吝啬爱
世界远距离天涯海角离知道感受 题记
教师素拥类灵魂工程师美誉句话中想象教师孩子成长中起作教师仅学生学活动发动者组织者评定者学生灵魂塑造者学生心理保健医生教师种职业职业训练渊博知识外特需职业道德中尊重爱心教师职业道德底线
做班理念：心灵沟通师生交流美方式学生相处交流非常融洽做法：第学生走第二走进学生心灵时班工作中充分体现爱心宽容走进学生心世界深体会：班工作注重真实准确解学生体反应予时指导反馈注重学生情感沟通交流学生体关注整体理赖种交流相处方式学生沟通方式常交谈笔谈学生笔谈采二种方式：时详批阅周记作朋友式交谈二定期学生送心灵相通赠言作心心交流学生体会深刻丰富心理涵做道受学生欢迎通谈心学生心灵老师敞开学生隐性问题男生单相思等问题会妥善解决解决萌芽状态外教师走进学生心灵督促方法讲究艺术前高中生中存着早恋问题班说棘手处理方式：堵导学生接触谈心中解现学生早恋更出尝试寻找刺激出虚荣等交意性游戏性特征实学生中学阶段异性感非常正常教师男女学生频繁接触中轻易判断谈恋爱应学生细细分析早恋利弊争取减少学业影响力完善格处萌芽阶段状态掐死断交加节制认识清楚避免接触般学生探讨少告诉家长外宣扬力解决予关注予重视方引导心交心解决学生棘手问题佳途径
学校班级学生总差作教师关心优生关心差生关心优生难许事情教师指点优生便立起色进步较显著优生方面错教师感情容易贴然关心较差生然差生仅学成绩差生活惯性格众处某问题教师早指出反复强调行素样错误断犯话春风驴耳点效果没样差生想教师心底里喜欢确实定难度说差生没思想没知觉没反应药救差生心里成欲进步求做尊关键教师工作否位认作教师更特关注差生成长想成教师关注差生成长开始着手基点落关注差生成长
般说差生致面种类型：
1德智体全面发展角度：
学生思想纯正品德优良学成绩长期处班级年级尾部学生学成绩错思想品德行规范方面欠缺屡犯校纪校规惹事生非学生思想品德学成绩皆错身体奇差稍慎便增添少麻烦学生身体挺棒品德学成绩差谓双差生然样学生极少数应教师工作重点
2智力角度
学生确聪明定称作弱智反应确较般学生迟钝加基础学方法头学积重难返成绩直低位滞留种情况女生学生智力差学态度直够端正贪玩肯苦功成绩直情况男生
3心理行
学生竭全力难成尝够失败痛苦面学产生厌学情绪学生时学尚考试紧张导致行失常越考越紧张越失常学生认眼努力时尚早学初中时抱佛脚拼夜车干出现苦读合算时候说成绩难起色
总差生具体分析辩证分析发展眼光
二差生心理
正差生类型种样差生心理相接触差生进行交谈解心理状况致种情况：
1恨恨笨成器成钢种心理学态度尚端正学成绩总起色学生没拼搏奋斗次次尝失败苦果动摇退丧失信
2混正视种学生差生家庭境况较紧迫感热衷穿名牌交朋友追明星玩电脑学艰苦认值寻欢乐开心行做天尚撞天钟混毕业文行
3悔部分差生身作造成某方面差状况悔目前差甚远担忧找正确方彷徨没正确导发愁部分差生中绝占少数
4灰暴弃差生中种较普遍心理认思想品德学方面差甚双差已积重难返长期老师已形成某某差生概念想努力未见什特双差生老师发生争执老师留印象前途片黑暗缺乏前进动力缺乏前进目标采取暴弃横竖横拆牛棚态度
5毁种心理差生极少数常受老师批评恼怒受误解形成种扭曲变态心理产生种想毁掉毁掉念头种数甚少害极注意防范妥善处理容易酿成苦果造成极损失定特注意
五种情况称作五h吧然实际表现中情况更复杂半悔半恨灰混恨灰毁面足里谈
三差生典型例子
根述种类型举典型例子案例案例班级作分析
a官××：迷恋网络游戏学态度端正高学期开始学成绩直线降高二学期退全年级千名
b林××：该学脑袋聪明学成绩算差玩心极重散漫极想表现遵守行规范差常错犯错断
c×：该学说初中时成绩挺性格倔强尊心极强老师发生次争执服教育常父母亲发生突出现类事情离家出走天家长没办法暴弃破罐子破摔进心
d沈×：该学思想品德错身体极差非常强身体基础问题成极特殊差生
四原策
作民教师学生特差生做：诚爱严宽实现结合前面介绍案例具体阐述做法
1诚
首先摆正学生位置认识教师传道授业解惑者时教师学生报务象教师学生服务教师务仅教知识讲道理更促学生成成创造条件学生相信愿意服务必须坚持诚字诚诚取信
c例子中提×接手该班种玩世恭态度似什副谓样子刚开始接触进行谈心总阳奉阴违面前答应非常事然行素方法说没作索性进行谈心做朋友课间时候开开玩笑慢慢作朋友时候建议会听进做次事情妈妈吵架离家出走没学校课父母取联系通朋友前学三天终找动家长认错少迟旷课特殊原定会请假实该学传说中坏缺少理缺少关心缺少指导行规范方面欠缺象传说中愚客观原观够努力学成绩较差外天资差初中时候度班优等生尤体育方面天分学热情觉样学生辩证应该动关心帮助扬起成风帆鼓励参加校运动会赛发挥特长果然赛中举夺男子200米第二名书法什工作需抄写会特找帮机会找价值学态度端正学期中考试中科科老师反映该学较进步体会诚心诚意学生服务晓理动情冰山会融化
2爱
教师学生爱私高尚教师切行动力般说教师爱甘露洒聪明伶俐成绩学生较洒学成绩差行规范差学生较少注意问题便采取做法认差生更需爱较生差生更需关心需老师爱滋润
3严
学生爱心中行动中表现严学生犹棵棵正成长树需阳光雨露滋润需施肥剪枝虫理严格理中学生行规范约束理培养遵守行规范惯
例b林×该学牛皮糖错犯错断常挨批评常作检查常改没放流次次耐心教育谈心帮分析原指出害问题行惯太差缺乏坚强意志厌烦次次纠正行偏差段时间训练该学素质较明显提高学成绩升较快
4宽
学生思想教育行规范方面求严处理某具体问题宽犯较严重错误学处理慎重棍子死’动辄定品质问题毕竟学生样样缺点犯样样错误正常班班级中般学生处分教育严理严处理宽处分会挫伤学生尊心心灵笼阴影会带终生遗憾
5实
帮助差生方面指出方找出差距树立信心方面实实帮解决实际问题定落实处丝苟点止
例d沈××特殊差生数学特数学常满分语文英语双双红灯高属严重瘸腿型差生认真分析情况然数学奇佳说明天资差记忆力错会语文英语呢？关键缺乏兴趣导致基础越越差便方面寻找机会创设条件发挥特长方面约请英语老师单兵教练该学次英语语文考试进步
教学验丰富短短年中体会英德中学言：差生转化关重难点重点英德中学升学率突破关键差生转化英德中学落实成目标重点差生转化班工作突破难点差生转化家关心差生爱护差生差生会差样成落实处
结束语
教师职业仅仅种谋生手段背负着重生命非担教师否学生博爱缺失正教师伟处位教师够勇敢说出赞美孩子心灵深处会受伤阴影？教育工作者学生够视仁孩子尊心会受伤害？信心会丧失？老师着双双充满稚气眼睛着稚气脸庞时否意识孩子需特注意呢？目前教育状况许教师意中忽略学生成绩教师便态度气鼓励学生成绩回报时教师便会严厉数落然教师教学生学生成绩爱深责切理解果成绩忽视学生格尊严园丁花朵培育仅仅失败甚花朵摧残 应孩子快乐学句话言简意赅道明教育质然转化成种教育实践谈容易应孩子快乐学变成种教育实践首先观念转变观念转变首教育工作者作名教师认识予孩子尊严爱开启活力促进发性动性发展原动力教育充满希教师连起码职业道德博爱没教育幸会学生成长带阴影作教师应该整天学生处立敌意状态应站学生立场解学生行原心理状态予极关爱帮助味批评责难想果位教育工作者广博爱予学生颗开放私心接纳类学生仅达学生感互动效果孩子快乐学教师指导鼓励赞美欣赏支持教师博爱基形式学生言样博爱必少仅会成学生学动力种动力会迁移格发展方面作教师应该切爱献学生化导学生错误启发身心成长心灵感受安全温暖透爱鼓励安慰祛心中安够面生活中种挑战学海非苦海学校非狱孩子够感受丝温馨够快乐学吧
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世界远距离天涯海角离知道感受 题记
教师素拥类灵魂工程师美誉句话中想象教师孩子成长中起作教师仅学生学活动发动者组织者评定者学生灵魂塑造者学生心理保健医生教师种职业职业训练渊博知识外特需职业道德中尊重爱心教师职业道德底线
做班理念：心灵沟通师生交流美方式学生相处交流非常融洽做法：第学生走第二走进学生心灵时班工作中充分体现爱心宽容走进学生心世界深体会：班工作注重真实准确解学生体反应予时指导反馈注重学生情感沟通交流学生体关注整体理赖种交流相处方式学生沟通方式常交谈笔谈学生笔谈采二种方式：时详批阅周记作朋友式交谈二定期学生送心灵相通赠言作心心交流学生体会深刻丰富心理涵做道受学生欢迎通谈心学生心灵老师敞开学生隐性问题男生单相思等问题会妥善解决解决萌芽状态外教师走进学生心灵督促方法讲究艺术前高中生中存着早恋问题班说棘手处理方式：堵导学生接触谈心中解现学生早恋更出尝试寻找刺激出虚荣等交意性游戏性特征实学生中学阶段异性感非常正常教师男女学生频繁接触中轻易判断谈恋爱应学生细细分析早恋利弊争取减少学业影响力完善格处萌芽阶段状态掐死断交加节制认识清楚避免接触般学生探讨少告诉家长外宣扬力解决予关注予重视方引导心交心解决学生棘手问题佳途径
学校班级学生总差作教师关心优生关心差生关心优生难许事情教师指点优生便立起色进步较显著优生方面错教师感情容易贴然关心较差生然差生仅学成绩差生活惯性格众处某问题教师早指出反复强调行素样错误断犯话春风驴耳点效果没样差生想教师心底里喜欢确实定难度说差生没思想没知觉没反应药救差生心里成欲进步求做尊关键教师工作否位认作教师更特关注差生成长想成教师关注差生成长开始着手基点落关注差生成长
般说差生致面种类型：
1德智体全面发展角度：
学生思想纯正品德优良学成绩长期处班级年级尾部学生学成绩错思想品德行规范方面欠缺屡犯校纪校规惹事生非学生思想品德学成绩皆错身体奇差稍慎便增添少麻烦学生身体挺棒品德学成绩差谓双差生然样学生极少数应教师工作重点
2智力角度
学生确聪明定称作弱智反应确较般学生迟钝加基础学方法头学积重难返成绩直低位滞留种情况女生学生智力差学态度直够端正贪玩肯苦功成绩直情况男生
3心理行
学生竭全力难成尝够失败痛苦面学产生厌学情绪学生时学尚考试紧张导致行失常越考越紧张越失常学生认眼努力时尚早学初中时抱佛脚拼夜车干出现苦读合算时候说成绩难起色
总差生具体分析辩证分析发展眼光
二差生心理
正差生类型种样差生心理相接触差生进行交谈解心理状况致种情况：
1恨恨笨成器成钢种心理学态度尚端正学成绩总起色学生没拼搏奋斗次次尝失败苦果动摇退丧失信
2混正视种学生差生家庭境况较紧迫感热衷穿名牌交朋友追明星玩电脑学艰苦认值寻欢乐开心行做天尚撞天钟混毕业文行
3悔部分差生身作造成某方面差状况悔目前差甚远担忧找正确方彷徨没正确导发愁部分差生中绝占少数
4灰暴弃差生中种较普遍心理认思想品德学方面差甚双差已积重难返长期老师已形成某某差生概念想努力未见什特双差生老师发生争执老师留印象前途片黑暗缺乏前进动力缺乏前进目标采取暴弃横竖横拆牛棚态度
5毁种心理差生极少数常受老师批评恼怒受误解形成种扭曲变态心理产生种想毁掉毁掉念头种数甚少害极注意防范妥善处理容易酿成苦果造成极损失定特注意
五种情况称作五h吧然实际表现中情况更复杂半悔半恨灰混恨灰毁面足里谈
三差生典型例子
根述种类型举典型例子案例案例班级作分析
a官××：迷恋网络游戏学态度端正高学期开始学成绩直线降高二学期退全年级千名
b林××：该学脑袋聪明学成绩算差玩心极重散漫极想表现遵守行规范差常错犯错断
c×：该学说初中时成绩挺性格倔强尊心极强老师发生次争执服教育常父母亲发生突出现类事情离家出走天家长没办法暴弃破罐子破摔进心
d沈×：该学思想品德错身体极差非常强身体基础问题成极特殊差生
四原策
作民教师学生特差生做：诚爱严宽实现结合前面介绍案例具体阐述做法
1诚
首先摆正学生位置认识教师传道授业解惑者时教师学生报务象教师学生服务教师务仅教知识讲道理更促学生成成创造条件学生相信愿意服务必须坚持诚字诚诚取信
c例子中提×接手该班种玩世恭态度似什副谓样子刚开始接触进行谈心总阳奉阴违面前答应非常事然行素方法说没作索性进行谈心做朋友课间时候开开玩笑慢慢作朋友时候建议会听进做次事情妈妈吵架离家出走没学校课父母取联系通朋友前学三天终找动家长认错少迟旷课特殊原定会请假实该学传说中坏缺少理缺少关心缺少指导行规范方面欠缺象传说中愚客观原观够努力学成绩较差外天资差初中时候度班优等生尤体育方面天分学热情觉样学生辩证应该动关心帮助扬起成风帆鼓励参加校运动会赛发挥特长果然赛中举夺男子200米第二名书法什工作需抄写会特找帮机会找价值学态度端正学期中考试中科科老师反映该学较进步体会诚心诚意学生服务晓理动情冰山会融化
2爱
教师学生爱私高尚教师切行动力般说教师爱甘露洒聪明伶俐成绩学生较洒学成绩差行规范差学生较少注意问题便采取做法认差生更需爱较生差生更需关心需老师爱滋润
3严
学生爱心中行动中表现严学生犹棵棵正成长树需阳光雨露滋润需施肥剪枝虫理严格理中学生行规范约束理培养遵守行规范惯
例b林×该学牛皮糖错犯错断常挨批评常作检查常改没放流次次耐心教育谈心帮分析原指出害问题行惯太差缺乏坚强意志厌烦次次纠正行偏差段时间训练该学素质较明显提高学成绩升较快
4宽
学生思想教育行规范方面求严处理某具体问题宽犯较严重错误学处理慎重棍子死’动辄定品质问题毕竟学生样样缺点犯样样错误正常班班级中般学生处分教育严理严处理宽处分会挫伤学生尊心心灵笼阴影会带终生遗憾
5实
帮助差生方面指出方找出差距树立信心方面实实帮解决实际问题定落实处丝苟点止
例d沈××特殊差生数学特数学常满分语文英语双双红灯高属严重瘸腿型差生认真分析情况然数学奇佳说明天资差记忆力错会语文英语呢？关键缺乏兴趣导致基础越越差便方面寻找机会创设条件发挥特长方面约请英语老师单兵教练该学次英语语文考试进步
教学验丰富短短年中体会英德中学言：差生转化关重难点重点英德中学升学率突破关键差生转化英德中学落实成目标重点差生转化班工作突破难点差生转化家关心差生爱护差生差生会差样成落实处
结束语
教师职业仅仅种谋生手段背负着重生命非担教师否学生博爱缺失正教师伟处位教师够勇敢说出赞美孩子心灵深处会受伤阴影？教育工作者学生够视仁孩子尊心会受伤害？信心会丧失？老师着双双充满稚气眼睛着稚气脸庞时否意识孩子需特注意呢？目前教育状况许教师意中忽略学生成绩教师便态度气鼓励学生成绩回报时教师便会严厉数落然教师教学生学生成绩爱深责切理解果成绩忽视学生格尊严园丁花朵培育仅仅失败甚花朵摧残 应孩子快乐学句话言简意赅道明教育质然转化成种教育实践谈容易应孩子快乐学变成种教育实践首先观念转变观念转变首教育工作者作名教师认识予孩子尊严爱开启活力促进发性动性发展原动力教育充满希教师连起码职业道德博爱没教育幸会学生成长带阴影作教师应该整天学生处立敌意状态应站学生立场解学生行原心理状态予极关爱帮助味批评责难想果位教育工作者广博爱予学生颗开放私心接纳类学生仅达学生感互动效果孩子快乐学教师指导鼓励赞美欣赏支持教师博爱基形式学生言样博爱必少仅会成学生学动力种动力会迁移格发展方面作教师应该切爱献学生化导学生错误启发身心成长心灵感受安全温暖透爱鼓励安慰祛心中安够面生活中种挑战学海非苦海学校非狱孩子够感受丝温馨够快乐学吧
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