书法教学中的三难及对策

 
书法教学中三难策
 
 
　
　　作名书法教师常会听课程老师说样话：课年书法教学实践深感实然知道练字件非常艰苦事情成名书法家毕生努力成观周围练字众甚手字帖真正进步者字整体面貌改进者更寥寥古云：书者玄妙技
　　想基础学生进步更难觉难三：
　　没兴趣书法兴趣段时间书法实践书法基理解会产生练字初段较枯燥较艰苦阶段段时间简单基笔画练枯燥乏味然达芬奇画鸡蛋样开始简单重学难度段时期许学笔画严格求基础笔法兴味索然学甚干脆放弃愿费劲交作业时便应付干脆交学书法第阶段败阵
　　二积难改学生幼学年写字历史写字程中坐姿执笔姿势写字惯运笔惯等方面形成套特性惯学书法时未受正规写字教育规范数属气天重新练字必然帖学正确东西良惯改正良惯练书法某种意义讲改正书写惯然正谓江山易改秉性难移做起实非易事举简单例子学写字时纸常放歪正确应该放身子正前方放纸样简单问题纠正半学期学未改写字难
　　三肯吃苦练字尤学楷书求严谨认真丝苟细笔画甚中动作草率处理求学静心沉气认真然学学中兴趣肯费力真正需吃苦功夫改正良惯时候情愿老师部署做意做书三暮四浅尝辄止效果想知
　　基点作书法启蒙教师觉应做点：
　　培养兴趣教学目标应定高求学生短时间飞跃现实应着眼学生长远发展培养学生兴趣作教学目标教学中求快力争少精学生学会学改培养学生信心学生够亲手写成第端正美观字开始逐渐书法产生兴趣
　　二注重培养学生学力应注重教会学生正确学方法古讲授鱼授渔教学中坚持选帖读帖帖出帖学方法断强化学生掌握正确学方法保证学生练字程中走弯路断提高学生帖力学力
　　三重视笔法笔书法教学中关键环练字中难学环掌握笔方法帮助学提高学力培养兴趣赵孟頫云：结构时异笔千古变笔重性窥斑笔种笔画书写领充分学生讲透讲细细笔画动作停顿力变化注意快慢笔锋转学生充分掌握领会笔法精神写出形神兼备笔画
　　四讲练结合书法课课程应坚持讲练结合原讲练相互穿插发现问题时纠正讲练异纸谈兵写字毕竟门技问题学生实际书写时候会暴露出样练讲学生练字抓住问题关键盲目性意性强会快掌握技法应提倡教师讲学生练发现问题时解决
　　五鼓励应知错必改正确处理学关系书法教学中问题学练字时字写样实际写作业写信等应时样写没统谓知错改样练字会根改变字面貌学会扎实教学中断鼓励学生应学改逐渐改变原书写惯学生整体水提高

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