2009年课改工作计划
教育科研教研工作：
1进步加强教科研队伍建设
加强教科研网络建设进步健全教科研组织形成完整教科研体系时科研活动中扶持培养批教科研热心定造诣先行者建立支中青年骨干教师中心教科研队伍
2加强教育科研理培训构建教科研基础理工程
全校教师进行教育科研基础理培训全体教师道探讨教育科研常识性问题
3规范课题理做立项科研课题研究工作
课题研究继续坚持全员参重点突出原校级课题研究提供理方法指导学校教科室组织全体研究员（全校教师）重点做三课题关研究工作：
①继续做校课程开发实施研究工作九年级学生期参校课程学外全校年级学生继续参校课程学承提研究课题教师继续做项工作开发出更价值学生更喜欢校课程学校教科室组织部分教师开发出中国传统文化系列中学生现代信息技术等代表性校特色教材供全校学生选承办县教育局片区教研室组织校课程开发实施现场会学年已开设课程原继续开课（果选课数学生太感兴趣）教师重新开设新校课程原未开设课程教师应调查学生需求基础开设学生感兴趣校课程（新进教师必须开设）基原学生喜欢课题愿意留住收益
加校教材质量考核力度出批精品文化校课程教材
文化校课程课题开题工作方面位教研组长学校全体教师特文化校课程位负责应教科室布置认真做开题关准备工作
②继续做新世纪通语言力超前培养实验研究工作课题研究员全体实验班课教师尤英语电脑教师应努力真正成课题角（排课已见般）
③继续做特网教学资源分析利进步研究工作进步完善优化关研究资料力争年省政府教学成果奖评选突破
4教研组规范教研活动容形式：
①常规教研求做五：教研课评课定单元章节中心发言（发言材料）时间保证（间周六）领导参活动
②学语文数学中心教研组初中语文数学英语理化教研组期专题教研活动少2次教研组专题教研活动期少次次活动组应结合校师生实际情况确定明确研究题
③进步规范集体备课工作学科成立年级学科备课组具体负责集体备课相关工作
二师培相关课改工作：
1创办新课标文摘定期老师推荐优秀教育教学验文章整体提高全体教师理素养教育科研水实现教师结构知识传承型创新教育型验技术型科研艺术型转变（月少期）欢迎教师推荐优秀教育验文章
2进行现代教育技术培训提高教师运现代教育技术力培训时间安排间周六晚培训容包括：课件制作网络知识两方面教师会制会课件积极学校网站输入优质资源教学中电教手段学科覆盖率达100课程覆盖率50实验班外语教师应充公分利语音室学生进行口语训练
3安排组织46年级语文数学部分骨干教师全校英语教师79年级全体语文数学英语化学政治教师参加县教育局组织新课程培训活动
4开展五三课体竞赛活动
①中青年教师中开展五活动五活动写份教案讲节课编制份试卷制作课件分析案例（教学片断）中青年教师校占绝份额教学基技学校工作产生重影响甚直接决定着学校兴衰青年教师中开展项工作显尤必
②开展三课体教学研究活动三课体指讲课说课评课写体会发挥教师特长突出教法学法研究教师取长补短彼鉴相互学提高
5开展课改话征文赛活动
基础教育课程改革浪潮中教师避免面改革带新观念行传统观念行间发生种种矛盾突举行项活动正校全体教师提供发表课改活动中思考探索尝试结果广阔台
6做课改笔记准备工作
学校全体教师应两年优质教案优秀教研文高质量课改手记案例评析等课改资料进行整理版课改笔记应该充分反映校全体教师新课程改革方面取成绩学校总体求：位教师成果更成果高质量成果
7认真开展三课活动
三课活动新进教师亮相课年调入校教师汇报课十佳教师示范课
课求：教师应作充分准备亮相作示范
听课求：
①课教师必须场听课
②教学校相关课位教师均必须听教研组长负责考勤组织评课活动学校进行抽查
③活动结束学校通报形式三课活动进行全面总结
8继续开展教师基技练功活动
①读书活动：位教师少读教育教学理专著作低2万字读书笔记（记入业务学笔记）举行次教师读书笔记展评
②教师进行电脑知识培训（电脑专职教师进行培训）分批进行培训容培训时间培训分组情况电脑教师根教师现电脑基础作具体安排
③继续做课堂教学练功活动
三工作：
1举办第二届园丁风采艺展示活动教学技赛（三笔字普通话电脑操作）
2举办第三届双语班力展示活动
3加教研组完成务数量质量考核力度求教研组月20日前交份课改手记期完成情况质量高根未交篇均未录（格式基求：题目写校名作者姓名）期未交未时交教研组未完成学校安排务处理组长组员学月数进行累计（组长交时交教科室）县教育局录学校县级教研成果
4做年度省市县片区教研室级教研成果准备组织评审工作希老师早作准备希学校更教师出更高质量成果
教导处教科室
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2009年课改工作计划
教育科研教研工作：
1进步加强教科研队伍建设
加强教科研网络建设进步健全教科研组织形成完整教科研体系时科研活动中扶持培养批教科研热心定造诣先行者建立支中青年骨干教师中心教科研队伍
2加强教育科研理培训构建教科研基础理工程
全校教师进行教育科研基础理培训全体教师道探讨教育科研常识性问题
3规范课题理做立项科研课题研究工作
课题研究继续坚持全员参重点突出原校级课题研究提供理方法指导学校教科室组织全体研究员（全校教师）重点做三课题关研究工作：
①继续做校课程开发实施研究工作九年级学生期参校课程学外全校年级学生继续参校课程学承提研究课题教师继续做项工作开发出更价值学生更喜欢校课程学校教科室组织部分教师开发出中国传统文化系列中学生现代信息技术等代表性校特色教材供全校学生选承办县教育局片区教研室组织校课程开发实施现场会学年已开设课程原继续开课（果选课数学生太感兴趣）教师重新开设新校课程原未开设课程教师应调查学生需求基础开设学生感兴趣校课程（新进教师必须开设）基原学生喜欢课题愿意留住收益
加校教材质量考核力度出批精品文化校课程教材
文化校课程课题开题工作方面位教研组长学校全体教师特文化校课程位负责应教科室布置认真做开题关准备工作
②继续做新世纪通语言力超前培养实验研究工作课题研究员全体实验班课教师尤英语电脑教师应努力真正成课题角（排课已见般）
③继续做特网教学资源分析利进步研究工作进步完善优化关研究资料力争年省政府教学成果奖评选突破
4教研组规范教研活动容形式：
①常规教研求做五：教研课评课定单元章节中心发言（发言材料）时间保证（间周六）领导参活动
②学语文数学中心教研组初中语文数学英语理化教研组期专题教研活动少2次教研组专题教研活动期少次次活动组应结合校师生实际情况确定明确研究题
③进步规范集体备课工作学科成立年级学科备课组具体负责集体备课相关工作
二师培相关课改工作：
1创办新课标文摘定期老师推荐优秀教育教学验文章整体提高全体教师理素养教育科研水实现教师结构知识传承型创新教育型验技术型科研艺术型转变（月少期）欢迎教师推荐优秀教育验文章
2进行现代教育技术培训提高教师运现代教育技术力培训时间安排间周六晚培训容包括：课件制作网络知识两方面教师会制会课件积极学校网站输入优质资源教学中电教手段学科覆盖率达100课程覆盖率50实验班外语教师应充公分利语音室学生进行口语训练
3安排组织46年级语文数学部分骨干教师全校英语教师79年级全体语文数学英语化学政治教师参加县教育局组织新课程培训活动
4开展五三课体竞赛活动
①中青年教师中开展五活动五活动写份教案讲节课编制份试卷制作课件分析案例（教学片断）中青年教师校占绝份额教学基技学校工作产生重影响甚直接决定着学校兴衰青年教师中开展项工作显尤必
②开展三课体教学研究活动三课体指讲课说课评课写体会发挥教师特长突出教法学法研究教师取长补短彼鉴相互学提高
5开展课改话征文赛活动
基础教育课程改革浪潮中教师避免面改革带新观念行传统观念行间发生种种矛盾突举行项活动正校全体教师提供发表课改活动中思考探索尝试结果广阔台
6做课改笔记准备工作
学校全体教师应两年优质教案优秀教研文高质量课改手记案例评析等课改资料进行整理版课改笔记应该充分反映校全体教师新课程改革方面取成绩学校总体求：位教师成果更成果高质量成果
7认真开展三课活动
三课活动新进教师亮相课年调入校教师汇报课十佳教师示范课
课求：教师应作充分准备亮相作示范
听课求：
①课教师必须场听课
②教学校相关课位教师均必须听教研组长负责考勤组织评课活动学校进行抽查
③活动结束学校通报形式三课活动进行全面总结
8继续开展教师基技练功活动
①读书活动：位教师少读教育教学理专著作低2万字读书笔记（记入业务学笔记）举行次教师读书笔记展评
②教师进行电脑知识培训（电脑专职教师进行培训）分批进行培训容培训时间培训分组情况电脑教师根教师现电脑基础作具体安排
③继续做课堂教学练功活动
三工作：
1举办第二届园丁风采艺展示活动教学技赛（三笔字普通话电脑操作）
2举办第三届双语班力展示活动
3加教研组完成务数量质量考核力度求教研组月20日前交份课改手记期完成情况质量高根未交篇均未录（格式基求：题目写校名作者姓名）期未交未时交教研组未完成学校安排务处理组长组员学月数进行累计（组长交时交教科室）县教育局录学校县级教研成果
4做年度省市县片区教研室级教研成果准备组织评审工作希老师早作准备希学校更教师出更高质量成果
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