浅谈语文教学中点心
着课改断深入语文知识生活化教学方式合作化语文学种方式语文知识走进生活学生感悟语文现实性趣味性课堂真正学生学生成学体动学抓住重点够中考中取错成绩教师应参透纲教材引导学生学会思考学会学积极发挥出导位
宏观调控直指目标
作语文教师引导学生学语文首先初中语文整体握中考重难点题型致解需研读初中语文教学纲研究中考试题够根验判断出中考语文走预测中考作语文教师果握中考名合格语文教师
二全心投入高效课堂
现时代教材黑板言堂试教学时代改变带改变科技改变潮流改变堂课改变目标确定教学方法教具选择学方法改变
（）目标确定
語文教学目标注重知识转化现四维教学目标知识技语文思考问题解决情感态度学知识程中学生领会语文思考方式增强逻辑思维力更加注重语文实性注重语文知识解决实际问题提高学生解决问题力语文教学中注重情感教育注重正确价值观培养
（二）教学方法选择——合作学模式建立
现教学越越重视学生体位样突出学生学体位教学方法选择功夫现推行谐互助智慧课堂更落实点具体落实需教师学生做方面教师方面：（1）需教师认真备课参透教材相应题明确堂课教材中位作解学情确定节课教学目标教学重难点（2）确定堂课教学流程包括课堂导入学组学教师点拨课堂结堂检测等导入精彩趣者复铺垫学问题明确学生跳跳够组研讨分工明确互通教师点拨时效结形成体系检测针性环节中做环环相扣指目标引导学生步步达学目标（3）认真做课检测督促学生时复鼓励组成员互相研讨师徒结互帮互助督促学生做堂课课前预学生方面：（1）做课前预（2）完成预问题（3）积极动参课堂学中积极思考积极发言合作意识（4）课时复
（三）教具选择
现代化社会许教学设备利白板教学方便教学工具课堂更鲜活电子白板专业语文教学软件助语文知识更加直观新科技植入时忘记传统教具黑板挂图等
（四）学方法选择
接受式学变成学生动获取知识学会学学会阅读引导学生发现语文规律总结出语文学方法技巧机械题海式学转变纳式学
三倾注爱心关注成长
没爱教育失败教育课堂教学样爱带入课堂关注班级里孩子适鼓励爱时提醒爱美赞扬爱严厉教爱爱作出发点关注位学生点滴成长
四提拔尖子生带动中等生关注进生
班级学生学力基础样教师关注层次学生发展放弃孩子优等生生吃吃饱进生吃中等生逐步优等生转化进生断中等生转化优等生尖子生转化孩子身没等级分化学生孩子稍微落做课堂教学中设立层次目标针目标设计层次问题全班学参进学现水学里适辅导非常必
语文教学中许许方法技巧等着探索语中说：知者者者乐者语文说种极致吸引力继续努力探索语文教学中效方法知识热情引导学生学生感受语文美感受学语文种享受断提升争取教学中成专家型语文教师
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着课改断深入语文知识生活化教学方式合作化语文学种方式语文知识走进生活学生感悟语文现实性趣味性课堂真正学生学生成学体动学抓住重点够中考中取错成绩教师应参透纲教材引导学生学会思考学会学积极发挥出导位
宏观调控直指目标
作语文教师引导学生学语文首先初中语文整体握中考重难点题型致解需研读初中语文教学纲研究中考试题够根验判断出中考语文走预测中考作语文教师果握中考名合格语文教师
二全心投入高效课堂
现时代教材黑板言堂试教学时代改变带改变科技改变潮流改变堂课改变目标确定教学方法教具选择学方法改变
（）目标确定
語文教学目标注重知识转化现四维教学目标知识技语文思考问题解决情感态度学知识程中学生领会语文思考方式增强逻辑思维力更加注重语文实性注重语文知识解决实际问题提高学生解决问题力语文教学中注重情感教育注重正确价值观培养
（二）教学方法选择——合作学模式建立
现教学越越重视学生体位样突出学生学体位教学方法选择功夫现推行谐互助智慧课堂更落实点具体落实需教师学生做方面教师方面：（1）需教师认真备课参透教材相应题明确堂课教材中位作解学情确定节课教学目标教学重难点（2）确定堂课教学流程包括课堂导入学组学教师点拨课堂结堂检测等导入精彩趣者复铺垫学问题明确学生跳跳够组研讨分工明确互通教师点拨时效结形成体系检测针性环节中做环环相扣指目标引导学生步步达学目标（3）认真做课检测督促学生时复鼓励组成员互相研讨师徒结互帮互助督促学生做堂课课前预学生方面：（1）做课前预（2）完成预问题（3）积极动参课堂学中积极思考积极发言合作意识（4）课时复
（三）教具选择
现代化社会许教学设备利白板教学方便教学工具课堂更鲜活电子白板专业语文教学软件助语文知识更加直观新科技植入时忘记传统教具黑板挂图等
（四）学方法选择
接受式学变成学生动获取知识学会学学会阅读引导学生发现语文规律总结出语文学方法技巧机械题海式学转变纳式学
三倾注爱心关注成长
没爱教育失败教育课堂教学样爱带入课堂关注班级里孩子适鼓励爱时提醒爱美赞扬爱严厉教爱爱作出发点关注位学生点滴成长
四提拔尖子生带动中等生关注进生
班级学生学力基础样教师关注层次学生发展放弃孩子优等生生吃吃饱进生吃中等生逐步优等生转化进生断中等生转化优等生尖子生转化孩子身没等级分化学生孩子稍微落做课堂教学中设立层次目标针目标设计层次问题全班学参进学现水学里适辅导非常必
语文教学中许许方法技巧等着探索语中说：知者者者乐者语文说种极致吸引力继续努力探索语文教学中效方法知识热情引导学生学生感受语文美感受学语文种享受断提升争取教学中成专家型语文教师
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