处企业文化氛围价值导岗位核心等息息相关事先需进行细化梳理制定相应理制度明确目标方价值引导毫意义反造成力成耗费
二选择合适引导容
1校招应届生:新入社会实历相说片段化整体直观感受刚公司工作环境工作关系工作伙伴等需熟悉 解甚包括基工作规范需位耐心+细心老员工做导师逐渐熟悉生活环境时工作技领带反馈考核等等生活工作需 时行合理划分例
2社招验:具备定阅历懂握工作节奏快熟悉适应新环境引导入职初期会显较重更熟知办公工具获取源尚需技方面做特培训引导
三选择合适引导
1校招应届生:适宜选部门骨干老员工相丰富工作生活验肩负教练员职责作初入职领带作职场第位老师影响员工日工作价值导定选择公司认具备良职业素养乐分享员工
2社招验:适宜选部门处事全面协调力错员工协助获取办公工具源便更快进入工作角色整体热心开朗事行专业引导般部门负责
四引导监层次
1校招应届生:利导师制理文件规范指导容中设置详细流程理考核方法
2社招验:采试期追踪实现督促业务部门负责关注新力追踪试期表现改进双重作
五予引导合适激励方式 引导员(特指应届生引导)承担职工作时兼负引导职责定予适激励
1干部理中晋升联接作走综合理岗位素员工晋升必须具备领带历岗前历练
2兼职培训师职级联接公司培训部外业务部门兼职培训讲师根授课历授予职级新领带作中项权重较考核
3直接支付导师费
4部门负责灵活分工配置
目前公司做入职引导更局限邮箱开通办公品申领等基础事务系统化理事新心理关注相较少真正做入职引导须公司具备力规范化理程序设置合理流程效监
新高求:办理完入职手续领带动陪介绍领带部门部门附洗手间茶间部门事认识然走新工位时发现张贴 着名字工位(干净整洁)需办公品办公工具(部邮箱电脑程序安装信息权限)等均已妥桌面放着岗考核表(期工作重 点)电脑中新须知里岗位须知包文件(工作知识储备)根岗位存特殊重午餐时间老员工热情招呼 吃饭罗哈吃饱饭干活
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