XX市盲聋学校创建1929年盲聋学生专设特殊教育学校风雨现座落古城著名园林——柴园古色古香庭院式学校
学校恪守文化育服务社会办学宗旨遵循特殊教育特殊学生身获成功办学理念确立网络教育艺术教育劳技教育康复教育双语教育画信教育六特色教育特色树品牌科研促发展
学校先获江苏省特殊教育现代化示范学校XX市第十届社会义精神文明十佳新新事集体江苏省英雄中队XX市信息化先进学校XX市德育先进集体首届全国百优中学英雄团队集体等荣誉称号确立中挪(SIGAM)双语实验学校中德合作促进基础项目示范学校中日画信交流项目成员单位江苏省书法绘画考级培训基20032005年度获XX市教育系统五四红旗团总支XX市优秀教科研单位
市政府教育局悉心关怀社会界力支持学校聋部形成学前教育——九年义务教育——职业高中教育教育体系学校现职教工42名员9团员13中35岁青年教工25占总数60具专专学历员超45支年轻战斗力青年集体
学校课题组紧紧围绕争创市级青年文明号工作目标服务学生服务社会办民满意教育宗旨倡导造阳光学生核心团队建设基力开展项文明创建活动支年轻队伍断发展壮时正争创青年文明号努力
建立创建领导组提高员工思想教育
便创建活动进行计划指导组织监督实施课题组成立争创青年文明号’活动领导组领导组定期广课题组成员特团员进行思想教育引导教职员工立足职爱岗敬业锐意创新私奉献全面提高团员青年政治思想素质立足职放眼未文明创建活动中取收获
二制定工作计划方案全面启动队伍建设
俗话说事预立预废份切实行计划起事半功倍效果领导组组织团员青年认真学教育局团委关创建青年文明号活动文件精神明确创建活动目意义基求等结合课题组实际制定创建规划工作安排召开动员会具体进行部署动员学校形成关心支持积极参创建青年文明号活动良氛围
三强化理提高理水增强创建活动力度
争创青年文明号活动项科学系统工程应该立足职工作角度落实项活动学校课题组阳光学校阳光教师理想柴园工作思路进步细化活动措施强化保障机制保证创建活动正常力物力财力投入形成全方位齐抓创建格局
1完善创建机制增强组织保障
更规范理效广泛开展青年文明号创建工作课题组开展关青年文明号创建工作重批示文件精神学力度建立健全理体制理模式项规章制度提高全体组员创建意识文明意识效激发组员积极性动性发挥翁精神做工作标准操作规范考核爱岗心业务专心教育热心团结心建柴园断提高教育教学质量理水实现学校运转障员违纪家长投诉保证争创文明号活动利进行
2加强学校理提高创建水
课题组坚持理理念阳光学生阳光教师理想柴园工作求充分发挥团员青年工作积极性业务潜力加强备课反思理努力提高工作效率加强学生思想道德教育工作防限度消学生心理问题加强岗位技培训积极参加校外教师业务培训改善课题组队伍知识结构提高课题组队伍业务水志愿服务社会方面做求必应报必回事必服务热心规范行优质服务充分展示青年文明号风采实现创号规范化塑造窗口单位良形象2004年2005年课题组成员社会提供志愿服务10场次100次圆满完成千手观音剧组XX演出志愿服务务受社会界致评
四选创建载体提升服务质量实现创建工作晋档升级
围绕学校中心工作提高教育教学水开展具身特点创建活动进步深入开展创建工作奠定基础
1加强团支部建设积极开展文明创建团支部班子成员团结互助携手作战全面提高团员青年政治思想素质带领团员青年认真学三代表重思想断提高职工文化素质业务水组建篮球队巾帼志愿者服务队丰富员工业余文化生活培养团队意识增强凝聚力全体员工感中心工作场成长成学校
2拓展服务项目全力推进形象建设
作争创青年文明号力军团员青年充分发挥聪明智丰富画信知识技走进社区群众提供关画信艺术方面教授指导服务充分发挥娴熟手语技市残联系统周边中学社区居民提供手语培训服务30余场次200余次组织开展3·5弘扬雷锋精神发挥先锋作活动慰问社区孤寡老关心社会弱势群体教育系统患重病师生募捐次款项达两万余元武警二队四中队市残联举办篮球友谊赛展现健康活泼积极精神风貌加强兄弟单位互访交流活动讨交流特殊教育工作体会验相互取长补短增进友谊通开展形式样岗位延伸服务增强员工集体荣誉感单位凝聚力心力实现创号社区化规模化效促进窗口单位职业文明建设
3加强宣传监督充分展示青春风采
加快信息化建设步伐学校教育电视台传真频道类报刊实行互动外积极开通校网站容丰富点击率高成学校课题组特网特殊教育行教育系统提供信息交流社会公众提供学校教科研等信息服务窗口成课题组争创青年文明号文明窗口效载体面社会接受群众监督重窗口联合联合国教科文组织市旅游局等单位举办保护世界遗产学生夏令营活动社会届广泛关注热情参柴园走全国走世界界士深入解XX市盲聋学校阳光学生省市级报纸电台电视台发表文章新闻20余篇获全国性赛50篇文开展青年教师优秀文教案基功评选活动汇总出版深度文验交流创建工作提供积极指导作
通争创活动课题组理体制日益科学化规范化教职员工素质提高创业精神敬业意识逐步加强创建止境创青动力参加次市教育系统青年文明号申报新起点努力拼搏团结奋进争取成绩
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