Module 6 Unit 1 Can I have some sweets教案

教学目标：
1学运句型Can I have some sweets询问否允许某种事物
2掌握词汇：soup sweets bread fruit
教学重点：
1学生通课学够助食物图片学单词soup sweets bread fruit
2学句型Can I have some… Sorryyou can’t
教学难点：
真实情景中运学单词已学句型Can I have some… Sorryyou can’t
教学程：
Step 1 Warm up
老师装出饥饿样子说I’m hungry How can I ask some food to eat？然中文说Amy刚刚参加完校运动会回家肚子饿面默读课文第幅图Amy妈妈东西吃
Step 2 Presentation
呈现课文学生注意两问题：
1How does Amy ask (Amy询问？)
2What food does she ask for (询问食物？)
Step 3 teacherstudent interaction
1学生问题回答引出Can I have some…然利已学食物图片学生补充完整句子：
Can I have some rice noodles apples…
The teacher answers：Yes you can
2运课涉单词：soup sweet bread biscuit fruit等操练（操作形式：图片说单词补全句子Can I have some…）
3﹑实物演示读Turn on the light
教师继续情景引导Amy连续妈妈询问三种食物没允许Amy百思解时候突然发生件事情究竟发生什事情呢？激起学生探索欲教师制作背景较暗幻灯片通颜色刺激引出dark短语turn on the light学处学生理解意
Step 4 Classroom tests
1读课文录音（Listen and repeat）
2次呈现课文情景求听懂明白回答问题
(Listen again and choose the answers What can they have now)
soup
fruit
sweets
biscuits
bread
milk
 
 
 
 
 
 
3桌两利手中食物卡片抽出张方见方询问方Can I have some…方根手中卡片做出相应回答Yes you can Sorry you can’t然互换操练模式：
A：Can I have some…
B：Yes you can Sorry you can’t
Can I have some…
A：……
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档