴趣
(二)补充资料谈话引导
1朋友祖国中国起解祖国吧
课件出示：中国图_中国国旗图片
(1)中国图：祖国图什形状
(2)_：_广场_广场什样子呢
(3)中国国旗：国旗什颜色国旗里什形状呢
预设：生说话加深学生国旗等印象
播放欣赏歌曲爱北京_鼓励学生唱播放升国旗图片视频
设计意图通补充类资料学生祖国基认识发散思维练说话
2课文图画里朋友代表国家56民族
(1)找找位朋友穿衣服穿衣服位学少数民族请举手
预设：引导学生找汉族朋友图片少数民族学生引导说说民族
(2)通图片介绍蒙古族藏族满族等少数民族
(3)学生说话基础读读中国等语句
设计意图学生初步知道国民族国家民族特色
(三)拓展欣赏课延伸
1欣赏歌曲五十六民族五十六朵花
2回家学天解关祖国容说爸爸妈妈听
设计意图学生欣赏歌曲聆听歌词基础爱国进步感性认识课延伸回家说话加深学生学助家长学生沟通
学年级语文教案2
教学目标：
1学生解学意义引导学生适应喜欢学
2教育学生礼貌爱惜新书
3动手制作课程表热爱学
教学重点难点：学生解学意义引导学生适应喜欢学
教学准备：媒体课件
教学时间：1课时
教学程：(学生活动时间约32分钟)
导入
1师介绍
2学已名学生欢迎喜欢学板题：学
3击鼓传花——介绍(学生进行介绍机会)
二点播课文彩图传授新容
1课件出示课文彩图谁说说图画朋友干什
2假设学样妈妈告样老师问见认识学该办(组织学讨讨完毕指名发言老师创设情景说话进行礼貌教育)
3学校想想教室什样请翻书5页谁说说教室里什呢(联系实际指名发言)
4参观完教室朋友快坐老师发新书快老师发什新书样爱护新书呢(生讨—指名回答—补充意见—师结)
5学生活发生什变化呢(生讨—指名回答—补充意见—师结)
二动手制作课程表
1电脑出示课文插图朋友喜欢张课程表谁说说课程表干什
2老师示范做课程表
3学生动手制作
三总结全文
活动延伸：课开展找朋友游戏引导学生通做名片交换佩带名片种游戏方式交
学年级语文教案3
教学目标
1通图说话歌诵读等方式帮助学生解语文学容学求激发童学语文兴趣初步培养良读书写字惯
2口述图画容基础初步培养学生语言表达力
3结合图片学生进行浅显爱国义教育
课前准备
1收集国民族服饰资料图片等制成课件(教师)
2准备长城_宣传资料片爱中华学歌歌曲(教师)
课时安排
1课时
教学程
活动导入师生间增进解
1学欢迎学校现开始学生(板书：学)语文老师现科目语文请学老师起读出名字——语文
2喜欢学天学校新发现新感受
3互动活动：愿意认识新老师学请走学面前相互握手然介绍
设计意图：减少课堂学生束缚学生活跃起交流奠定轻松情感基调
二观察插图进行爱祖国教育
1认识国标志性建筑激发民族豪感
(1)播放_宣传片学生欣赏交流：建筑物
学生指出认识建筑物教师出示_图片文字引导学生认读
交流：_说说时见什感受什
(2)学生根课件提示交流：
___________想说__________________________________
(3)教师结：_广场北京心脏带世界城市中心广场天清晨时分国旗徐徐升起天日落时分国旗缓缓降落十分庄严仪式
2解民族进行民族团结教育
(1)学生观察课文插图说说画谁干什
(2)学生交流教师相机利图片介绍少数民族服装饮食节日等
(3)互动交流：学什民族请少数民族学台前进行介绍
(4)体验活动：教师播放歌曲爱中华全班学相互拥抱
(5)渡：五十六民族五十六朵花五十六兄弟姐妹家祖国温暖家庭里民族口少身处心连心兄弟姐妹中国(板书：中国)
3引读句子抒发爱国情感
(1)祖国物博长城_举世闻名骄傲——中国
(2)祖国越越富强衣服美味食物漂亮校园骄傲——中国
设计意图：年级学生情感启迪教育口号环节设计重助图片助生活体验助教师语言诱发学生心情感
三图文结合进行爱学教育
1引言：天开始年级学生高兴带着时感受读读——学生(板书)
2课件出示插图朋友背着书包快快乐乐学高兴诵读着歌起读读吧
3教师范读然领读桌互读指名朗读教师相机指导：
(1)迟迟读准翘舌音
(2)早早早早舌音
(3)长祖国立功劳句话正确断句
4仔细观察课文插图想想：朋友什心情知道学生汇报程中教师相机指导朗读：
(1)太阳花露出笑脸带着高兴心情读第句
(2)朋友背书包神气鸟见忍住问问问什呢带着奇心情读第二句
(3)学早背着书包里呀快回答鸟(教师趁机讲学校规定学时间放学时间)
(4)结：迟学生定遵守纪律遵守纪律会学校里更收获
(5)语言交流：学校里学快乐健康长长想做什呀
(6)介绍周恩中华崛起读书事
(7)结：实现愿祖国立功劳
5齐读整首歌播放学歌学生学唱
设计意图：首学歌学生带入学学生活情境通反复诵读图文结合浓浓语文氛围中引导学生遵守学校纪律树立远理想时学生系列活动中初步感受语文课堂语文味乐表达乐诵读
四讲解示范进行读写养成教育
1出示事激发学生兴趣
师：朋友天老师路花猫哭伤心老师带(出示花猫手指玩偶讲事)
师：朋友前样双明亮眼睛读书写字时注意姿势时躺着书时走路书写字时身子趴桌子时间长成视眼整天戴着眼镜真方便花猫跑跳天天捉老鼠跳眼镜掉老鼠眼前跑清天天饿肚子真悔啊朋友样注意读书写字姿势啊
2引导学生观察插图朋友样读书写字
3教师示范学生着做
读书姿势：身体坐直头放正肩放书起眼睛离书尺远
写字姿势：身体坐正书放手离笔尖寸眼离书尺胸离桌边拳
(1)寸相老师两手指拢时宽度朋友说差三手指拢宽握笔时拇指食指放离笔尖寸位置中指抵面笔杆虎口位置外名指指垫中指面
(2)眼离书尺文具盒竖起放书眼睛间量量
(3)胸离课桌拳握紧左拳拳心放桌边前胸中间
设计意图：生动趣事引导学生体会正确读写姿势身成长重性知道保护视力需正确读写姿势基础通观察插图教师讲解示范学生动作纠正等活动引导学生初步学会正确读写姿势养成良读写惯
五交流展示进行热爱语文教育
1师：书知识海洋乐趣天堂读什书书中趣事回想
2组互讲事然选择名代表全班交流
3教师点评针学表现相机提出求：讲事时量事容说清楚声音洪亮学听清楚听事学专心听清楚事容学里讲学
4推荐课外读物激发学生家长起读
设计意图：学生交流程中容易产生互动学效果教师点评激发学生继续努力学愿促学生成长
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学年级语文教案1
教学目标
1通听读句子知道中国祖国感受作中国豪
2通观察图画初步解国民族国家
教学重点
知道中国祖国感受作中国豪
教学难点
初步解国民族国家
教学课时1课时
教学程
()问题导入激发兴趣
学翻开语文书第页页美丽图画中什
预设：许朋友国旗_广场花中国五字
设计意图充分利教材资源学生观察教材插图通提问引发学生兴趣
(二)补充资料谈话引导
1朋友祖国中国起解祖国吧
课件出示：中国图_中国国旗图片
(1)中国图：祖国图什形状
(2)_：_广场_广场什样子呢
(3)中国国旗：国旗什颜色国旗里什形状呢
预设：生说话加深学生国旗等印象
播放欣赏歌曲爱北京_鼓励学生唱播放升国旗图片视频
设计意图通补充类资料学生祖国基认识发散思维练说话
2课文图画里朋友代表国家56民族
(1)找找位朋友穿衣服穿衣服位学少数民族请举手
预设：引导学生找汉族朋友图片少数民族学生引导说说民族
(2)通图片介绍蒙古族藏族满族等少数民族
(3)学生说话基础读读中国等语句
设计意图学生初步知道国民族国家民族特色
(三)拓展欣赏课延伸
1欣赏歌曲五十六民族五十六朵花
2回家学天解关祖国容说爸爸妈妈听
设计意图学生欣赏歌曲聆听歌词基础爱国进步感性认识课延伸回家说话加深学生学助家长学生沟通
学年级语文教案2
教学目标：
1学生解学意义引导学生适应喜欢学
2教育学生礼貌爱惜新书
3动手制作课程表热爱学
教学重点难点：学生解学意义引导学生适应喜欢学
教学准备：媒体课件
教学时间：1课时
教学程：(学生活动时间约32分钟)
导入
1师介绍
2学已名学生欢迎喜欢学板题：学
3击鼓传花——介绍(学生进行介绍机会)
二点播课文彩图传授新容
1课件出示课文彩图谁说说图画朋友干什
2假设学样妈妈告样老师问见认识学该办(组织学讨讨完毕指名发言老师创设情景说话进行礼貌教育)
3学校想想教室什样请翻书5页谁说说教室里什呢(联系实际指名发言)
4参观完教室朋友快坐老师发新书快老师发什新书样爱护新书呢(生讨—指名回答—补充意见—师结)
5学生活发生什变化呢(生讨—指名回答—补充意见—师结)
二动手制作课程表
1电脑出示课文插图朋友喜欢张课程表谁说说课程表干什
2老师示范做课程表
3学生动手制作
三总结全文
活动延伸：课开展找朋友游戏引导学生通做名片交换佩带名片种游戏方式交
学年级语文教案3
教学目标
1通图说话歌诵读等方式帮助学生解语文学容学求激发童学语文兴趣初步培养良读书写字惯
2口述图画容基础初步培养学生语言表达力
3结合图片学生进行浅显爱国义教育
课前准备
1收集国民族服饰资料图片等制成课件(教师)
2准备长城_宣传资料片爱中华学歌歌曲(教师)
课时安排
1课时
教学程
活动导入师生间增进解
1学欢迎学校现开始学生(板书：学)语文老师现科目语文请学老师起读出名字——语文
2喜欢学天学校新发现新感受
3互动活动：愿意认识新老师学请走学面前相互握手然介绍
设计意图：减少课堂学生束缚学生活跃起交流奠定轻松情感基调
二观察插图进行爱祖国教育
1认识国标志性建筑激发民族豪感
(1)播放_宣传片学生欣赏交流：建筑物
学生指出认识建筑物教师出示_图片文字引导学生认读
交流：_说说时见什感受什
(2)学生根课件提示交流：
___________想说__________________________________
(3)教师结：_广场北京心脏带世界城市中心广场天清晨时分国旗徐徐升起天日落时分国旗缓缓降落十分庄严仪式
2解民族进行民族团结教育
(1)学生观察课文插图说说画谁干什
(2)学生交流教师相机利图片介绍少数民族服装饮食节日等
(3)互动交流：学什民族请少数民族学台前进行介绍
(4)体验活动：教师播放歌曲爱中华全班学相互拥抱
(5)渡：五十六民族五十六朵花五十六兄弟姐妹家祖国温暖家庭里民族口少身处心连心兄弟姐妹中国(板书：中国)
3引读句子抒发爱国情感
(1)祖国物博长城_举世闻名骄傲——中国
(2)祖国越越富强衣服美味食物漂亮校园骄傲——中国
设计意图：年级学生情感启迪教育口号环节设计重助图片助生活体验助教师语言诱发学生心情感
三图文结合进行爱学教育
1引言：天开始年级学生高兴带着时感受读读——学生(板书)
2课件出示插图朋友背着书包快快乐乐学高兴诵读着歌起读读吧
3教师范读然领读桌互读指名朗读教师相机指导：
(1)迟迟读准翘舌音
(2)早早早早舌音
(3)长祖国立功劳句话正确断句
4仔细观察课文插图想想：朋友什心情知道学生汇报程中教师相机指导朗读：
(1)太阳花露出笑脸带着高兴心情读第句
(2)朋友背书包神气鸟见忍住问问问什呢带着奇心情读第二句
(3)学早背着书包里呀快回答鸟(教师趁机讲学校规定学时间放学时间)
(4)结：迟学生定遵守纪律遵守纪律会学校里更收获
(5)语言交流：学校里学快乐健康长长想做什呀
(6)介绍周恩中华崛起读书事
(7)结：实现愿祖国立功劳
5齐读整首歌播放学歌学生学唱
设计意图：首学歌学生带入学学生活情境通反复诵读图文结合浓浓语文氛围中引导学生遵守学校纪律树立远理想时学生系列活动中初步感受语文课堂语文味乐表达乐诵读
四讲解示范进行读写养成教育
1出示事激发学生兴趣
师：朋友天老师路花猫哭伤心老师带(出示花猫手指玩偶讲事)
师：朋友前样双明亮眼睛读书写字时注意姿势时躺着书时走路书写字时身子趴桌子时间长成视眼整天戴着眼镜真方便花猫跑跳天天捉老鼠跳眼镜掉老鼠眼前跑清天天饿肚子真悔啊朋友样注意读书写字姿势啊
2引导学生观察插图朋友样读书写字
3教师示范学生着做
读书姿势：身体坐直头放正肩放书起眼睛离书尺远
写字姿势：身体坐正书放手离笔尖寸眼离书尺胸离桌边拳
(1)寸相老师两手指拢时宽度朋友说差三手指拢宽握笔时拇指食指放离笔尖寸位置中指抵面笔杆虎口位置外名指指垫中指面
(2)眼离书尺文具盒竖起放书眼睛间量量
(3)胸离课桌拳握紧左拳拳心放桌边前胸中间
设计意图：生动趣事引导学生体会正确读写姿势身成长重性知道保护视力需正确读写姿势基础通观察插图教师讲解示范学生动作纠正等活动引导学生初步学会正确读写姿势养成良读写惯
五交流展示进行热爱语文教育
1师：书知识海洋乐趣天堂读什书书中趣事回想
2组互讲事然选择名代表全班交流
3教师点评针学表现相机提出求：讲事时量事容说清楚声音洪亮学听清楚听事学专心听清楚事容学里讲学
4推荐课外读物激发学生家长起读
设计意图：学生交流程中容易产生互动学效果教师点评激发学生继续努力学愿促学生成长
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