文修改重性
刀磨快文章改
古成作家没重视文章修改
两干年前苟子说：文学犹玉琢磨
曹雪芹写红楼梦悼红轩中披阅十载增删五次字字皆血十年辛苦寻常
丹麦物理学家玻尔写光生命反复修改9遍直认字句完全表达意正式发表
美国海明威老海手稿反复读200遍付印
作家巴金说：写死改死辛勤修改弥补作品漏洞
见修改文写作中非常重环节某种意义说具决定性作环节
认识程艰巨性决定修改必然性
毕业文求学生运学知识理联系实际阐述改革开放现代化建设中带规律性认识
文反映作者客观事物认识客观事物丰富彩曲折复杂认识容易反映更困难
种困难方面源客观事物身部矛盾逐渐暴露程发展曲折复杂方面种困难源认识受种客观条件制约认识程阶段中稍疏忽容易出现片面性观性
毛泽东反八股中指出：文章客观事物反映事物曲折复杂必须反复研究反映恰里粗心意懂做文章起码知识研究象认识现象质片面全面够深刻较深刻程
研究成果反映够准确恰较准确恰程
写文研究成果反映够准确恰较准确恰转变程中必然修改
环节
列夫·托尔斯泰说：黄金淘洗精辟表达思想样见修改文章符合认识规律
写文质说认识程包括客观事物观认识意化程观认识书面表现物化程
意化程中常常出现意符物观认识未完全正确认识客观事物物化程中容易发生言达意写成文章完整准确反映作者观点
写文程中次修改次认识次修改前进步少减少失误克服足
正作家老舍说：文章必须修改谁子写成篇快
二修改文写作中贯穿始终重环节
修改形式写作道工序文章完善阶段总体修改贯穿整写作程
写作般分四阶段阶段应该加强修改功夫
第阶段酝酿构思中修改
文动笔前酝酿构思腹稿
修改里开始
确立中心选择题材布局谋篇等等反复思索分析综合
落笔端修改决定着通篇成败腹稿改写起少走弯路
果确定严密提纲搭起架子文章结构会变动
动笔前定深思熟虑信笔写作改
第二阶段动笔修改
落笔进入细致思索程形象思维逻辑思维交事理推断形象探索层次划分段落衔接句式选检词汇斟酌推敲
方面反复分析抉择改换取舍词语句式层次段落完成初稿
边写边改边改边写阶段
第三阶段初稿修改
全文革成逐字逐句逐层逐段审读作通盘修改
修改中仅酌字斟句考虑材料取舍层次安排结构组织中心表达等等
第四阶段指导老师指导修改
指导老师审阅草稿优点予肯定指出全文足
作者听取指导老师评讲进步发现文中优缺点研究透领悟深然重新考虑修改
时候修改二次结束修改难度原先增
果改文章水显著提高
四阶段中初稿修改更重
文起草初稿程中作者点想周密表达更难做准确误
草稿写出作者着眼点局部写作转总体审视居高检查推敲中心点表达否突出层次段落安排否妥
外作者立足点撰写者移读者方面较超脱文部分进行评头足挑三拣四更客观更严格认真思考反复推敲文进步趋成熟完美
三修改提高写作力重途径
毕业文写作种写作力锻炼综合力训练
提高写作力写更改
古说：善作善改文章改出
少学生思路敏捷写东西较快重视文章修改推敲琢磨较少写成文章结构较松散词句重复罗唆错字较写作水提高快
应该修改作写作程重阶段
学样修改文章写作种基训练更效训练
鲁迅领悟应该写——修改初稿方法称极益学方法
某种意义说会会写文章会会修改衡量
会写会改时候说具定写作水力
正契河夫说：写领删掉写方领
通修改文进步提高遣词造句结构文章力逻辑推理功夫
修改文培养严谨治学态度良学风需
写文章会社会产生定影响
作者必须抱着读者社会高度负责精神认真修改文
认真修改文严格关种严谨科学态度治学态度
鲁迅说：写完少两遍竭力字句段删毫惜劝修改文章文章常常反复修改
著名散文藤野先生修改方160—170处＜坟题记全文1000字改动百处
产阶级革命导师修改著作时更精益求精
马克思资第卷写完头尾作修改
德文第二版法文译分作修改
写资长达40年中间次修改现前二卷前部分原稿光保存8种
保尔·拉法格忆马克思书中说：马克思绝出版没仔细加工认真琢磨作品
忍受未完成东西公众种思想
没做校正手稿痛苦事情
……天说宁手稿烧掉愿半生熟遗留身种社会高度负责精神值学
马克思种高度负责精神汲取穷力量
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刀磨快文章改
古成作家没重视文章修改
两干年前苟子说：文学犹玉琢磨
曹雪芹写红楼梦悼红轩中披阅十载增删五次字字皆血十年辛苦寻常
丹麦物理学家玻尔写光生命反复修改9遍直认字句完全表达意正式发表
美国海明威老海手稿反复读200遍付印
作家巴金说：写死改死辛勤修改弥补作品漏洞
见修改文写作中非常重环节某种意义说具决定性作环节
认识程艰巨性决定修改必然性
毕业文求学生运学知识理联系实际阐述改革开放现代化建设中带规律性认识
文反映作者客观事物认识客观事物丰富彩曲折复杂认识容易反映更困难
种困难方面源客观事物身部矛盾逐渐暴露程发展曲折复杂方面种困难源认识受种客观条件制约认识程阶段中稍疏忽容易出现片面性观性
毛泽东反八股中指出：文章客观事物反映事物曲折复杂必须反复研究反映恰里粗心意懂做文章起码知识研究象认识现象质片面全面够深刻较深刻程
研究成果反映够准确恰较准确恰程
写文研究成果反映够准确恰较准确恰转变程中必然修改
环节
列夫·托尔斯泰说：黄金淘洗精辟表达思想样见修改文章符合认识规律
写文质说认识程包括客观事物观认识意化程观认识书面表现物化程
意化程中常常出现意符物观认识未完全正确认识客观事物物化程中容易发生言达意写成文章完整准确反映作者观点
写文程中次修改次认识次修改前进步少减少失误克服足
正作家老舍说：文章必须修改谁子写成篇快
二修改文写作中贯穿始终重环节
修改形式写作道工序文章完善阶段总体修改贯穿整写作程
写作般分四阶段阶段应该加强修改功夫
第阶段酝酿构思中修改
文动笔前酝酿构思腹稿
修改里开始
确立中心选择题材布局谋篇等等反复思索分析综合
落笔端修改决定着通篇成败腹稿改写起少走弯路
果确定严密提纲搭起架子文章结构会变动
动笔前定深思熟虑信笔写作改
第二阶段动笔修改
落笔进入细致思索程形象思维逻辑思维交事理推断形象探索层次划分段落衔接句式选检词汇斟酌推敲
方面反复分析抉择改换取舍词语句式层次段落完成初稿
边写边改边改边写阶段
第三阶段初稿修改
全文革成逐字逐句逐层逐段审读作通盘修改
修改中仅酌字斟句考虑材料取舍层次安排结构组织中心表达等等
第四阶段指导老师指导修改
指导老师审阅草稿优点予肯定指出全文足
作者听取指导老师评讲进步发现文中优缺点研究透领悟深然重新考虑修改
时候修改二次结束修改难度原先增
果改文章水显著提高
四阶段中初稿修改更重
文起草初稿程中作者点想周密表达更难做准确误
草稿写出作者着眼点局部写作转总体审视居高检查推敲中心点表达否突出层次段落安排否妥
外作者立足点撰写者移读者方面较超脱文部分进行评头足挑三拣四更客观更严格认真思考反复推敲文进步趋成熟完美
三修改提高写作力重途径
毕业文写作种写作力锻炼综合力训练
提高写作力写更改
古说：善作善改文章改出
少学生思路敏捷写东西较快重视文章修改推敲琢磨较少写成文章结构较松散词句重复罗唆错字较写作水提高快
应该修改作写作程重阶段
学样修改文章写作种基训练更效训练
鲁迅领悟应该写——修改初稿方法称极益学方法
某种意义说会会写文章会会修改衡量
会写会改时候说具定写作水力
正契河夫说：写领删掉写方领
通修改文进步提高遣词造句结构文章力逻辑推理功夫
修改文培养严谨治学态度良学风需
写文章会社会产生定影响
作者必须抱着读者社会高度负责精神认真修改文
认真修改文严格关种严谨科学态度治学态度
鲁迅说：写完少两遍竭力字句段删毫惜劝修改文章文章常常反复修改
著名散文藤野先生修改方160—170处＜坟题记全文1000字改动百处
产阶级革命导师修改著作时更精益求精
马克思资第卷写完头尾作修改
德文第二版法文译分作修改
写资长达40年中间次修改现前二卷前部分原稿光保存8种
保尔·拉法格忆马克思书中说：马克思绝出版没仔细加工认真琢磨作品
忍受未完成东西公众种思想
没做校正手稿痛苦事情
……天说宁手稿烧掉愿半生熟遗留身种社会高度负责精神值学
马克思种高度负责精神汲取穷力量
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