中考政治解题思路与方法(教师版)


    第部分 单项选择题
    解题思路
    单项选择题种考查学生记忆理解辨力题型单项选择题题干题肢组成单项选择题特点答案具唯性佳性
    方法:直选法直选法针直接考查书基础知识目单项选择题
    例题:基路线核心容( )
    A领导团结全国族民
    B济建设中心坚持四项基原坚持改革开放
    C力更生艰苦创业
    D国建设成富强民文明社会义现代化国家
    方法二:排法排法指题干正选择(选择正确题肢)前提题肢身错误者题肢观点然正确题干求规定性关题肢观点题干求规定性逻辑符题肢进行排解题方法
    运排法解答选择题时应做两排:排观点身错误包含着部分错误观点题肢谓排错法二排观点然正确题干求规定性关题肢谓排异法(逆选择题恰恰相反)
    例题:初二学生王说:受教育权利想学学想学学种说法( )
    A强调享受教育权利 B符合国法律关规定
    C正确行公民权利表现 D割裂权利义务致性
    二样题分析
    ()考查学生认知识力通直选法进行选择求学生教材中干重点知识较熟悉切忌题题翻书查找答案
    1国根政治制度( )(2007年)
    A民集中制度 B政治协商制度
    C社会义制度 D民代表会制度
    2解决国社会现阶段矛盾根途径( )(2006年)
    A集中力量力发展生产力 B引导民群众降低物质文化需求
    C实现口资源环境谐发展 D处理改革发展稳定关系
    3受教育者基义务( )(2005年)
    A完成规定学务 B积极参加社会实践
    C遵守学生行规范 D遵守校纪校规
    (二)识辨认事实证力运排法答题
    1列逆反心理逆反行认识正确( )(2007年识辨认观点力)
    A逆反心理惩罚伤害父母 B逆反行错误子女应反抗父母
    C逆反心理逆反行概说错 D逆反心理正确子女反抗父母
    2消费者应采取正确做法( )(2006年识辨认行力)
    A忍气吞声认倒霉 B消协投诉获合理赔偿
    C纠集家砸该公司 D威胁该公司获取巨额赔偿
    3列选项直接体现法律特征( )(2006年识辨认事例力)
    A全国通反分裂国家法 B学校予作弊学生警告处分
    C法院判决李某付父母赡养费 D邻居纷纷谴责李某孝敬父母
    (三)握知识间联系力
    1根违犯法律类违法行分( )(2006年)
    A.般违法违纪行刑事违法违宪行
    B.违宪行违纪行民事违法行政违法
    C.般违法行政违法民事违法刑事违法
    D.违宪行刑事违法民事违法行政违法
    2中学生日常行规范法律相较两者区( )(2007年)
    A.前者中学生制定认者国家制定认
    B.前者具约束力者社会成员具普遍约束力
    C.前者适中学生者适全体社会成员
    D.违反前者承担责违反者受法律制裁
    3般违法犯罪具社会危害性两者处( )(2005年)
    A.违法行 B.间没逾越鸿沟
    C.承担法律责 D.社会危害程度
    (四)整理筛选纳信息力
    里信息包括知识观点名言警句漫画图表时政情境等等
    答题时注意题中联项:
    :指 意味着 某某角度出认识等
    二:说明表明体现 反映启示等
    三:利 意义等
    四: 原等
    五:正确理解正确等
    种带提示性关键词称题眼引导着选择题题干题肢间关系定意义反映题立意
    1困难吓倒懦夫懒汉胜利永远属敢攀登科学高峰句名言启示:面挫折逆境时应( )(2007年)
    A.屈服挫折放弃目标 B.拼搏阵需坚持
    C.勇敢面永言弃 D.回避挫折选择坦途
    2初中生红总子高感难总觉什出红( )(2007年)

    A.全面认识评价 B.够发展眼光
    C.正确评价 D.客观认识素质
    3右图直接反映出宪法( )(2006年)
    A.具高法律效力
    B.公民权利保障
    C.规定国家生活中根问题
    D.制定程序普通法律更严格
    4公制体种制济发展国社会义初级阶段项基济制度确立国( )
    A.社会义根务决定
    B.社会义性质初级阶段国情决定
    C.现阶段矛盾决定
    D.现代化建设宏伟目标决定
    5实现祖国完全统中华女心愿列利实现国家统( )
    A.坚持统国两制 B.国政府承诺放弃武力
    C.积极推进两岸直接三通 D.台湾局拒绝接受赠台熊猫
    三力训练
    1责产生( )(2007年)考查学生认知识力
    A.社会关系中相互承诺 B.日常生活中高雅情趣
    C.友交中取长补短 D.现代社会中开明开放
    2国专门保护未成年健康成长法律( )(2006年)考查学生认知识力
    A.未成年保护法预防未成年犯罪法 B.道路交通安全法预防未成年犯罪法
    C.消费者权益保护法未成年保护法 D.消费者权益保护法道路交通安全法
    3现阶段国必须坚持完善基济制度( )(2005年)考查学生认知识力
    A.生产资料集体社会义公制
    B.鼓励支持引导非公制济发展
    C.劳分配生产素分配相结合
    D.公制体种制济发展
    4公民法定权利义务关系认识正确( )(2006年)握知识间联系力
    A.两者具致性权利义务 B.享权利时必须履行义务
    C.两者相互独立没联系 D.权利义务具双重性
    5关般违法犯罪间关系说法正确( )(2007年)握知识间联系力
    A.两者承担法律责没区 B.两者间没鸿沟违法必然导致犯罪
    C.两者具社会危害性质相 D.两者违法行应受刑罚处罚
    6千世界五光十色奇周围存着诱惑应正确认识( )(2007年)识辨认事实证力
    A.诱惑良应拒绝诱惑 B.诱惑谓坏关键
    C.面良诱惑应该觉抵制 D.面诱惑难持住
    7中华民族没艰难困苦面前退缩屈服沉沦( )
    A中国物博住考验磨难 B伟民族精神始终鼓舞着民族
    C正义正终获胜利 D国古代民创造光辉灿烂文化
    8列体现宪法国家根法( )(2007年)握知识间联系力
    A.宪法制定修改程序严格 B.宪法规定国家生活中问题
    C.宪法具高法律效力 D.宪法国家强制力保证实施
    9列火车李某查票信辱格拒绝务员查票李某行( )(2006年)识辨认事实证力整理筛选纳信息力
    A.合法行应该支持 B.犯罪行应受刑罚处罚
    C.维权行应该鼓励 D.违法行危害公生活
    10.国排污收费制度规定环境排污单位体生产营者必须国家规定缴纳定数额排污费直接体现国环境保护基原( )(2006年)整理筛选纳信息力
    A.济建设控制口相协调 B.先开发保护先污染治理
    C.仅仅民群众保护环境 D.谁开发谁保护谁污染谁治理
    11列关强说法正确( )(2007年)识辨认事实证力
    A.强身力量确信 B.强实现生价值必备品质
    C.强超越负告卑 D.强独立完成事
    12列体现正确老师表扬批评( )(2007年)识辨认事实证力
    A.画竟然没选老师真没眼光简直气疯
    B.老师竟然选作文做范文认真写作文
    C.老师天批评然分爱护
    D.老师天批评太分课堂顶撞

    第二部分 非选择题
    ()题型特点
    观题选择题外考查学生种重题型类型样辨析题言行评析题图表题关系类题活动探究题等信息容量分值答案组织综合性强般说观题考查学生辩证思维力知识综合力迁移力纳力演绎力等
    般说观题出定材料(包括文字材料图片材料表格材料等涉范围广泛包括学校家庭社会等层次生活)求运学知识进行分析
    (二)般解题步骤
    般说解答观题仔细审题明确题意——回教材寻找知识——理清思路规范表述三步法进行解答面题A例三步法解题请模仿完成题B:
    题A:名年轻直学心目中领袖物身丝毫见佼佼者孤傲盛气凌次问起总谦礼回答:世妈妈学做巨牺牲妈妈教导什时候忘记国家第第二永远第三
    请运学知识谈谈件事认识
    题B:群青年形成新失业群体终日麻等伴愿业父母供养称啃老族目前国65家庭存着老养现象30左右成年基父母供养
    请啃老族年轻行进行评析

    第步:仔细审题明确题意步答题重前提
    具体步骤
    分析题A
    分析题B
    1粗读遍解轮廓题
    该题榜样物言行进行评析

    2审材料找关键词
    谦礼 妈妈牺牲教导 国家第第二

    3纳中心思想思考层材料间联系
    妈妈正确教导年轻牢记践行拥良交品德爱国精神


    第二步:回教材寻找知识步答题关键题书外理书中找准找全答题需书知识点准确全面解答题目
    1准确性:寻找准确知识点需做:准确理解题意该知识点透彻理解知识迁移力
    2全面性:角度较全面分析材料观题中高分关键介绍两种利全面思考问题思路:
    (1)综合思考问题:求样角度问题
    常方法知识体系(心理道德法律国情四方面)寻找知识:
    问题角度:什什办综合思考
    身份角色角度:国家社会学校家庭身综合思考
    分析题A:
    题目中效信息(材料)
    应书知识
    心理
    道德
    法律
    国情
    年轻谨记妈妈正确教导
    ——
    正确父母教育孝敬父母表现
    履行孝亲敬长义务
    ——
    年轻总谦礼
    ——
    良交品德尊重注意礼仪
    ——
    ——
    年轻牢记践行国家第第二
    ——
    继承发扬中华民族传统美德
    ——
    积极传承爱国义核心伟民族精神中华传统美德
    妈妈年轻学做出巨牺牲年轻进行教导
    ——
    ——
    履行抚养教育子女义务
    ——






    分析题B:
    题目中效信息(材料)
    应书知识
    心理
    道德
    法律
    国情

























    (2)辨证思考问题:求分二问题事物积极消极两面
    例:国高端芯片生产技术90进口
    材 料
    分析出积极方面
    分析出消极方面
    国高端芯片生产技术90进口
    国积极实施外开放基国策引进学国外先进技术推动国高端芯片生产
    国科技创新力强侧面反映出国科技水总体高国社会义处初级阶段
    说明:该题分析方面说明问题认识够全面辩证
    第三步:理清思路规范表述
    1理清思路:找出书知识根定逻辑(列递进总分分总等)进行排列般说列情况较建议重知识点写前面
    题A:解题第二步中列表格题分四点作答:
    ①分析年轻谨记妈妈正确教导
    ②分析年轻总谦礼
    ③分析年轻牢记践国家第第二’
    ④分析妈妈年轻学做出巨牺牲年轻进行教导
    题B:




    2规范表述:①书写工整②角度答案应分点表述③答案表述应体现出运书知识分析相应材料
    题A:
    ①该年轻谨记妈妈正确教导体现正确父母教育孝敬父母表现
    ②该年轻总谦礼反映具良交品德交中够尊重注意礼仪
    ③该年轻牢记践行国家第第二说明够积极传承爱国义核心伟民族精神中华传统美德
    ④妈妈年轻学做出巨牺牲年轻进行教导体现履行抚养教育子女义务该年轻谦妈妈正确教导直接关系
    题B:





    题B参考答案:
    ①啃老族终日麻伴愿业说明沉迷娱乐缺乏抵制良诱惑坚强意志时体现出缺乏理想艰苦奋斗精神种负责表现
    ②啃老族父母供养说明没做基立缺乏立强精神时没孝敬父母责履行赡养父母法定义务父母负责行
    ③啃老族现象国家庭中占高率国社会义现代化建设利现处社会义初级阶段中国现代化建设重道远中华民族伟复兴需通奋斗成现实啃老族没国家社会责
    ④啃老族行应受社会谴责应培养立强艰苦奋斗精神赡养父母时树立国家社会责作贡献意识

    观性试题解题求:
    第材料观点结合起
    第二角度全面思考问题
    第三分点答题条理清晰
    第四运学科术语等

    具体题型
    实践探究题
    解题思路
    活动社会实践新课程标准特予强调重容求
    实践探究类题考生活动(讨辨编报题班会社会调查社会实践等)容创设情境考查考生参活动力学知识理解探究应创新力情况类试题
    1考查方式
    活动理组织活动技术两方面考查
    考查较题型:①选择活动形式②揭示活动题③阐述活动意义④设计问卷调查试题⑤考虑注意事项⑥提出活动求⑦设计活动容⑧分析活动容⑨列举实例行动⑩发现解决活动中问题等等
    2部分题型解题思路
    (1)选择活动形式
    ①辩会②品表演③诗歌朗诵④演讲赛⑤板报评⑥题班会⑦社会调查等
    (2)阐述活动意义
    求活动容活动形式两方面思考
    (3)设计问卷调查试题
    求设计试题切合题切合学生实际具定操作性等
    (4)提出活动求
    演讲赛求:①明确演讲题②纳演讲提纲③阐述活动意义④做活动准备⑤考虑注意事项等
    板报评求:①板报题求突出②设计容切题③说明设计理充分等
    题班会求:①班会题鲜明②活动设计突出③意义阐述位④组织准备周密等
    社会调查求:①调查题明确②调查步骤周全③结果统计科学④原分析全面⑤活动组织周密⑥提出倡议合理等
    (5)考虑注意事项
    包括安全纪律合作保障等方面
    (6)设计活动容
    紧扣题切合实际层次分明渲染气氛激发热情鼓励参讲究实效始终具定操作性
    (7)分析活动容
    求设计该活动步骤目效果等方面考虑应注意答题思路:回教材——落实容——组织答案
    (8)发现解决活动中问题
    活动容教材容学生实际等方面发现问题——分析问题——解决问题等方面起思考答题中应注意材料出发运教材中观点进行分析提出具体解决方案等
    3总体求
    (1)明确活动题紧紧围绕活动题(:设计问卷调查试题阐述活动意义安排活动容分析活动容列举实例行动等)
    (2)明确活动求注意审题明确具体问题参具体活动严格提示求做
    (3)紧密结合提供背景材料具体情境材料书观点结合起角度层次认识分析解决问题(:分析活动容解决活动中问题等)
    (4)注意社会实际生活验联系注意放活动中放开思维新问题够进行探究思考胆创新发表独见解
    二样题分析
    请学认真阅读面材料回答关问题
    您母亲般温暖拥抱着您父亲般胸怀呵护着斗转星移您领导着中国革命走80年光辉历程您带领着中国民断攀高峰您响亮名字——中国产您伟屈社会义航船掌舵社会事业您领导您中华民族骄傲您中国民永远希您80诞辰际——气蓬勃青少年蜡烛蛋糕呈曲心中歌——啊热爱您
    (1)请述材料拟定标题×××××
    具体分析:答案围绕材料中心结合建八十周年拟出符合题意标题分八十年历程八十年辉煌啊亲爱妈妈丰碑知道位产员民族骄傲民希等等
    (2)拟定标题题召开次题班会请您设计出该题班会活动步骤求围绕题渲染气氛鼓励参讲究实效
    第步——
    第二步——
    第三步——
    ……
    具体分析:题班会活动步骤设计拘格形式样注意:紧扣题层次分明渲染气氛激发热情鼓励参讲究实效始终:第步:合唱啊亲爱妈妈第二步:学代表介绍改革开放变化发展情况第三步:请老产员讲者革命先辈事第四步:诗朗诵切献十六献礼第五步:全体起立合唱光荣啊中国青团班会结束
    (3)请选取您设计活动步骤结合班会题加分析(提示:分析包括设计该活动步骤理该活动步骤形式具体容该活动步骤达目效果等方面)
    具体分析:分析活动步骤时设计该活动步骤理目效果等方面考虑应注意答题思路:回教材——落实容——组织答案设计活动步骤第二步学代表介绍改革开放家乡变化发展情况教材涉容社会义初级阶段基路线然样回答什改革开放会带家乡巨变问题教材中难找答案:正确领导二改革开放强国路样紧扣题教材中相关容组织答案中设计活动步骤第五步合唱团歌什设计步呢 ?希达什样活动效果呢?容激发更加热爱热爱祖国激发更加刻苦学立志成勇敢承担起社会时代赋予重
    三力训练
    1学灿烂中华文化时老师求开展保护历史文化老南京’新南京’谐相处题公民教育实践活动根组分工华刚负责世界文化遗产——南京明孝陵调查玲负责家网收集南京历史文化保护相关政策分工华想参加次活动认:
    ◎分工公承担务太重
    ◎组喜欢学
    ◎保护历史文化事参活动会耽误学
    (1)果次活动组织者说服华参加活动(求:结合材料运学知识)
    (2)活动中需调查明孝陵解程度请调查问卷设计两道问题
    2中国青少年犯罪统计资料表明年青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数70中十五六岁少年犯罪案件占青少年刑事案件总数79
    某校七年级(2)班研究性学组拟定法律护成长题区青少年犯罪情况进行调查研究该组6组成拟请担组长请运学知识完成列务:
    (1)研究活动程序问题学提出建议①采访少法庭庭长②拟定活动计划③撰写文④交流整理资料请正常活动序排序
    (提示:数字代号重新排序)
    (2)研究活动重容采访少年法庭张庭长见张庭长准备提问题?(少两方面问题)
    (3)采访调查发现家庭学校教育良社会环境熏陶青少年身法律意识淡薄等青少年走违法犯罪道路原请根调查结果国相关部门保护青少年健康成长提出合理性建议求
    感受践行类题
    解题思路
    类题型考查学生历基础表达感受态度价值判断做出相应反应力包括两方面基积极情感正确态度流价值观判断水二基积极情感正确态度流价值观践行水
    题型包括感受类建议类等
    1启示类题型
    设问般什启示谈谈体会什感想等重点考查考生否提供材料中悟出道理出体会受启迪
    解题策:类题说明什联系区求先回答说明什然基础联系实际谈感想类题特强调回答问题针性
    2建议类题型
    设问般某问题提出点建议某问题认应该办列举……行等
    解题策:阅读材料发现问题联想教材中相关知识点然运知识分析该问题提出解决办法建议解答材料入手三方面发散思维:分析原提建议二联系教材提建议三发挥想象提建议
    注意事项:建议角度避免角度重复二建议具体针性科学性行性三符合题目求
    二样题分析
    例题1:2004年中央财政全年社会保障资金达1465亿元三农(农民农业农村)支出2626亿元安排扶贫资金122亿元农村贫困口2003年减少290万加西部区基础设施建设投入安排新开工重点工程10项总投资约800亿元
    阅读材料体会?
    解题思路:首先材料入手现象质分析材料反映什基础谈材料感想
    参考答案:①体现社会义质样做利解放发展生产力利缩城乡差距区差距维护社会稳定②体现富裕原样做利确保民群众享济繁荣成果③体现社会义制度优越性说明社会义发展中国④体现三代表重思想样做利维护广民群众根利益⑤努力学建设社会义新农村贡献力量
    例题2:日子快月放寒假学兴高采烈想回家年——爸爸妈妈外面工家里春节孤孤单单度爸爸妈妈出流浪者亲戚家流浪亲戚家然想家想爸爸妈妈想学样吃妈妈煮菜偷偷睡懒觉时真想念书许样爸妈常年外漂泊没勇气知道爸妈辛苦供读书……
    ——位留守童日记
    果位留守童应该做?
    解题思路:首先材料入手发现材料中留守少年存问题强立责艰苦奋斗理解爱戴父母等提建议时应立足问题联系教材中观点针性提出具体建议
    参考答案:强勇战胜感情生活遭遇挫折立学会独立生活理解父母孝敬父母敬重爱戴父母艰苦奋斗努力完成学务责意识努力承担责做负责公民果父母抚养义务应法维护合法权益等等
    三力训练
    1久前棵苹果树男孩天玩——爬树吃苹果爱棵树树爱
    男孩渐渐长觉苹果树老土苹果树三请求起玩男孩答道:已孩想钱买玩具树说:没钱摘苹果卖男孩苹果摘精光没回树难男孩回树说:盖房子帮?树说:没房子砍树枝盖房男孩树砍精光没回
    年男孩回苹果树男孩说:实什……唯留枯老根老树根歇脚方吧坐身歇歇吧
    事树父母
    (1)请运学知识结合材料谈谈感想
    (2)学会思考索取时候忘回报演树欲静风止该做出具体行?
    215岁子亮直市某中学读星期前学校突然通知张师傅学校亮带回家亮班叠亮旷课记录检讨书称亮沉迷游戏时常旷课学校劝换换环境出份事先写愿退学声明书张师傅签字番交涉张师傅声明签字亮家已天孩子学干什?张师傅筹莫展
    (1)请结合材料分析造成结局原?
    (2)认张师傅现该办请提出行动建议
    参考答案
    单项选择题
    1A 2A 3D 4B 5C 6C 7B 8C 9D 10D 11B 12C
    实践探究题
    1(1)答案点:
    ①针华认分工公承担务太重想法告诉华公相没绝公完成实践活动需组成员分工合作完成务发扬团队精神
    ②针华认组喜欢学想参活动想法告诉华优点缺点应学会欣赏发现长处虚心学学会合作应学会团结协作相互配合团结集体凝聚力战斗力
    ③针华认保护历史文化事参活动会耽误学想法告诉华保护民族文化义容辞责应该成民族文化传播者弘扬者建设者时积极参班集体活动促进断成长
    (2)答案样例:①知道明孝陵年成功申报世界文化遗产?②知道明孝陵国历史皇帝陵墓?
    2(1)②①④③
    (2):①请介绍氏青少年犯罪情况②前青少年犯罪原?③违法犯罪道德什表现?④认样效预防减少青少年犯罪……
    (3)①家庭保护方面:父母监护应法履行未成年抚养监护职责尊重未成年受教育权利未成年健康成长提供适宜家庭环境②学校保护方面:学校等教育机构应该法律规定未成年进行教育身心健康合法权益实施保护遵循未成年保护法学校保护关规定③社会保护方面:全社会应创造种利未成年健康成长社会环境净化社会风气落实社会保护项措施④司法保护方面:公安机关民检察院民法院司法行政部门等必须法履行职责未成年实施专门保护措施遵守司法保护项规定⑤青少年身方面:青少年重视道德修养认真学法律知识法律
    感受践行类题
    1(1)①父母男孩爬树吃苹果卖苹果说明:父母子女抚养教育亲情然流露传统美德彰显道德法律义务
    ②男孩爬树吃苹果卖苹果说明:子女懂父母孝赡养扶助父母中华民族传统美德道德义务法律义务
    ③男孩渐渐长觉树老土告诉:青春少年易产生逆反心理父母间产生代沟加强父母等交流沟通学会换位思考形成谐家庭
    (2)具体行::父母提分求家中做家务事等
    2(1)原身家庭学校社会等角度分析
    (2)建议亮身学校社会等角度提出
    简分析题型
    1观点简分析题
    (1)特点
    辨析题难度相较高首先题目观点身般够轻易做出简单正误判断次解题思路重观点身分析然观点做出评断
    根辨析题观点类型辨析题分:观点完全正确辨析题观点错误(正确)辨析题观点片面(完全正确)辨析题
    (2)解题思路
    第步观点进行判断(正确错误片面)
    第二步题目中观点分进行判断分说明理题目中正确观点什正确原什错误观点什错误原什(注意:果题目中观点正确错误观点应片面观点)
    第三步纳总结具体图示:
    (1)判断
    正确
    错误
    片面
    正确部分
    错误部分
    (2)分析原
    书知识极意义
    书知识极危害
    书知识极意义
    书知识极危害
    (3)结
    正确观点做法(根需联系身)

    例题1
    抗日战争期间中央延安物质生活相艰苦住土窑洞吃米饭穿粗布衣点油灯尤1941年1942年间日军举扫荡国民顽固派军事包围济封锁解放区面着严重困难局面延安广军民没困难吓倒艰苦奋斗精神作克敌制胜法宝.动手发展生产克服困难掀起热火天生产运动
    简辨析:艰苦奋斗精神革命战争年代充分体现社会义现代化建设时期需发扬艰苦奋斗精神
    (1)判断
    社会义现代化建设时期需发扬艰苦奋斗精神说法错误
    2)分析原
    ①类社会切文明成果艰苦创业精神结晶断追求进步断提高生活质量必须艰苦奋斗②艰苦创业精神某时代特精神社会越发展文明越进步改造世界工程越艰巨艰苦创业精神某时代特精神类社会发展③建设中国特色社会义.实现中华民族伟复兴充满艰辛创造伟事业伟事业需产生崇高精神崇高精神支撑推动着伟事业
    (3)结
    新时期推动现代化建设需力倡导发扬艰苦创业精神尤开拓创新精神
    演练:
    1材料:改革开放国国生产总值发展状况
    年份
    1978
    1997
    2001
    2004
    国生产总值(亿元)
    3624
    74772
    95933
    136515
    材料二:截止2002年10万口中科学家工程师数国454日4909美国3676科技工中国高级技工仅占35发达国家40左右2000年美国硅谷产值5000亿美元相国年国生产总值半国企业500强收入总额仅相世界500强前3名80
    面国快速发展西方惊呼:中国强中国社会义已初级阶段请结合材料材料二谈谈观点法
    答案:
    (1)观点片面
    (2):①认中国强定道理材料改革开放国济建设确实取举世瞩目成社会义制度优越性初步显示②认中国社会义初级阶段错误材料二发达国家相现阶段国生产力水较低科学技术水民族文化素质素质够高说明国社会义处初级阶段
    (3) 祖国社会义建设成喝彩时应清醒认识国社会义处初级阶段认清基国情基础加快发展进步提高国国际社会中位中国特色社会义道路实现中华民族伟复兴
    练:
    1世没绝公追求维护公
    2刑法国家名义规定什行犯罪犯罪分子处种刑罚法律处罚严厉刑法国家根法治国安邦总章程
    1(1)观点错误
    (2):①公总相努力达绝公然创造更公社会做出懈努力②增强权利意识善寻找解决途径合法手段寻求帮助解决问题谋求限度公理性客观生活中公破坏公行作斗争受害者伸出援助手
    (3)说认世没绝公追求维护公观点错误然世没绝公然懈努力追求限度公
    2(1)种观点片面
    (2):刑法严重犯罪分子处死刑处罚严厉刑法宪法制定容宪法规定国家生活中根问题效力宪法具高法律效力制定修改程序宪法普通法律更严格宪法国家根法治国安邦总章程
    (3)种观点片面
    2言行简评析题:
    (1)言行评析题特点
    言行评析题指设置情境出材料材料中出定言行求言行进行分析说明该题型综合力求较高回答时求角度全面思维辩证
    (2)言行评析题解题思路
    第步:材料中言行进行判断确定种言行实质
    第二步:说明理题目中正确错误言行进行分析说明指出正确错误原
    步关键找准言行通常三办法容判断果阐述容属价值趋属信息第二标点符号进行判断般句号分号属题容第三物加区分然材料意相没必进行详细分解
    阐述原时候般正确指出符合……利……果错误应指出违背……否认……没认识……进步指出危害……
    第三步:纳总结果正确言行应指出应进步……应继续……果错误言行应指出正确做法(观点)应……
    ①找出评析言行评析
    ②书知识说明理
    ③根需出结
    心理
    道德
    法律
    国情































    类题目答案组织般:观点+理(分析)+结(表态)
    例题2
    明快面初三升学考试……
    妈妈:听音乐?书
    明:想缓解压力……
    妈妈:浪费时间压力越动力越
    明:点关心
    请运学知识谈谈物言行认识
    ①找出评析言行评析
    ②书知识说明理
    ③根需出结
    ①妈妈认压力越动力越错误
    适度学压力激发潜度学压力会焦虑断增加会影响学效率已水正常发挥
    妈妈应该督促明认真学明施加度压力
    ②明听音乐缓解压力正确
    说明明懂正确排解良情绪缓解学压力
    学程中应该善排解良情绪环节压力
    ③明认妈妈点关心错误
    妈妈明高期严求正反映妈妈明爱明应该理解体谅父母
    明妈妈态度惩罚伤害妈妈明应该克制孝敬妈妈妈妈产生分歧时明应该妈妈协商沟通妈妈理解


    演练
    初三毕业班次题班会甲乙丙三名学艰苦奋斗发言
    甲:昔已黄鹤艰苦奋斗精神已时
    乙:时现时时艰苦奋斗永远会时
    丙:条直线艰苦奋斗容成变
    请述三位学言行做出简评析

    ①找出评析言行评析
    ②书知识说明理
    ③根需出结
    心理
    道德
    法律
    国情































    ①甲学观点错误艰苦创业精神某时代特精神类社会发展
    ②乙观点正确理:艰苦创业社会发展进步动力社会义现代化建设需发扬艰苦创业精神国现阶段国情建设中国特色社会义伟实践需艰苦创业精神
    ③丙学观点片面艰苦创业时代容新时期推进现代化建设更需力倡导发扬艰苦创业精神尤开拓创新精神艰苦创业时代容认始终变

    练:
    1南京某十字路口警察进行社会治安检查时发现张某骑行车赃车法扣押该车张某说:家庭困难辆车花少钱买算吧
    围观市民纷纷表示情请求警察处罚张某
    请述物言行进行简分析
    2新华网合肥7月16日电(张昱 李军)孩子报名参加耐力训练夏令营家长训练场孩子烈日受训时太辛苦觉忍心偷偷孩子接回家合肥耐力训练营刘教练说方面希锻炼孩子立方面担心孩子吃苦家长溺爱终训练难进行
    报道夏令营期间家长竟偷偷溜训练场孩子擦汗捶背训练时孩子喝饮料位家长见孩子回跑100米担心命会陪跑会喊停尤爷爷奶奶生怕孩子吃点点苦站训练场外着令学员非常分心位家长居然趁晚溜进营里偷偷接走孩子
    ……
    请家长行进行点评
    3中学生明骑车放学回家路遇社会青年分青红皂白车拉明围着明示弱争执结果伤住进医院学刚东华医院商量着事办
    刚说:势众惹起躲起
    东说:等伤养喊朋友找准机会狠狠教训顿
    华说:应该法维护合法权益
    请分刚东华说话进行评析
    1(1)张某购买赃车行属做出法律禁止行违法行国法律规定违法承担法律责张某然违法应承担相应法律责算
    (2)围观市民张某说情说明具情心(关心)具团结友爱品质够关心围观市民请求警察处罚张某说明法律意识强觉维护正义形成守法法护法爱法良风尚
    (3)实行法治国建设中会义法治国家做法法必执法必严违法必究张某违法行警察应严格执法法办事法扣押赃车
    2父母方面希锻炼孩子立力方面担心孩子吃苦点评应针父母矛盾心理展开:希孩子立肯定孩子关心爱护理解二孩子关心爱护超定限度样孩子说极害利孩子立强品质养成利孩子健康成长
    3①刚没法维护身合法权益没正义感(没履行违法犯罪行作斗争义务)违法犯罪容支持
    ②东采取非法手段进行报复会侵犯权益仅维护合法权益种行种违法行受法律制裁
    ③华观点正确懂运法律武器维护合法权益

    图表题
    (1)图表题特点
    图表题指根题目中表格漫画等材料谈说明道理启示图表题分表格式图表题漫画式图表题两类
    (2)图表题解题思路
    ①解答表格式图表题学会四:标题解图表关什问题二列表项目般包括表格第行第列容(程中做三:横横图表中横栏数字作较图表中栏目数字进行较较出数字变化综合横数字综合起较考虑概括出整图表反映出中心容)三试题求设问然进行答题
    回答程中首先分析数变化数身说明问题里数说明问题应包括两方面:直接说明什间接说明什次结合学知识分析数变化原种变化导致问题起作积极方面坚持贯彻足方面引起警惕
    ②漫画式图表题抓两点:幅漫画名称什二幅漫画构成部分容表示意思具体做程中注意三:
    1)标题标题揭示漫画寓意起着提纲挈领作标题理解漫画寓意起导引领功特幅漫画表达种意思更着提示画龙点睛功效标题粗略觉察漫画教材什知识点相关联
    (2)文字漫画中语言言简意赅字干金正确领会漫画寓意帮助作般画中物话表现出字数简约意味深长画中语言文字心琢磨细心品味
    (3)画面漫画常手法夸张漫画夸张处漫画弦外音漫画真正寓意观察漫画时认真观漫画画面特漫画夸张处
    (4)设问:面漫画中出现问题谈启发亮观点果漫画揭露足应谈相应措施策略果漫画说明成应予肯定指导做法

    例题1:国东西两居民收入变化情况(单位:元年)









    问材料中图表说明什?
    解析:标题国东西部两居民收入变化情况二列表项目列项目:居民收入(东部某海城市西部某区农民)行项目:年份(2002年2005年)三数变化:两均收入均逐年升东部某海城市均收入高西部某区农民均收入增长快西部某区农民均收入
    直接说明:(1)图中出两居民收入2002年起逐年增长民生活水断提高(2)图中出东西部发展城乡发展差距
    间接说明:(1)国济建设取成体现社会义制度优越性(2)国济发展存着衡现象国处社会义初级阶段
    答案:(1)图中出两居民收入2002年起逐年增长民生活水断提高国济建设取成体现社会义制度优越性
    (2)国济发展存着衡现象东西部发展城乡发展差距国处社会义初级阶段

    演练
    材料:国资源世界144国家中排序
    资源
    总量排序
    均占量排序
    耕面积
    第五位
    126位
    森林面积
    第四位
    107位
    淡水资源
    第六位
    55位
    材料二:十六届五中全会公报指出:加快建设资源节约型环境友型社会力发展循环济加环境保护力度切实保护然生态
    (1)材料说明什?
    解析:
    标题:


    二图表中项目:


    三数变化:


    (2)结合材料谈谈什加快建设资源节约型环境友型社会?
    答案:
    (1)材料说明国资源总量均占资源量国正处社会义初级阶段
    (2)国土淡水源矿产资源环境状况济发展构成严重制约国口量增加资源度消耗环境污染严重生态衡遭破坏严重制约国济发展民生活质量提高必须节约资源作基国策发展循环济保护生态环境加快建设资源节约型环境友型社会促进济发展口资源环境相协调
    练:
    1中国世界创新型国家较表(2006年)
    项目
    创新型中心科技进步济发展贡献率
    外技术存度
    创新型国家
    60
    30中美国日5
    中国
    33
    50

    (1)述材料反映什问题?
    (2)国正实施战略?请谈谈实施该战略现实意义?

    2材料:图2002——2006年国源消费总量增长速度图












    材料二:温家宝总理十届五次会议作政府工作报告指出:2006年全国没实现年初确定单位国生产总值耗低4左右目标……
    (1)述材料说明什问题?


    (2)产生述问题原?
    1
    2(1)年国节降耗工作然采取许措施取定成效耗然高节降耗务然重
    (2)①没树立科学发展观②没坚持持续发展战略③没坚持保护资源基国策④节降耗尚未形成全民意识没建立起节约环保文明消费观念⑤资源开采利合理损失浪费严重科技水高
    (3)①坚持科学发展观加强宣传教育节降耗成全民意识觉行动②实施持续发展战略保护资源基国策限度发挥资源济效益社会效益环境效益③建立健全关节降耗法律法规严格执法抑制高耗企业发展④加快济结构战略性调整科技进步转变济增长方式发展循环济实现济快发展建设节约型环境友型社会⑤中学生应该树立节约光荣意识日常生活中厉行节约⑥浪费行做斗争
    (3)解决述问题谈谈法
    例题2:
    1仔细阅读漫画回答问题:








    承诺
    谈谈种行法
    解析:幅漫画名称:关承诺话题二文字三画面:幅漫画开始点事情面承诺里出意承诺良行者讲诚信表现然面漫画中出现问题谈认识危害性指出应该做四题目
    答案:1(1)幅漫画讽刺意许诺良行
    (2)样认识:①许诺言.意味着承担相应责②意许诺承担责代价回报没进行正确评估计果鲁莽行种行身负责表现③生活中意许诺言缺乏慎重考虑兑现仅尊重甚会集体利益造成损失会失信负责
    装修房屋权利关事
    (3)应该慎重许诺
    坚决履行诺言真正负责表现
    演练:
    结合漫画谈谈公民应该样正确行
    权利





    解析
    幅漫画名称什:


    二幅漫画构成部分容表示意思:


    第三面漫画中出现问题:


    答案:
    国公民权利义务具致性国宪法规定:中华民国公民行权利时候损害国家社会集体利益公民合法权利装修者装修房屋行公民权利公民行权利时候损害公民合法权利尊重权利图中装修者行侵犯权利表现
    练:观察列漫画根学知识回答问题




    (1)漫画反映什现象
    (1)反映爱护公环境缺乏社会公德文明现象
    (2)结合漫画说说应该样做文明旅游者
    (2)爱护环境讲究卫生关爱

    关系题
    (1)关系题特点
    关系类题难度较类题目考查学生透彻掌握书知识基础否疏通知识间关联重点考查考生全面分析问题力问题思考深度广度般说初中思想品德考查两者间关系题
    (2)关系题解题思路
    ①两者关系般包括:两者区联系中两者联系包括两者相点相互作影响图示:
    AB 区(点)
    AB 相点
    AB联系
    AB相互影响(AB作影响 BA作影响)

    类题回答部分般
    二者总概述+ AB相互影响(AB作影响 BA作影响)——相互影响中答题格式:材料+反映观点A+观点A作——观点B影响材料+反映观点B+观点B作——观点A影响

    例题:
    材料: 新修订中华民国义务教育法明确规定学制义务教育费妨碍义务教育行处罚等重问题
    材料二:公安机关2000破获侵犯知识产权犯罪案件6700余起
    材料三:深入推进五五普法加青少年法制宣传教育力度提高青少年法律素质维权意识繁荣法制文化建设期市司法局全市初中开展 身边法律事 题青少年法制征文赛活动
    请结合述材料谈谈法治国科教兴国关系

    解析:
    题目应该说问法直接求谈谈法治国科教兴国关系教材中没直接表述关系里提示材料予提示应该首先判断二者总关系什然根材料容具体阐述
    法治国科教兴国国家国策战略两者间肯定定必然联系法治国科教兴国相互联系相互促进相互联系相互促进呢?需进步分析先法治国科教兴国然科教兴国法治国影响底什影响通材料出新修订义务教育法法治国提供前提部法律实施义务教育发展提供济法律保障利基础教育发展推动科教兴国战略实施公安机关击侵犯知识产权行体现执法必严违法必究利保护专利合法权益提高发明创造积极性利创造更科技成果促进科技事业发展进推动科教兴国战略实施开展法制征文赛实施科教兴国战略表现利提高学生法律素质利法规范身行符合法治国公民求

    答案:
    ①法治国科教兴国相互联系相互促进
    ②材料中新修订义务教育法体现法法治国提供前提部法律实施义务教育发展提供济法律保障利基础教育发展推动科教兴国战略实施
    ③材料二中公安机关击侵犯知识产权行体现执法必严违法必究利保护专利合法权益提高发明创造积极性利创造更科技成果促进科技事业发展进推动科教兴国战略实施
    ④材料三中开展法制征文赛实施科教兴国战略表现利提高学生法律素质利法规范身行符合法治国公民求

    演练:
    南京市委市政府明确提出倡导绿色文明建设生态城市促进济持续发展新求
    请谈谈环境保护济发展关系?
    解析:
    环境保护济发展总关系:


    环境保护济发展总影响


    济发展环境保护影响:




    答案
    (1)环境保护济发展相互相联系相互促进
    (2)保护环境实质促进发展保护改善环境保护发展生产力事实证明保护环境增强投资吸引力济竞争力提高济实力促进济发展
    (3)济发展环境保护提供物质保障增强保护环境实力利更保护环境

    练:
    1荒草丛中数百头牛羚悠闲啃草突然窜出两头狮子牛羚顿时哄散逃命落面牛羚成狮子捕食象头狮子抓住机会避开锋利犄角口咬住牛羚喉咙头狮子紧咬牛羚腿前夹击密切配合牛羚耗体力轰然倒成狮子美味牛羚狮子行形成鲜明
    根事结合相关资料回答:合作竞争间样关系?
    (1)竞争合作相互存中中
    (2)合作中竞争竞争中合作相互存两方面没合作竞争孤单竞争孤单竞争力没参系样合作离开竞争没竞争合作潭死水合作更竞争合作越力量越强成功性越
    (3)竞争合作统竞争合作谐交融会集体更强
    会更快进步
    2材料:2005年4月李震声搏鳌坛发言十年前美国莱斯特·布朗书名谁养活中国畅销书回应相信着中国正确政策科技济发展中国必养活李振声长期事麦育种研究开辟作物营养遗传育种研究新途径2007年2月27日胡锦涛席国家高科技奖证书办法
    材料二:见右图

    (1)材料中李振声身具备中华民族精神?
    (2)请结合两材料谈谈科教兴国战略持续发展战略分国实现富裕作
    (1)李震声发言体现爱国义精神长期事麦研究反映科学精神强息精神艰苦创业精神
    (2)①材料中国家颁发国家高科学技术奖体现国积极实施科教兴国战略利提高广民综合素质利创造社会财富源泉涌流促进国济建设发展早日实现富裕②材料二反映公民节约水资源意识体现持续发展战略求节约资源节约社会生产生活宝贵财富利国济持续发展利实现富裕

    观点说明类题目
    般说命题命题时两种基思路:寻找观点分析材料限定观点分析材料
    类题目般先出段材料然设问求理解认识问题者直接问说明教材中什观点等寻找观点分析材料类题目解题思路:
    解设问题——概括材料中观点——组织答案思路回答关键解设问题握设问涵然材料体现观点题目直接求说出材料体现教材中什观点求具定纳力确保丢考点定运综合思路辩证思路思考谓综合思路指考虑问题全面角度层次初中思想品德观题心理道德法律国情四角度答题谓辩证思路指考虑问题分二优势足积极面消极面
    例题1(限定观点分析材料)
    材料:2005年中国GDP(国民生产总值)增长达99 2006年国GDP209407亿元增长107增速年加快03百分点济总量已超英国成世界第四济实体民生活总体达康水国国际交中发挥着越越重作国际位日益提高
    材料二:截2005年10万口中科学家工程师数国868日5234美国3987科技工中国高级技工仅占46发达国家40左右2005年美国硅谷产值5800亿美元相国年国生产总值半国济高速增长时带高耗
    述材料体现国现阶段基国情?
    解析:
    道体现说明类题目回答类题目时候首先解考查题什题包含容?题目出考查社会义初级阶段国情需解社会义初级阶段国情包括容通复应该知道初级阶段国情包括取成包括存足解题目涵回材料材料体现容例该材料中济总量已超英国成世界第四济实体民生活总体达康水
    说明国走社会义道路取巨成社会义制度优越性初步体现国国际交中发挥着越越重作国际位日益提高说明合作负责中国形象已国际社会公认材料二中国科学家工程师数少技术工短缺表明国科学技术水口素质够高2005年美国硅谷产值5800亿美元相国年国生产总值半说明国生产力水较低国济高速增长时带高耗说明国济发展中环境污染资源浪费严重观点全部找出答题规范答案进行组织
    答案:
    国处社会义初级阶段国基国情
    ①材料中济总量已超英国成世界第四济实体民生活总体达康水说明国走社会义道路取巨成社会义制度优越性初步体现
    ②国国际交中发挥着越越重作国际位日益提高说明合作负责中国形象已国际社会公认
    ③材料二中国科学家工程师数少技术工短缺表明国科学技术水口素质够高
    ④2005年美国硅谷产值5800亿美元相国年国生产总值半说明国生产力水较低
    ⑤国济高速增长时带高耗说明国济发展中环境污染资源浪费严重
    演练:
    十六届五中全会提出建设社会义新农村重历史务某区政府建设社会义新农村该区三文明协调发展采取措施:
    ①加招商引资力度实行走出引进政策
    ②实行村务公开健全项民理制度
    ③金牛湖风景区举办茉莉化文化节系列民俗文化表演
    ④出台方民族团结政策确保该区回族农民享农村合作医疗保险
    ⑤引导农民种田办厂走出条致富路子
    (1)述材料具体措施体现基路线中中心两基点?
    (2)述材料中具体措施说明课中观点?
    解析:
    第步:解题

    第二步:回材料

    第三步:组织答案


    答案:
    (1)基路线核心容中心两基点济建设中心坚持四项基原坚持改革开放体现核心:
    ①引导农民种田办厂走出条致富路子体现济建设中心
    ②加招商引资力度实行走出引进政策体现外开放基国策实行村务公开健全项民理制度体现坚持四项基原政策
    (2)①金牛湖风景区举办茉莉化文化节系列民俗文化表演体现始终代表中国先进文化前进方始终坚持 三代表指导思想
    ②出台方民族团结政策确保该区回族农民享农村合作医疗保险体现处理民族关系基原:民族等团结繁荣

    练:
    材料:2006年国国企业实现利润突破1万亿非公制济占GDP重已达三分
    材料二:2007年2月27日年度国家科技奖励会隆重举行国家席胡锦涛郑重奖项500万元奖金颁发中国科学院院士著名遗传学家麦育种专家李振声先生
    材料三:位年度济物样总结成功验:豪华创业团队良国际化视野政府资源优惠政策充分利市场机会敏锐握
    结合材料谈谈国家切创造社会财富源泉充分涌流?

    答案:
    ①材料中公制济非公制济市场竞争中发挥优势相互促进发展说明坚持现阶段基济制度
    ②材料二中国家做出突出贡献奖励表明国家尊重劳动尊重知识尊重尊重创造创造财富源泉涌流
    ③材料三中成功验说明改革开放社会义市场济创业创造良条件鼓励发扬团队精神坚持外开放国策


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