12月份语文教育实习报告范文


    12月份语文教育实习报告范文 实_时间:年3月1日至6月30号  系别:中文系   班级:08语文2班   姓名:赵志博   学号:1071248   指导老师:李兰玲   年6月30日   一、实_目的   大学生活最后的阶段是实_,实_对于每个即将毕业的大学生都特别的重要,在年3月1日至6月30日的秦皇岛市新生路小学的_过程中我学会了很多,体会了教师这一神圣职业的光荣.通过实_,我充实了自己,学会了如何教学,学_了许多未曾学过的东西.经历了这段的实_生活,让我感受到教师职业的重任,体会到教师工作的辛苦.在实_过程中,我对比自己的学生时代,感受着不同时代的差别,90后学生的能力一代比一代强,信息接收面越来越广.这就对老师提出了越来越高的知识要求.实_过程中,我们熟练地掌握了教学技能,不仅如此,我还学会了如何处理与学生关系的技巧. (   通过实_,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,初步掌握初中语文的教学方法和技能,以及班主任的工作内容和方法。了解现今小学生和的现状。实_单位为秦皇岛市新生路小学,班级三年级三班。   二、实_单位简介:   海港区新生路小学建于1956年,学校现有13个教学班,550名学生,56名教职工,其中小学高级教师18人,一级教师24人,14人正在进修本科学历,大专学历24人,中师学历32人。   学校占地面积10468平方米,生均占地面积16.9平方米,建筑面积3240平方米,运动场为200米环行跑道。设有实验室、仪器室、图书室、阅览室、少队科技室、卫生室、劳动器材室、体育器材室、微机室和多功能活动室。   学校全面贯彻党的方针,依法治校,坚持面向全体学生,全面提高学生的综合素质。坚持与发展相结合的原则,以教科研为先导,深化教学改革,形成了科学管理和系列化的办学特色。   三、实_内容:   (一)、语文教学   课堂教学,包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文教师所做的事情,积极引导,认真做好工具性与人文性工作。   (二)、班主任工作   及时正确引导学生思想,处理班上日常杂务,管理好学生日常行,培养良好的行为_惯,调动学生干部处理班上各事务。   四、实_效果   在实_学校有关领导和指导老师的悉心指导下,认真开展语文教学工作和班主任实_工作。在整个实_阶段,我从一个没有经验的大学生到略有经验的小学语文教师及班主任。在实_过程中,通过教师及自己的刻苦努力,现能较好地上课及做好班主任工作。   五、实_总结及体会   实初为人师,对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情。年3月1日,开始了为期四个月的实_。实_期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到作为一位人民教师的崇高和艰辛。   下面我从几个方面对我的实_进行总结。   (一)、认真做好实_前期工作   首先是把自己的心态放正,因为心态决定一切是辅导员叮嘱的。学做师者就得像师者。指导老师对我的要求:严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。指导教师介绍了各项实_工作的安排和实_期间该注意的事项。我也主动把实_班级的每个学生和学校的基本情况做了个初步的了解。有了这一切的统筹安排,我的实_才能进行的如此顺利。   (二)、名师指导按步骤提高教学水平   教学实_的开展,指导我的一个非常负责的教师。我们将实_分为两个阶段:   第一阶段为见_阶段,时间为一周。在这个星期里,我全面熟悉初一学生的语文教材,认真听指导老师的每一堂课,并做好每节听课纪录,课后与老师交流,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和教学过程。学_如何备课、备学生,如何更好地将素质的理论与落实考纲考点的要求相结合。不断地进行反思,仔细体会老师在课堂上的每个细节,并这个细节中所蕴含的意思。因为在课堂上的每个动作都是为教学服务的,这是指导教师经常强调的一句话。我还经常听一些竟赛课、公开课、优质课。之后与指导教师一起探讨,更多的是老师的指点。吸取他人优秀成份作为自己所用。是模仿与学_相结合的阶段。   第二阶段是上课阶段,我的指导老师是三年级三班的班主任,她给我安排的课时很多,这就使我有了更多的锻炼机会,上讲台的次数就自然增多。一天中最多有三节课,一般都是两节课。所以就有了很多交流的时间,在做得不好的地方老师就会及时地给我指出。另外在课后细心琢磨教材、详细写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好本课为止,这才交到指导教师那里进行初审。在审查时指导老师要求我说出我的上课计划,这就练_了说课的环节。在指导老师的批改和建议下再做修改,之后在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师都会坚持去听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。还要在教学过程中学会整体规划,依照教科书的按排创造性完成教学任务。在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高。   (三)、积极做好班主任实_工作   做班主任是辛苦的,而当一个小学三年级的班主任则是更辛苦的,稍有不注意就有意想不到的事情发生。这给管理带来了巨大的困难,所以一开始我就暗下决心,一定要加倍努力,要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好。我从早上6点就起床,早餐之后就到学校签到。每天的主要任务:   1、看早读,每天早上7点半到教室督促他们打扫卫生,检查仪容仪表,督促他们认真早读。   2、在上课时间进行巡堂,检查上课情况,如有上课不认真听讲者,下课及时找他谈话,正确引导。   3、第六节课后为课外活动,我要辅导个别学生,给个别学生作思想工作。在这过程中,我做到爱岗敬业,任劳任怨,不喊苦不喊累,尽责的做好每一项工作,带领学生参加学校的各项活动。如全校大扫除、班团会等活动。   经过不懈的努力,班级整体情况有了改善,我与学生也建立了良好的师生关系,得到他们的信任,我成为他们诉说心事的对象,我也是他们忠实的倾听者,借此及时进行正确的思想引导(四)、虚心求教认真吸取他人优点   在实_期间,除了教学实_和班主任工作,我在认真地写实_日志,对每节课都要反思。得与失都在我的心里很清楚,做到下一次少犯错误。在反省自的同时,也要向他人学_。我多去参加学校的讲课比赛现场听课,并做好听课记录。亲自去讲课比赛的现场,从那里我学到了许多有价值的东西。虚心听取别人的意见和批评。从他人身上学到了不少的东西,如不同的教学风格、班主任工作技巧等等。   实_,让我意识到了自己的不足,充分认识到新教学的难度和我们需要做好的工作.当老师难,当一名合格优秀的老师难上加难.蜡炬成灰泪始干,老师的辛劳让学生感激不尽.正是这些忘我工作的老师们,一批批未来的花朵开放地更加灿烂!长大后我就成了你,我甘愿当盏灯,照亮学生们的未来之路,为未来的花朵们盛开地更加美丽而辛勤工作!   虽说我的实_生活已结束,但我对教学的追求和努力将一如既往,我对学生的关爱也将永不消减,作为一名师范学院的学生我有信心做好工作,争取做一名优秀的人民教师。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    文档贡献者

    z***i

    贡献于2020-11-19

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