浅谈职业技术教育中体育
现代化建设进程表明社会生产水提高仅取决科学技术发展水赖劳动者素质发展现代社会日益重视提高劳动力般文化水业前培训程中职业体育应该发挥什样作体育提高劳动效率关系究竟职业技术教育中体育课应改革深入研究重理实践课题
劳动程体先进设备科学技术通劳动终转化现实生产力劳动力质量直接关系社会生产发展速度水通常理解劳动力素质指劳动者体力智力水劳动力技二者基础形成工业化初期种职业劳动力求相较简单需体力手工技巧着劳动进步分工技术形式日益复杂工技术求越越高社会工文化素质(包括般文化素质专业知识)重视程度提高
技术进步丝毫没降低劳动者体力方面求提出更高求职业教育培训中身体力技训练提出新求劳动程求劳动者具相应身体力技国外学者称职业素质职业属性包括劳动者心理素质运动素质两方面前者国外已进行年研究已形成技术心理学工程心理学劳动心理学等独立学科成功指导业选择职业培训机工程设计等苏联学者根标准劳动力进行分类根分类制订相应职业图谱工种劳动程劳动力特劳动者心理属性特殊求指标体系时研究发展职业属性特殊训练方法包括体育训练方法研究实现劳动道义化提高劳动生产率作出积极贡献
劳动历史发展程研究表明劳动中体活动特征着劳动身发展发展技术发展初级阶段力量导素现代化生产发展导致劳动程中肌肉活动急剧缩减着时间空间成分精细分割巨力量运动日益分解较份量击力压力迅速准确象相联系感觉动作重日益增加运动基参数(力量时间空间)较肌肉运动数量逐渐减少复杂准确运动数量增加苏联学者认劳动程中力量素愈益属空间时间素机械化生
产条件时间素已力量素属巨力量运动进步分割较分量运动直出现手指头运动然许肌肉完成运动运动时存动化生产渡求限度精确性反应速度(提高时空成分作)肌肉活动实现种精确性细微手指运动保证必精确性操遥控装置时量运动出现联系着运动中力量素消失简单化发展完善起波动较粗俗力量运动更求定数量肌肉力(A·A·克雷洛夫等著劳动心理学第50页工出版社1986年3月中译)职业运动行特征差异
总现代化生产求动作更精确细致分化劳动者生理心理素质提出新求否满足种求劳动者否具备更高文化专业知识样直接影响着劳动生产力提高否根职业劳动特点挑选培训职工已成现代企业发展关键性素
着科学技术发展社会进步越越简单劳动复杂劳动取代劳动者般文化素质专业知识求提高点早意识种素作世纪中叶国陆续开始普义务教育进程种职业技术教育日益兴盛
国开展职业技术教已80余年历史职业技术教育培训中体育位作未引起足够重视少尚未意识体育发展劳动技间深刻联系甚许学者然包括职工体育群众体育务仅仅理解提高健康水国职工体育群众体育实践产生某消极影响
职工体育活动提高新水更社会义建设服务必须职工体育务作重新加认识笔者认职工体育基务两项提高健康水提高劳动生产力服务二丰富职工文化生括建设社会义精神文明服务
提高职工健康水提高劳动生产力服务
职工通参加体育活动提高健康水提高出勤率劳动效率提高社会济效益点日益越越认识国学者年问题发表少文章
苏联学二者提出计算职工参加体育活动增加国民收入(H)公式
H国民收入(IY)+XY
式中Y体育活动参加者占全体劳动者例x体育活动者较参加体育活动者提高劳动生产率
提高职工般健康水提高职工健康水方面围绕劳动程劳动者身体求影响职工体育两项十分重务发展形成劳动技需X身体素质Ra职业素质)二补偿劳动程中积累起消极素身体损害
职业劳动程求劳动者生理心理素质着差例钳工需强稳定手力精确肢肌肉运动感觉划线工求手部动作协调稳定长时间进行动作力电子产品流水线仅表盘前工作劳动者需高度精微细致手指运动等等
国职工通学徒方式获特殊技力少量通业前系统培训获着现代生产技术日益复杂劳动力技获越赖业前系统训练系统职业培训正迅速升力技获方式体育运动项目十分丰富许运动项目十分独特锻炼价值70年代苏联工种新工培训中增加专门体育训练结果收良效果新工较快形成工种需专项力技
劳动程赖身体某部位狭隘劳动分工更加深种状况造成劳动者身体某种畸形发展潜趋势单劳动方式体某运动力发展运动力牺牲代价资义条件狭隘分工更加剧种病态趋势种状况终必然阻碍生产进步提高畸形片面发展利劳动力充分发挥甚导致严重职业病社会进步提供消身体片面畸形发展力武器—体育体育发展生产劳动需职业属性守卜偿单劳动方式职工身心利影响进步提高劳动效率需先职工进行针性体育训练获关知识养成相应体育惯时验证明职工验劳动事率成反求工进行事先培训提高劳动力素质点许西方企业家已日许电子企业纺织企业职工中开展女子排球长跑运动日美加西德等国许企业采取许强制半强制性手段求职工参加特定体育活动程度带补偿性质苏联东l欧学者十分重视积极休息作提高维持工作力手段
综述提高职工健康水促进生产发展开展职工体育必须提高职工般健康水发展职业身体素质补偿单劳动消极影响三方面着眼
22丰富职工文化生活建设社会义精神文明
职工体育改善劳动者身体素质着积极作培养社会义觉悟新型劳动者方面发挥着积极作
职工体育丰富职工业余文化生活提高职工文化生活质量前国职工相闲暇时间绝闲暇时间较调查国城乡职工均天闲暇时间34时电视交事休息体育活动时间分7929288分钟(天津)(参见生活方式103^105页)体育时间低欧美国家123(捷)-503(西德)分钟显然指导职工特青年职工闲暇生活值充分重视问题体育运动恰方面武通引导年龄历职工参加层次体育活动引导职工闲暇生活更加样化文明化知识化科学化抵制低级健康娱乐方式良影响培养更高尚健康精神风貌
职工体育利培养企业职工群体意识约关注企业运动队竞赛时次胜利鼓舞失败激愤会形中缩短职工彼间心理距离助增强企业属感责感运动场中奋战职工运动员更会重肩增强高度翁责感效应创造企业部良际关系缺少
体育运动高度竞争性激励培育勇竞争进取精神培养职工群众积极动沉着镇静顽强奋斗意志作风素进行创造性劳动发展商品生产必需
40年国职工体育取成职工体育理研究尤健身原理促进职工精神文明建设等方面少卓成效研究成果职工体育职业素质具发展补偿功等方面研究十分薄弱急需进行量艰苦深入研究工作中迫切三项
编制职业劳动图谱
编制职业劳动图谱—描述职业劳动社会济生产技术卫生保健特征体系—欠缺前提职工体育角度言职业劳动程身体运动包括生理心理运动特征进行定性定量描述需种职业劳动程分进行学科研究测定种图谱指导职业选择职业培训职工体育活动组织等极重作
体育角度编制职业图谱般说须三步骤(1)运动特征劳动进行分类(2)确定种劳动职业属性劳动活动需生理心理素质(3)种职业属性进行科学测定方面国外劳动心理学家编制职业心理图谱帅验引鉴
32制定适职业培训体育纲
鉴先培训业通中等技术学校培训新工已逐渐成国招工制度流里指纲指中专中技校体育教学纲国现行中专中技校体育教学纲基普通高校高中没什区已胜开展职工体育作准备尤适应发展补偿新务必根新求中专中技校体育课进行改革制订出新体育教学纲新纲务应包括三项L1)传授关未劳动职业属性体育关系方面知识学生通体育培训发展劳动技(2)传授体育运动知识培养运动惯(3)培养提高体育活动欣赏评价力
制定新纲时必须注意现职体育教师进行关知识补充更新
33重新认识调整职职工体育活动
根前面述引出样法
职工体育作普通学校然延伸务单纯限定提高般健康水方面够全面根样认识指导职工体育充分适应社会需必需职工体育理实践进行重新认识重新认识基础提高企业领导者体育指导员素质职职工进行关知识教育时根劳动特点针性选择运动康复体育项目样职工体育争项务机结合起职工体育活动提高卜新水提高劳动生产率培养社会义新作出更贡献
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