谈高三理基复—教育教学
2007年广东省全面实施高中新教材第次高考根新高考方案高考科目设置中取消原综合力测试增加文科（理科）基础测试科目新高考中效应文科（理科）基础测试必须面研究新课题面文理基础测试备考策略思考
高考形式变化重新认识文理基础测试备考
文理基础测试综合力测试相点：
第两者命题指导思想相设置综合力测试文理科基础测试目发挥高考中学课程开设指引作防止学生偏科时适减轻学生学负担促进学生全面发展
第二两者命题科目组成相综合力测试文理科基础测试科目设置政治历史理物理化学生物六科构成
文理基础测试综合力测试点：
第综合力测试相文理基础测试试题难度降低旨检验考生否达合格毕业生求着重体现普通高中新课程理念反映学科课程标准整体求表现基础性突出考查应知应会基础知识基技关注考生否具备基科学文素养文理基础测试题型包括四项选项正确答案选择题试卷中设难题容易题易中试题占分例控制6：4左右取消综合力测试中第Ⅱ卷文理基础测试中学科分数例学科容学科序相固定例分布试卷中关注学科试题间逻辑强调学科间综合关系
文理基础考试具体考查目标求包括方面：
1．关注社会科学然科学发展认识科学技术社会发展重意义然科学发展新成够正确世界观生观社会生活中事物进行判断关注关注国外社会发展热点问题理解文化样性初步具面世界开放意识
2．解社会科学基概念原理认识社会现象基规律
3．解然科学基概念定律原理解基实验原理方法步骤
4．够新情境中获取信息解决简单问题
第二综合力测试相文理基础测试高考总分中位提高2007年新高考计分规采标准分原始分试题难度较低文理基础测试分数高考总分中权重加文理基础备考竞争会更加激烈
07年文理基础备考复中首先思想高度重视科备考复中特重视创设情景应案例训练培养学生种力标背景高考命题肯定体现新课标理念命题势必相部分试题中通设置情景应案例考察学生种力探究思维力信息提取加工力分析纳力
分析年综合力测试科分情况知综合考试六门学科中理部分试题难度总体偏分率偏低时理学科身独区域性综合性特点求学生具较强空间想象空间思维力部分学生实际情况理基础普遍较薄弱07年文理基础测试备考中理科更需高度重视校高考验总结中提出综合者赢高考理者赢综合然具重现实意义
二教师文理基础备考复中产生困惑
第教材处理困惑目前高中新教材种版特色教材编排知识体系定差异全省教材遇新问题
第二考试范围（容）困惑2007年普通高等学校招生全国统考试新课程标
准科考试纲线条太粗容概括广东省2007年普通高等学校招生文理基础测试考试说明根验年底会正式出版发行文理基础备考复中准确握科考核目标求考试范围求疑现面困惑
第三复难度握困惑然家知道文理基础测试命题淡化力考查强调基础考核突出考查应知应会基础容试卷中设难题容易题容易题中等难度题标准握绝非易事
第四复资料选择困惑目前市场种备考复资料种类繁良莠齐鱼目混珠疑加挑选复资料难度
三07年高考文理基础测试备考应策略
1．备考复中必须正确处理教材新课程标准关系标背景首先需改变传统教材观现行种教材进行备考复高考命题新课程标准指导进行备考复纲版教材解读课程标准载体进行教学素材许高三教师身新课程标准新教材十分陌生然停留老教材中
显然危险搞文理基础测试高考备考复必须认真钻研新课程标准理解新课程标准理念
课程目标知识技程方法情感态度价值观三维度进行表述知识技基础程方法关键情感态度价值观必目标三维度实施程中机整体种仅仅双基落实终结目标做法已适应新求
2．正确握考试范围容文理基础测试命题强调基础考核突出考查应知应会基础容里基础包括学科课程标准必修容基础知识技指反映学科体系学科干知识包括学科容中基方法方法考生学终身发展中具重作时试题体现定情感态度价值观导求考生具正确价值观取良学态度
握住考试范围容？高中新课程标准制定07年全国高考考试纲唯广东省2007年普通高等学校招生文（理）基础测试考试说明制定07年全国高考考试纲必须反复研读仔细领会新课程标准特新课程标准解读
文理基础科复容难度时间紧高考试题知识覆盖面增全面复基础必须突出重点抓干知识
文理基础测试复具体容科必修容中政治历史理生物考必修容文科理科四科考试范围难度求完全致物理化学文科理科考试中范围难度求定差异必修容文理科考试求外文科选修容考化学生活模块物理选修11模块理科选修容求考物理选修21模块选修31模块化学生活模块化学技术模块两科尤物理理科基础测试中难度求远高文科基础测试
3．准确握文理基础测试复训练难度标准07年文理基础考试题型包括四项选项正确答案选择题试卷中设难题容易题易中试题占分例控制6：4左右谓难题？谓中等难度题？谓容易题？标准什？文理基础备考复程中需重点探讨问题根年广东高考综合力测试科选择题难度系数（分率）确定般难度系数06试题容易题标准难度系数05左右试题中等难度题参考标准面理试题例家会目然
◆例面04年高考综合力测试题难度系数约087容易题
（1）板块相移动发生碰撞挤压形成
A．东非裂谷 B．喜马拉雅山 C．西洋 D．红海
（2）日震
A．位亚欧陆太洋交界处 B．位亚欧板块太洋板块接触带
C．火山活动强烈 D．泥石流崩塌滑坡等质灾害
◆例面06年综合力测试题难度系数约056中等难度题
（1）天黄河富宁夏关宁夏广东说法正确
A．宁夏昼夜长短相等时正广东荔枝成熟时
B．宁夏原发展农业具水土光热匹配优势灌溉条件日强
C．广东城郊农业快速发展益水热充足土壤肥沃劳动力资源丰富
D．广东农业基础明显削弱单位面积粮食产量降粮食总量降
（2）某时刻图中北回线标志塔测年太阳高度3时北半球某应竿影法测年正午太阳高度时竹竿影长等 3竿长位置
A．53°26′N71°40′E B．83°26′N164°E
C．6°34′N161°40′E D．36°34′N71°40′E
知年高考综合力测试题难度标尺特0506年综合力测试广东省命题更加值反复研究仔细揣摩
年广东高考综合力测试具起点高落点低范围特点强调学科干知识应新情景运学科基原理分析解决社会生活中热点问题力进行学科知识综合训练学生灵活运学科知识原理解决问题重形式关注社会关注生活注重理联系实际强调学科干知识应新情景利学科基原理分析解决社会热点题日常生活课题力新课标求
胆推测07年文理基础测试命题特点然具继承性连续性复中教师应带领学生学科干知识线索精讲精练落实干知识弄清学科基概念原理
规律程适社会生活实际作切入点进行变式训练题海战术浪费时间没效益
4．精心挑选真正价值复训练资料判断标准点供家参考
◆①资料编写否体现高中新课程理念
◆②资料容否新课程标准07年文理基础测试考试纲容相吻合
◆③资料中选例题题难易程度否年高考综合力测试选择题相
5．科学合理安排文理基础科三轮复
文理基础科复容课时少高考知识覆盖面增特学生理基础知识普遍较薄弱针学生实际情况精心设计科学合理安排复十分重
第轮进行毯式全面复夯实基础厘清学科知识体系构建知识树
第二轮进行专题复进行知识横梳理学科综合突出重点握干
第三轮进行知识变式训练通创设新情景知识建模提高学生知识迁移力高考应变力
面举两理科进行知识变式训练例子：
◆某校（23°26′N）学生研究性学活动中太阳热水器进行重新设计（图）热水器装玻璃箱中支架改造成活动方式回答：
（1）热水器效果需常调节支架正午太阳光线直射集热板年中集热板 面夹角变动幅度约：
A．23°26′ B．66°34′
C．46°52′ D．43°8′
（2）太阳热水器装玻璃箱目：
A．外观美观 B．保护热水器
C．减少热量散失 D．延长寿命
◆力开发利生清洁源建设环境友型社会重意义回答：
（1）冰岛首雷克雅未克天空蔚蓝市容整洁没污染烟城市称雷克雅未克量利源：
A．太阳 B．风 C．热 D．核
（2）冰岛该类源十分丰富原：
A．空气清洁气削弱作
B．处盛行西风带
C．位板块交界带壳运动活跃
D．铀矿资源储量
6．校具体做法
针文理基础备考理难度（高考成绩非学科评价（学校评价））试题难度低（语数外X较（贫民学科））学生够重视（文理基础考试难度容课时少）特点学校领导班文理基础科老师必须三齐营造良外部环境
（1）学校领导思想高度重视行动力支持
◆学校领导班子高考备考指导思想明确贯彻落实
◆校领导常高三学生集会家长会高三班基础科教师联席会强调文理基础高考中重性安排届优秀毕业生高考验交流会进行现身说法
◆学校领导师资时间费文理基础科予保证倾斜
（2）班力支持
◆历届高考验教训综合者赢高考
◆次考试分析文理基础科存问题时班通报情况
◆常班进行交流争取班全力配合支持
（3）文理基础科教师队伍建设
◆荣辱团队精神 ◆分工协作意识
◆计失胸怀 ◆劳怨高度负责工作态度
◆建立分工合作工作机制 ◆强化细致时服务精神
（4）扎实效复备考方法
◆重视学生科基础知识掌握反馈通单科单元考试落实单元知识关 训练考试评讲相结合办法夯实科基础知识
◆通问卷调查考试成绩踪分析掌握第手资料根学生实际分层教学分层指导分类推进分科分班进行培优补差帮助学生搞扬长补短工作（附：学生问卷调查表）
◆实行文理基础科班级导师制度化形形针性学生进行踪帮助做学生心理辅导学方法指导
◆重视高考备考复资料选
◆文理基础科教师甘做学生秘书老师进题海学生出题海编写学科基础知识纸通周末练等资料项工作落实处
◆重视高考考试纲钻研历年高考综合力测试试题研究重视兄弟学校交流信息收集信息题目化
附：文理基础问卷调查表
保持学文理基础成绩全省高考中优势位提高老师学文理基础复效性针性更全级学生进行分类指导分层推进提供科学特做问卷调查请学实认真作答项问题单选
1．高三历次文理基础考试均分：
A130分 B120分 C105分 D105分
2．文理基础高考目标分定位：
A140分 B130分 C120分 D100分
3 确定高考优势科目中文理基础排位：
A第 B第二 C第三 D第四
4．文理基础信程度：A优 B良 C中 D差
5．文理基础重视程度语数外X等五科中排位：
A第 B第二 C第三 D第四
6．天文理基础复花时间：
A2时 B15时 C1时 D1时
7．文理基础课听讲状况： A优 B良 C中 D差
8．综合科练作业完成情况：A优 B良 C中 D差
9．文理基础老师认程度： A优 B良 C中 D差
10．文理基础老师指定题资料认程度：A优 B良 C中 D差
11．文理基础复方法：
A做题 B书 C适做题书结合 D重视纳整理
12．文理基础理成绩现状：A优 B良 C中 D差
13．理科算： A保持优势 B迎头赶 C然 D放弃
14．文理基础历史成绩现状：A优 B良 C中 D差
15．历史科算： A保持优势 B迎头赶 C然 D放弃
16．文理基础政治成绩现状：A优 B良 C中 D差
17．政治科算： A保持优势 B迎头赶 C然 D放弃
18文理基础生物成绩现状：A优 B良 C中 D差
19．生物科算： A保持优势 B迎头赶 C然 D放弃
20．文理基础化学成绩现状：A优 B良 C中 D差
21．化学科算： A保持优势 B迎头赶 C然 D放弃
22．文理基础物理成绩现状：A优 B良 C中 D差
23．物理科算： A保持优势 B迎头赶 C然 D放弃
24．针文理基础中困难学科准备采取措施
A参加补班 B努力 C找老师辅导 D然
25．否希参加理培优（补）班：A B谓 C否
26．否希参加历史培优（补）班：A B谓 C否
27．否希参加政治培优（补）班：A B谓 C否
28．否希参加生物培优（补）班：A B谓 C否
29．否希参加化学培优（补）班：A B谓 C否
30．否希参加物理培优（补）班：A B谓 C否
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谈高三理基复—教育教学
2007年广东省全面实施高中新教材第次高考根新高考方案高考科目设置中取消原综合力测试增加文科（理科）基础测试科目新高考中效应文科（理科）基础测试必须面研究新课题面文理基础测试备考策略思考
高考形式变化重新认识文理基础测试备考
文理基础测试综合力测试相点：
第两者命题指导思想相设置综合力测试文理科基础测试目发挥高考中学课程开设指引作防止学生偏科时适减轻学生学负担促进学生全面发展
第二两者命题科目组成相综合力测试文理科基础测试科目设置政治历史理物理化学生物六科构成
文理基础测试综合力测试点：
第综合力测试相文理基础测试试题难度降低旨检验考生否达合格毕业生求着重体现普通高中新课程理念反映学科课程标准整体求表现基础性突出考查应知应会基础知识基技关注考生否具备基科学文素养文理基础测试题型包括四项选项正确答案选择题试卷中设难题容易题易中试题占分例控制6：4左右取消综合力测试中第Ⅱ卷文理基础测试中学科分数例学科容学科序相固定例分布试卷中关注学科试题间逻辑强调学科间综合关系
文理基础考试具体考查目标求包括方面：
1．关注社会科学然科学发展认识科学技术社会发展重意义然科学发展新成够正确世界观生观社会生活中事物进行判断关注关注国外社会发展热点问题理解文化样性初步具面世界开放意识
2．解社会科学基概念原理认识社会现象基规律
3．解然科学基概念定律原理解基实验原理方法步骤
4．够新情境中获取信息解决简单问题
第二综合力测试相文理基础测试高考总分中位提高2007年新高考计分规采标准分原始分试题难度较低文理基础测试分数高考总分中权重加文理基础备考竞争会更加激烈
07年文理基础备考复中首先思想高度重视科备考复中特重视创设情景应案例训练培养学生种力标背景高考命题肯定体现新课标理念命题势必相部分试题中通设置情景应案例考察学生种力探究思维力信息提取加工力分析纳力
分析年综合力测试科分情况知综合考试六门学科中理部分试题难度总体偏分率偏低时理学科身独区域性综合性特点求学生具较强空间想象空间思维力部分学生实际情况理基础普遍较薄弱07年文理基础测试备考中理科更需高度重视校高考验总结中提出综合者赢高考理者赢综合然具重现实意义
二教师文理基础备考复中产生困惑
第教材处理困惑目前高中新教材种版特色教材编排知识体系定差异全省教材遇新问题
第二考试范围（容）困惑2007年普通高等学校招生全国统考试新课程标
准科考试纲线条太粗容概括广东省2007年普通高等学校招生文理基础测试考试说明根验年底会正式出版发行文理基础备考复中准确握科考核目标求考试范围求疑现面困惑
第三复难度握困惑然家知道文理基础测试命题淡化力考查强调基础考核突出考查应知应会基础容试卷中设难题容易题容易题中等难度题标准握绝非易事
第四复资料选择困惑目前市场种备考复资料种类繁良莠齐鱼目混珠疑加挑选复资料难度
三07年高考文理基础测试备考应策略
1．备考复中必须正确处理教材新课程标准关系标背景首先需改变传统教材观现行种教材进行备考复高考命题新课程标准指导进行备考复纲版教材解读课程标准载体进行教学素材许高三教师身新课程标准新教材十分陌生然停留老教材中
显然危险搞文理基础测试高考备考复必须认真钻研新课程标准理解新课程标准理念
课程目标知识技程方法情感态度价值观三维度进行表述知识技基础程方法关键情感态度价值观必目标三维度实施程中机整体种仅仅双基落实终结目标做法已适应新求
2．正确握考试范围容文理基础测试命题强调基础考核突出考查应知应会基础容里基础包括学科课程标准必修容基础知识技指反映学科体系学科干知识包括学科容中基方法方法考生学终身发展中具重作时试题体现定情感态度价值观导求考生具正确价值观取良学态度
握住考试范围容？高中新课程标准制定07年全国高考考试纲唯广东省2007年普通高等学校招生文（理）基础测试考试说明制定07年全国高考考试纲必须反复研读仔细领会新课程标准特新课程标准解读
文理基础科复容难度时间紧高考试题知识覆盖面增全面复基础必须突出重点抓干知识
文理基础测试复具体容科必修容中政治历史理生物考必修容文科理科四科考试范围难度求完全致物理化学文科理科考试中范围难度求定差异必修容文理科考试求外文科选修容考化学生活模块物理选修11模块理科选修容求考物理选修21模块选修31模块化学生活模块化学技术模块两科尤物理理科基础测试中难度求远高文科基础测试
3．准确握文理基础测试复训练难度标准07年文理基础考试题型包括四项选项正确答案选择题试卷中设难题容易题易中试题占分例控制6：4左右谓难题？谓中等难度题？谓容易题？标准什？文理基础备考复程中需重点探讨问题根年广东高考综合力测试科选择题难度系数（分率）确定般难度系数06试题容易题标准难度系数05左右试题中等难度题参考标准面理试题例家会目然
◆例面04年高考综合力测试题难度系数约087容易题
（1）板块相移动发生碰撞挤压形成
A．东非裂谷 B．喜马拉雅山 C．西洋 D．红海
（2）日震
A．位亚欧陆太洋交界处 B．位亚欧板块太洋板块接触带
C．火山活动强烈 D．泥石流崩塌滑坡等质灾害
◆例面06年综合力测试题难度系数约056中等难度题
（1）天黄河富宁夏关宁夏广东说法正确
A．宁夏昼夜长短相等时正广东荔枝成熟时
B．宁夏原发展农业具水土光热匹配优势灌溉条件日强
C．广东城郊农业快速发展益水热充足土壤肥沃劳动力资源丰富
D．广东农业基础明显削弱单位面积粮食产量降粮食总量降
（2）某时刻图中北回线标志塔测年太阳高度3时北半球某应竿影法测年正午太阳高度时竹竿影长等 3竿长位置
A．53°26′N71°40′E B．83°26′N164°E
C．6°34′N161°40′E D．36°34′N71°40′E
知年高考综合力测试题难度标尺特0506年综合力测试广东省命题更加值反复研究仔细揣摩
年广东高考综合力测试具起点高落点低范围特点强调学科干知识应新情景运学科基原理分析解决社会生活中热点问题力进行学科知识综合训练学生灵活运学科知识原理解决问题重形式关注社会关注生活注重理联系实际强调学科干知识应新情景利学科基原理分析解决社会热点题日常生活课题力新课标求
胆推测07年文理基础测试命题特点然具继承性连续性复中教师应带领学生学科干知识线索精讲精练落实干知识弄清学科基概念原理
规律程适社会生活实际作切入点进行变式训练题海战术浪费时间没效益
4．精心挑选真正价值复训练资料判断标准点供家参考
◆①资料编写否体现高中新课程理念
◆②资料容否新课程标准07年文理基础测试考试纲容相吻合
◆③资料中选例题题难易程度否年高考综合力测试选择题相
5．科学合理安排文理基础科三轮复
文理基础科复容课时少高考知识覆盖面增特学生理基础知识普遍较薄弱针学生实际情况精心设计科学合理安排复十分重
第轮进行毯式全面复夯实基础厘清学科知识体系构建知识树
第二轮进行专题复进行知识横梳理学科综合突出重点握干
第三轮进行知识变式训练通创设新情景知识建模提高学生知识迁移力高考应变力
面举两理科进行知识变式训练例子：
◆某校（23°26′N）学生研究性学活动中太阳热水器进行重新设计（图）热水器装玻璃箱中支架改造成活动方式回答：
（1）热水器效果需常调节支架正午太阳光线直射集热板年中集热板 面夹角变动幅度约：
A．23°26′ B．66°34′
C．46°52′ D．43°8′
（2）太阳热水器装玻璃箱目：
A．外观美观 B．保护热水器
C．减少热量散失 D．延长寿命
◆力开发利生清洁源建设环境友型社会重意义回答：
（1）冰岛首雷克雅未克天空蔚蓝市容整洁没污染烟城市称雷克雅未克量利源：
A．太阳 B．风 C．热 D．核
（2）冰岛该类源十分丰富原：
A．空气清洁气削弱作
B．处盛行西风带
C．位板块交界带壳运动活跃
D．铀矿资源储量
6．校具体做法
针文理基础备考理难度（高考成绩非学科评价（学校评价））试题难度低（语数外X较（贫民学科））学生够重视（文理基础考试难度容课时少）特点学校领导班文理基础科老师必须三齐营造良外部环境
（1）学校领导思想高度重视行动力支持
◆学校领导班子高考备考指导思想明确贯彻落实
◆校领导常高三学生集会家长会高三班基础科教师联席会强调文理基础高考中重性安排届优秀毕业生高考验交流会进行现身说法
◆学校领导师资时间费文理基础科予保证倾斜
（2）班力支持
◆历届高考验教训综合者赢高考
◆次考试分析文理基础科存问题时班通报情况
◆常班进行交流争取班全力配合支持
（3）文理基础科教师队伍建设
◆荣辱团队精神 ◆分工协作意识
◆计失胸怀 ◆劳怨高度负责工作态度
◆建立分工合作工作机制 ◆强化细致时服务精神
（4）扎实效复备考方法
◆重视学生科基础知识掌握反馈通单科单元考试落实单元知识关 训练考试评讲相结合办法夯实科基础知识
◆通问卷调查考试成绩踪分析掌握第手资料根学生实际分层教学分层指导分类推进分科分班进行培优补差帮助学生搞扬长补短工作（附：学生问卷调查表）
◆实行文理基础科班级导师制度化形形针性学生进行踪帮助做学生心理辅导学方法指导
◆重视高考备考复资料选
◆文理基础科教师甘做学生秘书老师进题海学生出题海编写学科基础知识纸通周末练等资料项工作落实处
◆重视高考考试纲钻研历年高考综合力测试试题研究重视兄弟学校交流信息收集信息题目化
附：文理基础问卷调查表
保持学文理基础成绩全省高考中优势位提高老师学文理基础复效性针性更全级学生进行分类指导分层推进提供科学特做问卷调查请学实认真作答项问题单选
1．高三历次文理基础考试均分：
A130分 B120分 C105分 D105分
2．文理基础高考目标分定位：
A140分 B130分 C120分 D100分
3 确定高考优势科目中文理基础排位：
A第 B第二 C第三 D第四
4．文理基础信程度：A优 B良 C中 D差
5．文理基础重视程度语数外X等五科中排位：
A第 B第二 C第三 D第四
6．天文理基础复花时间：
A2时 B15时 C1时 D1时
7．文理基础课听讲状况： A优 B良 C中 D差
8．综合科练作业完成情况：A优 B良 C中 D差
9．文理基础老师认程度： A优 B良 C中 D差
10．文理基础老师指定题资料认程度：A优 B良 C中 D差
11．文理基础复方法：
A做题 B书 C适做题书结合 D重视纳整理
12．文理基础理成绩现状：A优 B良 C中 D差
13．理科算： A保持优势 B迎头赶 C然 D放弃
14．文理基础历史成绩现状：A优 B良 C中 D差
15．历史科算： A保持优势 B迎头赶 C然 D放弃
16．文理基础政治成绩现状：A优 B良 C中 D差
17．政治科算： A保持优势 B迎头赶 C然 D放弃
18文理基础生物成绩现状：A优 B良 C中 D差
19．生物科算： A保持优势 B迎头赶 C然 D放弃
20．文理基础化学成绩现状：A优 B良 C中 D差
21．化学科算： A保持优势 B迎头赶 C然 D放弃
22．文理基础物理成绩现状：A优 B良 C中 D差
23．物理科算： A保持优势 B迎头赶 C然 D放弃
24．针文理基础中困难学科准备采取措施
A参加补班 B努力 C找老师辅导 D然
25．否希参加理培优（补）班：A B谓 C否
26．否希参加历史培优（补）班：A B谓 C否
27．否希参加政治培优（补）班：A B谓 C否
28．否希参加生物培优（补）班：A B谓 C否
29．否希参加化学培优（补）班：A B谓 C否
30．否希参加物理培优（补）班：A B谓 C否
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