2016高考政治万能公式


    2016年高考政治万公式—高考政治解题方法技巧答题模版
      
    ()政府(国家)
      1政府(国家)样做政治生活
      政治生活里面命题求回答:政府(国家)样做政治生活什?知识点考虑:①国国家性质②国政府职③国政府宗旨应该坚持原④法行政科学民决策⑤觉接受民监督⑥树立政府权威⑦国家样做意义
      2政府(国家)样做济生活
      济生活里面命题求回答:政府(国家)样做济生活什?知识点考虑:①社会义质②社会义生产目③社会义根务④社会义市场济根目标⑤市场资源配置起基础性作弱点缺陷需国家宏观调控⑥国家宏观调控运济(财政政策货币政策)法律必行政手段⑦落实科学发展观⑧转变济发展方式⑨国家样做济意义
      3政府(国家)济生活里面行宏观调控落实科学发展观政府(国家)政治生活里面行履行国家职
       (二)国际关系
      1(政治生活)什会出现错综复杂国际关系?
      政治生活里面命题求回答:什会出现错综复杂国际关系?知识点考虑:国际关系极决定素
      2(政治生活)中国什极力张构建谐世界?
      政治生活里面命题求回答:中国什极力张构建谐世界?知识点考虑:①权国家权利义务②联合国宪章宗旨原③中国安理会常理事国积极参加联合国专门机构利世界发展活动④发展时代题世界极化济全球化应济全球化世界极化发展求利促进国际关系民化⑤国际竞争实质⑥国国家性质国家利益决定国外交政策⑦国独立外交政策(宗旨目标等)
      3(济生活)国际济关系
      济生活里面命题求回答:发展国际济关系知识点考虑:①应济全球化趋势积极参国际济竞争合作提高开放型济水求②坚持引进走出相结合增强国际竞争力求③转变外贸发展方式优化出口商品结构④社会义现代化建设必条件⑤外贸易作
      4(生活哲学)国际关系
      生活哲学里面命题求回答:发展国际关系哲学知识点考虑:①事物普遍联系②整体部分关系③外关系④事物变化发展⑤矛盾普遍性特殊性辨证关系
       (三)政
      时练高考中常出现运政知识分析说明政治现象回答类问题定知识点考虑:
    ①中国产性质②中国产宗旨指导思想三代表重思想科学发展观③中国产领导执政位中国特色社会义事业必须中国产领导④执政理念⑤中国产领导方式执政方式
    ⑥加强建设⑦中国产执政理念——立公执政民⑧国政制度
       (四)企业
      企业市场重活动体济生活重容高考政治济生活部分常考企业知识牵涉知识面广知识间关联度规律遵循
      回答企业该办类问题时企业关知识:
      ①商品价值价值关系(企业生产商品重视产品质量)
      ②面市场掌握市场信息优化产品结构生产适销路高质量产品
      ③提高创新力科技进步科学理等手段创立品牌形成竞争优势(创新科技理)
      ④加强资源节约环境保护走持续发展道路发展低碳济循环济建设资源节约型环境友型企业(节环保)
      ⑤加快转变济发展方式加快技术改造结构调整走新型工业化道路(发展方式)提高劳动生产率较少资源较低成生产较符合社会需产品提高企业济效益(效益)转变外贸发展方式优化出口商品结构质取胜提高出口产品科技含量加快实施出口市场元化战略拓展企业国际生存空间开发国市场改变赖国外市场状况(外贸出口)
      ⑥提高营者劳动者科技水业务素质职业道德(素质)维护劳动者合法权益
      ⑦企业搞售服务诚信营实施名牌战略树立良信誉形象(诚信品牌)坚持正竞争反恶性竞争
      ⑧企业必须遵循价值规律价值规律办事情觉遵守市场交易原维护市场济秩序通兼联合企业做做强发展规模济(规模)
      ⑨适应济全球化趋势积极参国际济竞争合作提高开放型济水充分利两市场两种资源坚持引进走出相结合增强国际竞争力(国际竞争力)积极利世贸规维护企业身合法权益(利世贸规)
      ⑩贯彻落实科学发展观制定正确营战略
    (五)公民
      1政治生活公民知识点命题常考虑知识:
      ⑴公民国家关系——统谐关系国家权力机关民选举产生国家权力源民民国家政治方面国公民享广泛政治权利国家法保护公民政治权利公民应该履行维护国家利益义务
      ⑵正确公民权利义务
      ⑶三原:①坚持公民法律面前律等原②坚持公民权利义务统原③坚持利益国家利益相结合原
      ⑷公民监督
      2生活哲学公民()知识点命题常考虑知识:
      ⑴生价值两方面统关系
      ⑵然谐相处
      ⑶规律关系联系关系矛盾关系
      ⑷社会关系活动社会发展关系
      ⑸民群众实践体历史创造者
      
    3济生活公民(消费者劳动者)知识点命题常考虑知识:
      (1)消费者:树立正确消费观量入出适度消费避免盲理性消费保护环境绿色消费勤俭节约艰苦奋斗维护消费者权益等等消费品分配法保护消费者合法权益消费者全面提高思想文化素质享受权利必须承担相应义务遵守社会公德维护合法权益维护正常市场济秩序
      (2)劳动者:坚持权利义务统增强权利意识法律意识法签订劳动合维护身合法权益(国家促进劳动者业完善社会保障制度)
      (3)劳动者:积极转变业观念树立正确择业观努力提高科学文化水职业技水成创新型
      (4)投资:拓宽投资渠道实现投资方式元化公民种投资行——购买股票购买商业保险存款储蓄购买债券
      (5)纳税:权利义务法纳税公民应该纳税意识
       (六)文化生活命题点
      1文化作:文化精神力量文化社会作文化济政治关系文化综合国力文化影响(优秀文化作)
      2文化发展创新:创新重性创新途径(根途径具体途径)处理两关系克服两种错误倾创新体——民
      3中华民族精神:涵核心什弘扬(必性重性)样弘扬
      4先进文化建设:坚持马克思义指导位建设社会义核心价值体系社会义精神文明建设重容(教育科学文化事业)思想道德建设社会义荣辱观思想道德修养科学文化修养发展中国特色社会义文化
      
    高考政治解题方法技巧
      ()政治选择题解题方法
      解题般思路:审题干→题肢→排→择优
      ⑴审题干:①审设问明确设问指性规定性搞清楚选容题意选知识点范围②审体明确选体谁③审材料抓住关键字词句进步明确题意体范围
      ⑵题肢:通回忆相关知识逐题肢寻找题肢题干致选项
      ⑶排:题干求知识点相符选项排第次排果通第排剩选项选项应选选项果剩2选项进入第二次排择优
      ⑷择优:第次排剩选项进行择优录取中符合题目求(题意范围体)选项选出作应选选项
      (二)政治观题解题方法
      解题般思路:
      1般思路:读题→审题(审设问审体审材料)→联想(教材知识时政知识)→撰写提纲→答案点(教材语言材料语言时政语言)
      解答非选择题般思路图示:
      2审题求:
      ⑴审设问:明确题目考查知识范围考查意图正确联想相关知识形成综合性信息认识二明确设问指性规定性分清题干求答题类回答什什样样体现中类
      
    ⑵审体:明确体体言行什应解读设问材料中获取
      ⑶审材料:获取材料中效信息抓住关键词关键句子样做正确联想相关知识二进步明确答题体体言行什三关键句子作材料语言写入答案点中审材料实质进步证实审设问审体正确否
    3答题求:
      ⑴联想相关知识:通审设问明确考查知识点知识范围然通审材料确定调动运知识点联想相关知识时运设问中求知识点外该知识点知识网络中调动解答该题相关知识点者该知识点分解层意思层意思作点展开分析分析中应结合材料中相关信息(材料语言)种情况解答样体现类试题时常
      ⑵拟写提纲:通审题明确答题类设问体考查知识范围题意必须草稿纸拟写提纲提纲求写出点完整意思求写出提示性字词然提示性提纲逐条写出答案点
      ⑶组织答案点:整答案必须教材语言材料语言时政语言机结合答案点强求三种语言结合种语言两种语言结合
      高考政治观性试题审题程注意六部曲
      1:什——设问
      ——出设问范围(政治科考点包括济常识哲学常识政治常识三部分哲学常识包括唯物辩证法认识生价值观四部分)角度(什什样)指体特殊限制求等次性问题完
      2抓:抓什——抓住材料关键词中心意
      抓——通常首尾法词语频率法中心法引导法抓
      3领:领什——领悟命题者意图考什知识原理
      领——题目材料出发思考该题处时政背景判断出命题者意图想考查什知识容
      4联:联什——紧扣题目材料联系相应教材术语时政术语
      联——回想相应教材知识网相关热点背景准确完整联想
      5列:列什——列出答题纲
      列——前面四部曲容相关题目设问求材料知识教材知识时政知识等容先次序列出答案点
      6思:思什——反思答案完整性科学性
      思——倒推重审题注意题分值(分作答)
      高考政治观性试题答案组织求注意六化
      1解题程程序化:答题遵循面六部曲进行
      2答案组织点化:点成点成理
      3答案表述术语化:采教材政治术语时政精辟术语
      4答案结构逻辑化:点间定次先微观宏观等逻辑关系
      5答案编写完整化:点支持原理+方法观点+材料基础分+提高分等三方面统(提高分指联系国家方针政策新时政精辟观点进行创造性答题争取加分)(美)
      6字迹书写整洁化:注意该卷老师心理唤起阅卷老师情心印象分(外美)

    题型体现类观题
      题型特点:体现型设问中体现什样体现体现等字眼
      解题技巧:具体解题思路:定点——联系——梳理——作答
      定点:确定考核知识点什
      二联系:联系材料学知识
      三梳理作答:材料信息考核知识点二者相符点作答时做观点材料相结合
    题型二反映类观题
      题型特点:反映型设问般说材料文字式图表式致两种情况:反映什问题现象二述材料反映什变化
      解题技巧:种设问情况材料提供信息感性答案求理性说感性材料理性化材料提供信息教材中学知识加表明做类题关键材料信息全面握采定点法
    题型三什(原)类观题
      题型特点:类般设问什说什等形式呈现
      解题技巧:具体三种方案:
      第种:分析必然性必性角度展开必然性理解紧迫性应客观规律时代背景生产物解决现状足需必性重性解决问题重现实意义
      第二种:什什角度展开定紧扣题意联系教材知识回答答越充分越全面越时分析够做条件社会环境
      第三种:政治济文化历史现实外等角度展开求具体问题具体分析
      般情况回答样说样做意义(重性)必性性等时回答样做危害解答中般应远直接间接先济政治次序条理展开说明
    题型四办(策)类观题
      题型特点:类题设问般讲出确定体国家政府公民企业消费者等指定回答某方面容
      解题技巧:解答类题目时采定点法题型
      济生活中见营类题时应想:
      (1)市场:面市场进行产业产品结构调整生产适销路商品遵循价值规律生产资料劳动力进行优化合理配置
      (2)科技:贯彻科教兴国战略运高新技术(3)理:加强理贯彻强国战略
      (4)素质:提高营者劳动者素质
      (5)效益:努力降低生产成增产出提高济效益走新型工业化路
      (6)品牌:树立良企业形象信誉创立品牌生产优质公害商品破国际绿色壁垒
      (7)竞争力:坚持引进走出相结合企业做做强增强国际竞争力积极参国际竞争
      运政治生活知识回答做般会法治国德治国两角度回答具体国家机关公民角度回答:
      国家角度回答时:注意履行政府职坚持政府组织活动原方面回答
      角度回答时:注意领导方式建设角度回答公民角度回答时:注意公民权利义务关系处理角度回答
      哲学角度回答样做问题般侧重方法原理表述定结合实际问题谈体现哲学思想方法求

    题型五意义影响类观题
      题型特点:类题设问般积极影响济意义政治意义济政治意义等
      解题技巧:般意义类观题回答角度术语纳:
      〈〉济意义
      1描述国济意义
      ①(利)调动积极性解放生产力提高济效益增加收入提高生活水
      ②(利)充分发挥市场资源配置中基础性作实现资源优化配置促进结构调整(济结构产业结构等)带动相关产业发展促进业
      ③(利)落实科学发展观走新型工业化道路
      ④(利)体现社会义质缩差距实现富裕全面实现康目标提高国国际竞争力
      ⑤(利)统筹区域发展促进济合作交流实现生产素合理流动济互补增强竞争力
      ⑥(利)提高农业综合生产力巩固基础位产业化营促进结构调整增产增收提高农业济效益
      2描述外济意义
      ①(利)提高外开放水促进外贸易增强国际竞争力充分利国际国两市场两种资源吸收引进资金技术理验实施走出战略国现代化建设创造良国际(周边)环境
      ②(利)建立国际济新秩序等
      〈二〉政治意义
      1国家政治意义
      国关活动
      ①(利)民家作实现广民根利益(民负责)真正做三代表巩固国家政权促进社会义政治文明建设
      ②(利)法治国(法执政建设法治政府)转变政府职
      ③(利)现代化建设创造良环境民族团结社会稳定国家长治久安实现中华民族伟复兴提高综合国力构建谐社会
      外交活动
      ①国意义:(利)提高国国际位综合国力国际影响力国际形象创造良国际环境维护国家安全进步外开放促进国际合作维护国家利益
      ②区世界意义:(利)济全球化世界极化国际关系民化建立国际政治新秩序维护利益促进世界发展
      2政治意义
      (利)提高执政力巩固执政位(基础)保持先进性密切民群众联系真正做三代表做立公执政民关系中国社会义事业兴衰成败关系中华民族前途命运关系生死存亡国家长治久安
      
    〈三〉思想文化意义
      (利)社会义精神文明建设提供精神动力智力支持思想保证发扬爱国义弘扬民族精神树立正确世界观生观价值观建设社会义先进文化提高国民素质德治国
    题型六认识(评价)类观题
      题型特点:类题通常材料先出重社会现象然求学知识谈谈现象认识常见设问认识谈谈某现象法分析(评析)某现象等
      解题技巧:类题判断表态——阐述道理——明确做法解题思路作答什——什——办解题思路作答
      什——题目说(做)件事题目观点错
      什——说(做)件事重性必性性做件事危害性
      ——说(做)件事济生活哲学政治生活理
      重性——说(做)件事作意义目目标等
      必性——说(做)件事前存客观实际非做原
      性——说(做)件事存客观条件做件事成
      危害性——做做件事会导致样消极果
      办——国家公民企业消费者等准备样做件事采取具体措施解决问题
      回答时先原理结合材料全面辩证站身角度态度鲜明
    题型七启示类观题
    题型特点:类题设问般某典型事件事例背景求谈谈该事例事件济生活哲学政治生活启示形式般启示件事什启发等重点考查考生否提供材料中悟出道理强调回答问题针性
      解题技巧:回答种设问题目时般应两方面考虑:材料说明道理二求应该办般情况偏重回答办答题时格式应原理+材料说明道理者原理+应该办
      答案般写明原理知识点做观点材料结合必详细展开分析
    题型八类观题
      题型特点:类题分析政府解决某问题措施济生活哲学政治生活般说设问:第确定某知识范围求分析说明材料应某方面理第二未确定某范围求角度分析理
      解题技巧:答案构成:(1)未限定某观点应角度分析选择观点观点原理方法+分析模式作答注意简明扼
      (2)限定角度观点包含辩证思维层次进行分析观点+题中做法言抓住符合(违背)观点+意义模式作答
    题型九图表类观题
      题型特点:图表式述题图表般表题图表(图表形式常见表格式坐标式饼状式柱状式曲线式)注释三部分组成设问通常2~3问组成常见设问方式:
      1表表二分()反映什济现象
      2表表二联系
      3请谈谈表格反映现象认识问解决材料中问题
      解题技巧:审题先审设问审材料(图表)样增强材料目性
      
    审设问注意:
      1宏观握设问间关系设问间关系:种列关系题围绕中心相独立种递进关系层层深入基序什什办
      2微观具体分析设问求第问:般问图表反映什济现象时特注意清题目问图表分反映什济现象反映什济现象答案仅写出图表反映表面现象(图表语言转换成文字语言实现定量定性转换)应指出现象包含深层次信息隐藏信息质性问题
      第二问:般问表1表2联系联系包括四种情况:
      (1)原结果关系(2)分二关系(3)整体部分关系(4)前相继关系中(1)(2)较常见
      第三问:般求结合图表文字谈认识般做认识类题目解题思路:什什意义果办答题时注意材料教材原理结合起避免材料原理两张皮
      审图表注意:
      1读图表标题图表标题反映图表题中心
      2读表格项目数等容答案源关键中发现问题发现变化发现差距说明变化(较增长减少)横较说明两者差距
      3读表注(备注)表注图表含义全面深刻表述答题较影响解释性备注图表中信息进行分析判断补充性备注组织答案缺少源
      十综合探究型观题
      探究类试题题型:选择探究课题类收集准备资料类选择探究方法类提出解决方案类设计活动方案类形成研究成果类
      探究类试题特点:1关注社会热点高考探究性试题社会热点材料情境试卷具时代感引导学生克服良读书惯考查学生知识活学活力2关注区热点山东实行命题文综考试中政治探究性试题年山东热点材料情境设置3体现文关怀体现文关怀考查学生文素养年高考试题特点
      补充:哲学标志性词语汇编
      记住关键词提高解题速度准确性具十分重意义关键词做问姓名什马回答XXX样熟练行

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    文档贡献者

    赵***梅

    贡献于2016-08-14

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