列方程解决问题(二)
课型
新授
教学
目标
1 根题意正确寻找等量关系
2 方程解答简单两三计算应题
3 初步体会利等量关系解答应题优越性
教学重点
方程解答简单两三步计算应题
教学难点
根题意正确寻找等量关系
评价关注点
学兴趣:活动兴趣学惯:听说惯操作惯 学业成果:简单应
教学技术学资源应:
PPT课件
教学
环节
目标指
师生活动
评价
关注点
复引入
1根题意正确寻找等量关系
说出列题中等量关系:
1爸爸年龄胖27岁
2买3支钢笔价钱买4支铅笔
3亚带钱买东西找回12元
根题意正确寻找等量关系
二探究新知
2方程解答简单两三计算应题
1出示例题1:
胖带80元电影院买电影票买5张童票售票员找5元童票少元张?问:方程解答?
2独立尝试教师巡视指导
3反馈交流出现三种解法:
①解:设童票x元张
80-5x5
5x80-5
5x75
x75÷5
x15
答:童票15元张
②解:设童票x元张
5x+580
③解:设童票x元张
5x80-5
4说说想?
数量关系分:付出钱钱找回钱 (符合事情发展序)
钱+找回钱付出钱 钱付出前找回钱
5样检验? ①检验方程否符合题意 ②检验x15否方程解
结:着题意找等量关系列出方程解答方便
1 出示例题2:
胖5元钱先买瓶橙汁找回钱正买2瓶单价12元矿泉水瓶橙汁价钱少?
问:找等量关系?根等量关系列出方程?
1先独立尝试说出等量关系列出方程组交流反馈尝试纠错教师巡视指导
2时呈现种等量关系方程
: ①5-x2×12
② x5-2×12
③x+2×125
④5-2×12 x
问:懂?等量关系分什?没错误?组讨交流
3反馈等量关系:
①付出钱―钱找回钱
②找回钱付出钱―钱
③钱+找回钱付出钱
④付出钱―找回钱钱
错误:② x5-2×12 ④5-2×12 x
方程边未知数没体现方程思想
2 根问题正确设未知数
3 正确列出数量关系式解答
三巩固练
3初步体会利等量关系解答应题优越性
1胖家学校走1020米走3分钟离学校765米求胖速度
2码头80吨货物运走部分剩果载重4吨卡车运需 16辆卡车运完问已运走少吨?
3花猫白猫钓鱼白猫钓7条鱼花猫少钓5条鱼花猫钓条鱼?
学生运学知识解决问题发展学生思维灵活性
四课堂总结
1 天节课学什领?
2 评节课学情况
板
书
设
计
列方程解决问题
付出钱钱找回钱
解:设童X元张
805X5
5X805
5X75
X15
答:童票15元张
非书面作业设计
教学反思
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