心理健康教育题班会
教案集
第第1集
（2007—2008学年第学期）
2008年2月
美丽心灵绿洲
耕耘收获
心理健康教育题班会教案——
走进父母
高（5）
班会目：通次题班会学生够体谅父母缩短父母心理距离学会 父母沟通真正走父母
班会准备：调查问卷课件制作
开展方法： 讨法说说议议
班会程序 ：
课前填写调查问卷
发纸条调查学生父母关系需写名字请真实填写
A 亲密 B 较紧张 C 疏远般
填完马收齐统计
二．根课前统计情况
导入：谁带美丽世界？谁呵护保护顾？父母现否觉父母距离已慢慢拉父母否已没亲密感？天学走父母
三．出示图片容
1． 顾父母劝阻长时间网荒废功课
2． 放学迟迟愿回家贪玩
3． 常煲电话粥
情况？否会愿父母外出长时间电视父母争吵等情况？ 请学讲讲父母方关系紧张？
果情况父母会惩罚？请学讲讲说说惩罚感受
父母惩罚责骂者会觉父母情站父母角度
四．父母角度
投影毕淑敏孩子什
毕淑敏孩子什
天朋友聊天说文化革命中红卫兵没说辈子没……突然插嘴说：妈妈常……
瞬屋里静静天继续客谈话话心焉孩子固执问仿佛爬山虎数细卷须攀满整心灵面纯正瑕眼睛承认：世界偶然常轻描淡写刻骨铭心
时候幼嫩粒包荚中青豌豆生怕点轻微碰撞稚弱生命擦伤日夜操劳怨悔面熟睡中合欢样静谧额头苍发誓：母亲力量保护直颗星球离开天
竹笋样开始长开始淘气开始恶作剧……摔破盆碗拆毁玩具遗失钱币污脏衣着……想正常活泼童走路会跌跤样应该原谅
第次起已记清痛苦记忆总趋忘记总言时已渐渐懂事初步具备童年智慧混沌天真行素狡黠异常漏洞百出匹顽皮兽放羁奔中草原接受类社会公认法……记住终生遵守苦口婆心宣告失效夸奖批评恐吓奖赏建树迫出件武器
——殴
假摸火火焰灼痛手指种体验生会抚摸种橙红色抖动绸精灵孩子希虚伪懦弱残忍狡诈肮脏品质初次接触时感切肤疼痛永远隔绝
知道犯法世界父母者项特殊赦免——爱世份特权赋母亲行时候臂系千钧
谨慎殴犹穷金钱时候心轻轻颤抖次次问：非时候？没办法？努力失败孩子会举起手……次深深责假惩罚身汲取教训孩子宁愿罚怕苛烈10倍知道责罚代法转饥馑中食品嚼碎咽会成生命体验中部分道理深奥许父母时会理解
重体力活肩酸腕痛徒手千块蜂窝煤搬五楼便发明工具：戒尺鞋底鸡毛掸子……
工具力便遭受样反作力条力学定律愿时手指亲承受力反弹遭受相等苦痛样精确掌握数量致失手太重
毫犹豫认：次感痛楚更久远悠长重身累心累……
孩子听话终决定已长已懂道理毫懂道理婴孩已懂道理成必没唯半懂懂懂实甚懂道理孩童助快快长孩子爱懂请学朗读全文
五．身找原
爱事件中没做错？请父母惩罚学说说做错什？
六．组活动
写写算算父母天家庭做少事付出少时间？
想想父母容容易？没分担父母艰辛？
议议父母满意学说说认谁父母理想？
说说拥理想父母学说说父母
说说调换父母？
七．父母交流
然父母调换定包涵接纳父母量父母点交流该父母交流呢？
1．老师说说父母孩子交流情况？
2．学生说说父母交流情况
3．选出写较父母封信请学读出父母回信读出
见父母关系非改变父母情关心想办法走该动走父母
走父母方法
1父母表达爱
动承担家务
纪念日节日送点礼物
遇特情况写封信表达感激
适时父母倒杯茶削水果
2父母分歧时学会换位思考站父母角度想想
3应父母感觉相信交流常予赞美
父母说说情况愿
倾听父母话
遇烦恼告诉父母寻求父母帮助
4回家外出动父母招呼
5时时紧记父母会爱孩子决会害孩子
理解孝敬尊重父母父母走
八．布置作业
1．做表格列举父母工作余家庭做什事花少时间？
2．父母送张卡片表达爱：
3常父母倒杯水分担家务
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2008年2月
美丽心灵绿洲
耕耘收获
心理健康教育题班会教案——
走进父母
高（5）
班会目：通次题班会学生够体谅父母缩短父母心理距离学会 父母沟通真正走父母
班会准备：调查问卷课件制作
开展方法： 讨法说说议议
班会程序 ：
课前填写调查问卷
发纸条调查学生父母关系需写名字请真实填写
A 亲密 B 较紧张 C 疏远般
填完马收齐统计
二．根课前统计情况
导入：谁带美丽世界？谁呵护保护顾？父母现否觉父母距离已慢慢拉父母否已没亲密感？天学走父母
三．出示图片容
1． 顾父母劝阻长时间网荒废功课
2． 放学迟迟愿回家贪玩
3． 常煲电话粥
情况？否会愿父母外出长时间电视父母争吵等情况？ 请学讲讲父母方关系紧张？
果情况父母会惩罚？请学讲讲说说惩罚感受
父母惩罚责骂者会觉父母情站父母角度
四．父母角度
投影毕淑敏孩子什
毕淑敏孩子什
天朋友聊天说文化革命中红卫兵没说辈子没……突然插嘴说：妈妈常……
瞬屋里静静天继续客谈话话心焉孩子固执问仿佛爬山虎数细卷须攀满整心灵面纯正瑕眼睛承认：世界偶然常轻描淡写刻骨铭心
时候幼嫩粒包荚中青豌豆生怕点轻微碰撞稚弱生命擦伤日夜操劳怨悔面熟睡中合欢样静谧额头苍发誓：母亲力量保护直颗星球离开天
竹笋样开始长开始淘气开始恶作剧……摔破盆碗拆毁玩具遗失钱币污脏衣着……想正常活泼童走路会跌跤样应该原谅
第次起已记清痛苦记忆总趋忘记总言时已渐渐懂事初步具备童年智慧混沌天真行素狡黠异常漏洞百出匹顽皮兽放羁奔中草原接受类社会公认法……记住终生遵守苦口婆心宣告失效夸奖批评恐吓奖赏建树迫出件武器
——殴
假摸火火焰灼痛手指种体验生会抚摸种橙红色抖动绸精灵孩子希虚伪懦弱残忍狡诈肮脏品质初次接触时感切肤疼痛永远隔绝
知道犯法世界父母者项特殊赦免——爱世份特权赋母亲行时候臂系千钧
谨慎殴犹穷金钱时候心轻轻颤抖次次问：非时候？没办法？努力失败孩子会举起手……次深深责假惩罚身汲取教训孩子宁愿罚怕苛烈10倍知道责罚代法转饥馑中食品嚼碎咽会成生命体验中部分道理深奥许父母时会理解
重体力活肩酸腕痛徒手千块蜂窝煤搬五楼便发明工具：戒尺鞋底鸡毛掸子……
工具力便遭受样反作力条力学定律愿时手指亲承受力反弹遭受相等苦痛样精确掌握数量致失手太重
毫犹豫认：次感痛楚更久远悠长重身累心累……
孩子听话终决定已长已懂道理毫懂道理婴孩已懂道理成必没唯半懂懂懂实甚懂道理孩童助快快长孩子爱懂请学朗读全文
五．身找原
爱事件中没做错？请父母惩罚学说说做错什？
六．组活动
写写算算父母天家庭做少事付出少时间？
想想父母容容易？没分担父母艰辛？
议议父母满意学说说认谁父母理想？
说说拥理想父母学说说父母
说说调换父母？
七．父母交流
然父母调换定包涵接纳父母量父母点交流该父母交流呢？
1．老师说说父母孩子交流情况？
2．学生说说父母交流情况
3．选出写较父母封信请学读出父母回信读出
见父母关系非改变父母情关心想办法走该动走父母
走父母方法
1父母表达爱
动承担家务
纪念日节日送点礼物
遇特情况写封信表达感激
适时父母倒杯茶削水果
2父母分歧时学会换位思考站父母角度想想
3应父母感觉相信交流常予赞美
父母说说情况愿
倾听父母话
遇烦恼告诉父母寻求父母帮助
4回家外出动父母招呼
5时时紧记父母会爱孩子决会害孩子
理解孝敬尊重父母父母走
八．布置作业
1．做表格列举父母工作余家庭做什事花少时间？
2．父母送张卡片表达爱：
3常父母倒杯水分担家务
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