有效开展高中历史课堂教学的策略新探


    效开展高中历史课堂教学策略新探
      着社会断发展行业面着更加激烈竞争想激烈竞争中获取进步需讲究方法技巧历史作门学生具重意义学科教师教学程中积极效教学方法技巧运课堂教学文助开展高中历史课堂教学效方法进行探析 
      通课堂导入激发学生学兴趣 
      兴趣老师作名高中历史教师教学程中积极培养学生学兴趣学生节课历史知识点学充满兴趣教师需握重教学环节效进行课堂导入导入环节采取效措施激发学生学兴趣进整课堂学生效进行历史知识点学奠定基础 
      然想通课堂导入环节效激发学生历史知识点学兴趣需教师导入环节进行巧妙设计导入环节通设置悬念方式激发学生学兴趣通设置悬念学生课堂教师讲解知识点充满奇心然学生课堂够更加积极动获取知识点 
      通文难发现课堂导入环节学生学中发挥着十分重作高中历史教师新时期教学中定课堂导入环节引起高度重视 
      二注重运媒体辅助课堂教学 
      作名新时期高中历史教师教师授课程中定够效运媒体辅助课堂教学目前高中历史课堂教学实际情况讲教师教学程中够积极运媒体辅助课堂教学实际教学中未必收良教学效果通媒体应收良教学效果需教师运媒体程中掌握效方法技巧实际教学中积极运媒体辅助课堂教学认更发挥媒体辅助课堂教学作教师应该方面引起重视: 
      ()通媒体更帮助学生理解知识点 
      媒体运高中历史课堂教学目帮助学生更加效理解知识点教师教学程中知识点角度出发通更方法媒体更帮助学生理解知识点实际教学中通媒体更帮助学生理解知识点会结合教学容知识点相关视频穿插课堂教学中样事件发生场面更加直观呈现学生够学生注意力吸引课堂教学中时够学生更理解知识点 
      (二)通媒体更提升历史课堂教学趣味性 
      效提升课堂教学趣味性教师运媒体辅助课堂教学重目趣课堂更学生注意力吸引课堂教学中助媒体够更趣元素更加快速效展示学生激发学生学兴趣高中历史教师制作课件程中定通媒体提升课堂教学趣味性引起重视 
      总教师运媒体辅助高中历史课堂教学帮助学生更加效进行知识点学重意义应该引起教师高度重视 
      三发挥学生学中观动性 
      高中历史教师教学程中积极发挥学生学中观动性仅学生更加效学高中阶段历史知识点帮助更提升学生应知识点力帮助 
      新时期学生历史门知识点丰富学科学程中味死记硬背应该发挥观动性发挥观动性助学生更掌握知识点知识点繁记忆压力高中历史学科突出特点果学生知识点进行死记硬背仅学生投入量时间精力难效掌握知识点反果教师够引导学生掌握知识点程中充分发挥观动性学生掌握知识点程中积极思考势必够收良效果二发挥观动性助提升学生应知识点力学生历史学科学程中够效掌握知识点应知识点程中难效发挥观动性然难通知识点灵活应达效解决问题目教师引导学生历史知识点应程中效发挥观动性进问题更解决 
      四注重引导学生掌握效学方法技巧 
      新时期效开展高中历史课堂教学重途径教师教学程中注意引导学生掌握效学方法技巧着现代教学断发展作名高中历史教师实际教学中越越发现高中学生想现代历史学步伐必须掌握效学方法技巧 
      学生否掌握效学方法技巧会学生学产生直接影响例:掌握效学方法技巧学生够较少时间精力投入更加全面准确掌握知识点没掌握效学方法技巧学生然投入量时间精力反复进行知识点掌握然难收良学效果结果历史学学生带较心理压力 
      教师引导学生掌握效学方法技巧需融入日常教学中教师单纯学生进行相关方法技巧讲解学生够握必须逐渐学生进行引导学生真正领会妙处 
      五种样教学方法运课堂教学 
      效提升高中历史课堂教学效性教师教学程中应该种样教学方法运课堂教学课堂教学断发生变化传统教学方法已难适应现代教学求教师积极新教学方法运课堂教学更提升课堂教学效性高中历史教师授课程中转变传统教学满堂灌教学方式结合课堂教学实际情况学生实际情况教学方式特点授课程中种教学方式进行灵活应 

    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 20 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    教师如何构建小学数学高效课堂教学的有效策略研究

    教师如何构建小学数学高效课堂教学的有效策略研究一、小学数学教学中存在的问题01教学方法单一从目前小学数学教学的情况来看,教学方法单一的问题依旧存在,一刀切的教学方式,不利于提升学生学习的积极性...

    2年前   
    644    0

    数学有效课堂教学的实施理念与策略初探

    数学有效课堂教学的实施理念与策略初探 【正文】  【摘 要】 追求有效性是当今世界教育共同的话题,也是提升教育质量的永恒主题。随着新形势下“减负增效”要求的不断深入,如何提高数学课堂教学的有效...

    1年前   
    332    0

    高中历史课堂教学合作与交往的调控策略的课题研究报告

    高中历史课堂教学合作与交往的调控策略的课题研究报告  (一)课题提出   随着社会的发展,国际和国内的联系愈来愈紧密,当代教育不再是封闭在校园内,而是与整个社会各个领域有着密不可分的联系,各国...

    10年前   
    607    0

    课堂教学的有效反思

    课堂教学的有效反思  苏霍姆林斯基认为,教育是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。教学反思是新课程教学不可或缺的重要一环。它既是教师教学常规工作的一项工作要素,更是教师专业成长的关键步骤,还是...

    9年前   
    634    0

    2018年有效开展小学数学课堂教学研究

    有效开展小学数学课堂教学研究  自然的现实生活情境中引入,这样才能站在学生的心理需求上。在每节数学课中,都应极力捕捉生活中的数学问题,从学生的生活实际引入概念。如讲轴对称图形时,在本课开始充分...

    6年前   
    489    0

    2017年提高美术课堂教学有效性的策略范文

    提高美术课堂教学有效性的策略范文  学生是学习的主体,是教学的受众,了解学生应该从年龄特征、生活经验、学科基础、内在需要等方面展开。而教师作为课堂教学的组织者、学习活动的设计者和学生学习的帮助...

    7年前   
    493    0

    提升小学道德与法治课堂教学 有效性的策略分析

    提升小学道德与法治课堂教学 有效性的策略分析一、 以课本为基础,创新教学方法小学的道德与法治课的教学工作,必须以课本为依据,将教材作为支撑,才能更有效地进行教学安排、设计课堂教学活动,从而将课...

    2年前   
    861    0

    农村小学音乐课堂教学有效性及策略探究

    农村小学音乐课堂教学有效性及策略探究【摘 要】如今素质教育已经被广泛的传播,学校作为教育的主要基地,已经开始着手于学生的全面素质教育工作,音乐教育作为其中的关键点,已经被人们广泛的关注和重视,...

    3个月前   
    103    0

    有效课堂教学大赛实施方案

    高石崖初级中学“实施有效教学、促进内涵发展”有效课堂教学大赛实施方案从2011年11月份以来,我校积极开展课堂教学改革,全面实施“6+1”课堂教学模式,每位教师都总结出了有个性、有特色的教学模...

    4年前   
    1488    0

    **学校小班化有效课堂教学设计

    **学校小班化有效课堂教学设计

    6年前   
    1613    0

    如何提高课堂教学有效性

    如何提高课堂教学有效性  《新课标》中指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程,是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。...

    12年前   
    726    0

    有效的提问方式使课堂教学更高效

    有效的提问方式使课堂教学更高效                                 ——教学案例《可爱的兔宝宝》 案例: 在小小班的华文课上,老师想通过学习儿歌《小白兔》,让...

    8年前   
    6053    0

    如何提高课堂教学的有效性

    掌握好“三度”,提高课堂教学的有效性课堂教学有个“度”的问题。要提高教学效率,增强课堂教学的有效性,应当注意定准“坡度”,增加“密度”,变换“角度”。   1、教学的“坡度”要得当。我们既不能...

    3年前   
    1095    0

    数学课堂教学有效性研究

    数学课堂教学有效性研究  课堂教学的“有效性”,就是在有效的教学时间内体现出的教学效果和教学效率。小学数学课程标准指出:数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。要在有限的教学时间...

    9年前   
    670    0

    有效激励策略—教育教学

     有效激励策略—教育教学 一、引言“孩子学前对什么都感兴趣,老盼着上学,但上学后,他们的兴趣逐渐淡化、弱化,开始厌学,后来就不以看书为乐了。这是学校教育的一大悲哀。”学习的兴趣为什么在学校里丢...

    12年前   
    655    0

    《有效备课的策略与方法》教学设计

    有效备课的概念  是指在一定的教学投入里(时间、精力、努力、物质),形成有个性、有亮点、有创意、有拓展的教学设计。 ◆有效备课的关注点

    9个月前   
    187    0

    自习课有效管理五策略

    自习课有效管理五策略根据多年的实践经验,我总结出了有效管理自习课的五个策略,实践效果不错。一、制定班级自习课管理制度我通过班级议事的方式制定自习课管理制度。原因主要有两点。第一,现在的中学生民...

    2年前   
    444    0

    作文评语的有效性策略

    作文评语的有效性策略  作文评语是对学生完成写作训练后的一个评价环节。笔者认为,真正的好评语应该因类施“评”,根据学生的不同特点,让老师良好的语言熏陶学生,这对提高学生的写作水平会起着不可估量...

    11年前   
    572    0

    有效课堂策略之引伸

      有效课堂策略之引伸   “耳熟能详”“熟能生巧”长期以来被不少教师奉为宝贵的“经验”和成功的“法宝”。于是,以解模仿题为主要题型的题海战术不足为怪。封闭性题其记忆性问题较多,思考性问...

    8年前   
    5518    0

    提高课堂提问有效性的策略

    提高课堂提问有效性的策略   通过对目前历史教学中课堂提问的观察与反思,要充分发挥课堂提问的功能,笔者认为教师在课堂提问中应注意提高提问的技巧,可以运用一些策略来提高课堂提问的有效性。 ...

    9年前   
    7345    0

    文档贡献者

    天***2

    贡献于2020-11-17

    下载需要 20 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档