20042005学年第学期
作市级图书馆校图书馆具突出藏书特色够吸引广泛师生阅参类读书笔记知识竞赛征文赛中校图书馆攀高峰更学生学会求知学会审美学会创造图书馆工作承负着超越艰巨命学期制订工作计划
指导思想:
年知识济迅猛发展推动着教育改革变应试教育素质教育程中学校家庭社会需参学图书馆作少年童培养教育机构占重位具课班级家庭法代教育功
图书馆历称知识理想第二课堂中学生身心健康兴趣学识增进处利项素质均衡发展全面提高知识观念情感意识种素构成整体素质未进入社会课堂锤炼前图书馆素质形成培养重场
图书馆终身教育苦草学持续生事业学生学开始终身教育开端学会图书馆汲取新知收获品质影响整生历程
二工作目标:
1 进步加强校图书馆阅览室建设力度扩图书馆容量增添理设备
2 加强阅读宣传引导孩子喜爱阅读阅读中培养情感陶冶情操
3 坚持做读书活动少实践相结合培养学生理智感学会学致
4 进步完善特色活动认真举办读书笔记文摘卡百科知识竞赛展览征文赛朗诵赛型读书会专题阅读讲座等等读书活动更加丰富更显校特色
5 熟练运现代技术优化流通理
6 加强身进修学充实
三具体工作:
1 图书资料教育教导服务
(1) 科学理类书刊资料新购图书时进行分类编目理位教师三六年级学生办电脑书证利电脑出色完成图书资料出情况定期进行汇报
(2) 培养优秀理队伍学校成立图书服务队队员定期培训建立责意识服务精神热心工作规范图书馆阅览室阅制度
(3) 加强新书宣传介绍根学生兴趣阅读力引进新书时力推荐指导阅读写笔记
(4) 做书籍修补整理定期检查整理书报杂志资料时修补损坏书籍月底年底做资料整理装订保工作
(5) 填写项登记表规范理便查找表格填写应认真时具体表格:
A教职工阅登记表
B室报纸记载表
C室发刊书杂志记载表
D购书情况登记表
E图书修补记载表
F图书注销剔登记表
G图书馆学生服务队工作情况记录表
H教师阅书刊预约登记表
I学生阅览书统计表
2 开展行真棒活动
(1) 学生书采取方法求位学两次书必须完成篇读书笔记求学生结合实际行动具体写读感月底读书笔记品味删选评出获奖者
(2) 根班阅览室进行阅览编排序进行阅览鼓励学生记录优美句段时定读感想月底教师行批阅选拔出优胜者
(3) 月举行次知识竞赛围绕定题求三六年级位学生参加规定时间交卷收卷教师理员起批阅根成绩选出获奖者
(4) 月召开图书理员会议评优秀理员
完成述工作时会时展览优秀作品授予获奖者作家蜜蜂博士服务星等荣誉称号鼓动学生参积极性
3 继续建立班级图书角拓展校园图书馆空间
(1) 班建立图书角充实学校图书资料流通率扩学生阅览范围方便学生时阅览校图书馆延伸拓展
(2) 定期轨班交换图书角图书
(3) 鼓励班学生图书角捐赠思想性科学性趣味性结合图书充实图书角容量
四实施措施:
1 做期初计划期末总结项工作级求学生需做市级图书馆创佳绩
2 图书馆阅览室项工作活动情况定期校领导汇报全体师生敞开接受教师学生监督认真听取意见建议
3 项活动开展做始终条紊活动结果时公布优胜者力表扬
4 断总结反思克服前足学校图书馆理验完善
现代社会高科技进程中少学形成已淘汰然图书馆始终类学需求供应源泉学图书馆掌握现代化理技术符号学生成长规律必须学生知识体系方面素质形成重阵懈追求校图书馆学期发挥出更作满足更需求
2004年9月
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