二年级数学教案
第篇：二年级数学教案
第单元长度单位
第课时：认识厘米厘米量
教学容：课1页第3页例1例2相应做做题练中第1第3题 教学目：
1学生认识长度单位知道1厘米实际长度初步学会学生尺量物体长度方法 2实际测量交流解测量方法样性初步体会测量单位必性
3培养学生初步观察操作力估测意识
4激发学生学数学奇心初步培养合作意识
教学重点：学生认识长度单位知道1厘米实际长度初步学会学生尺量物体度方法 难点：户度尺量物体长度
准备：米尺学生尺长短两枝铅笔白纸条干条硬币回形针棱长1厘米正方形
教学程：
谈话导入
教师出示两枝长短明显铅笔然提问：两枝铅笔支长？支短 问：谁说说数学课短边长？
二新授
1教学例1
（1） 认识米尺
（2） 介绍0刻度线
尺子左端0刻度开始起点尺子找1厘米段厘米？尺子指出6厘米段？
2教学例2
（1）宝贝量量准备纸宝贝说说量
五作业：
1填空：量较短物体长度（）作单位
图钉长约（）厘米
2．量量
（1）铅笔长（）厘米（2）数学课长（）厘米（3）铅笔盒长（）厘米
第二课时
第二篇：苏教版二年级数学教案
第课时
教学求：
学会10生字两根绿线4字识写
认识9种笔画
教学重点：学会10生字认识9种笔画
教具：生字卡片
教学程：
兴趣导入
朋友学完汉语拼音助拼音读书识字啦高兴？节课助汉语拼音学首诗
二指导图说图意
1．图画什方？知道？
2．离远山村走二三里路达户家
3．里住家四五家数数图座亭台楼阁
4．花？数清？
三初读课文
1．学生拼音读古诗
2．指名分句朗读齐读课文
四学生字
1．出示投影：（书生字）
教师讲述：田字格中字课求学生字字做会读会写会标田字格方组成生字基笔画必须认识
2．齐读生字
3．教师带领学生文中生字画出读读
五指导写字
1．认识笔画提示写法
：横﹁：横折：点
2．教师范写
3．学生描红教师巡回指导时纠正写字姿势
4．展示学生写字
第三篇：学二年级数学教案
20142014学年度环保课程教学计划
郑井学
球类赖生存环境类提供然环境然资源保护环境球公民责义务更教育者责环境教育已纳入学校教学工作中特制定学年教学工作计划：
组建环境教育领导组
确保环境教育教学工作扎实序进行学校组建校长组长领导组工作组环境教育工作进行时组织检查
二组建环境教育课教师队伍
环境教育学生感受社会环境类重性感受类社会文明进步促进学生身心健康成长知道保护环境社会保持持续发展重性环境教育位教师教学息息相关位课教师环境教育课教师根环境教育具体容课教师教学务：
1全体课教师教学务
发挥课堂教学渠道教育途径重作课教师环保教育渗透学科教学中学生全方位受环境教育全体课教师担学科教学中渗透环保教育教案
2科教师教学务
更学生认识环境类非常密切关系课教师学科中渗透环境教育外收集整理关保护生态节减排应急避险健康生活观念知识等方面容形成教案授课课教师选择环保容量样教案更雷
三教学措施
1环境教育课程课时班队课程课时整合课教师学期完成担教学课时务
2课教师备课完整教案
3课教师合理安排课时间学期末交担全部环境教育课时教案
四开展丰富彩环境教育活动
1年级班单位学期组织开展次保护生态环境争做生态公民题班会活动题鲜明容突出环保教育意义
2学校组织活动
(1)环保活动利课余时间学校组织学生参加绿色志愿者清扫日社区清扫白色垃圾刷洗法广告宣传活动学校带动社会公民具环保意识
(2)环保宣传活动利校园广播站宣传窗板报环境教育题进行宣传
五环境教育教学工作活动中引进评表彰机制
1课教师认真备课讲课机听课
2学期举行环境教育优秀教案评活动
次开展活动前学校制定活动求评条件活动进行总结评表彰
2014 3 年9月
第四篇：二年级数学教案
第四单元：表法（二）
第课时789法口诀求商
镇巴县永乐镇中心学齐静
教学容：
教材第4850页例1练十第12题
教学目标：
知识技：
1学生历789法口诀求商程掌
握法口诀求商般方法
2较熟练进行法求商
3进步发展学生解决问题力
程方法：解决问题程中学生初步尝试运
分析推理转化学方法
情感态度价值观：学生学中体验成功喜
悦增强学生学数学信心
教学重点：
学会利789法口诀求商
教学难点：
进步掌握关法基应题解答方法发展学
生解决问题力
教学准备：题图
教学程：
复旧知
1 口算练
4 × 55 × 87 × 99 × 47 × 36 × 89 × 58 × 87 × 83 × 69 × 96 × 7
2 列口诀补充完整
（）八五十六三（）二十七六（）五十四七（）六十三二（）十八（）七二十八
3 计算面题
24÷615÷3（说说样求商）
二情景导入
谈话：欢乐节日里朋友高兴请学说说图朋友做什？（出示课第48页情境图观察情境图找数学信息）
引导学生图说出：第组做56面红旗挂成8行第二组做49颗星分7组第三组带27心形气球9摆行
请学根图中信息提出问题（学生发言教师做适提示）
（1）第组做56面红旗挂成8行均行面？
（2）第二组做49颗星分7组均组？
（3）第三组带27心形气球9摆行摆行？
三合作探究
二年级朋友老师带领正忙着布置教室呢遇数学问题帮起解决？
1教学例1
（1）出示题图引导学生仔细观察说说遇什问题？
（2）引导学生解决问题列出算式板书：56÷8
（3）引导学生出算式商问：计算？（想算）
（4）学生独立解决：挂7行呢？够解决？学生说出计算结果求商程家说说
2结：天学中仅帮朋友解决数学问题进步学会利法口诀求商
法中家够熟记口诀快算出法商
四巩固练
1引导学生完成书第49页做做求学生独立计算说说样求商？集体订正
2引导学生完成第50页第12题
五 课堂总结
通天学什样收获？
六布置作业
练十第9题第12题
板书设计：
789法口诀求商
56÷87
口诀：（七）八五十六
56÷78
口诀：七（八）五十六
第五篇：二年级数学教案
长度单位
教学容：长度单位
二教学目标：
1 实际测量交流中解测量方法样化体会统长度单位必性
2 培养学生初步测量估测物体长度意识
3 引导学生探索知识联系培养学生良学惯
三教学时间：2014年11月15日
四教学重难点：
1 学生亲历测量工具体会测量方法样化统测量单位必性
2 培养学生初步估测意识
五辅教工具：刀粉笔铅笔三角尺
六教学程：
〈〉复导入：
〈二〉探索新知：
1 情景导入：
学日常生活中许长长短短物体物体长短需统标准较面探究统测量标准
2物品做标准量数学课宽
（1）讨样实物测量数学课宽
（2）组合作量粉笔铅笔三角尺宽
3物品做标准量物体长度
4物品做标准量物体长度
（三）课堂练
完成教材p2做做第二题
七教学结：
学亲量物体做标准测量物体物品做标准测量物体物品做标准测量物体等测量方法知知道物体长短必须物品做标准量
八课外作业：
测量身边物体长宽
九板书设计：
长度单位
长宽长短
十课反思：
通节课学学生认识长度单位初步会测量工具量种物体长度课堂学生积极配合老师气氛较活跃节课教学效果良
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第篇：二年级数学教案
第单元长度单位
第课时：认识厘米厘米量
教学容：课1页第3页例1例2相应做做题练中第1第3题 教学目：
1学生认识长度单位知道1厘米实际长度初步学会学生尺量物体长度方法 2实际测量交流解测量方法样性初步体会测量单位必性
3培养学生初步观察操作力估测意识
4激发学生学数学奇心初步培养合作意识
教学重点：学生认识长度单位知道1厘米实际长度初步学会学生尺量物体度方法 难点：户度尺量物体长度
准备：米尺学生尺长短两枝铅笔白纸条干条硬币回形针棱长1厘米正方形
教学程：
谈话导入
教师出示两枝长短明显铅笔然提问：两枝铅笔支长？支短 问：谁说说数学课短边长？
二新授
1教学例1
（1） 认识米尺
（2） 介绍0刻度线
尺子左端0刻度开始起点尺子找1厘米段厘米？尺子指出6厘米段？
2教学例2
（1）宝贝量量准备纸宝贝说说量
五作业：
1填空：量较短物体长度（）作单位
图钉长约（）厘米
2．量量
（1）铅笔长（）厘米（2）数学课长（）厘米（3）铅笔盒长（）厘米
第二课时
第二篇：苏教版二年级数学教案
第课时
教学求：
学会10生字两根绿线4字识写
认识9种笔画
教学重点：学会10生字认识9种笔画
教具：生字卡片
教学程：
兴趣导入
朋友学完汉语拼音助拼音读书识字啦高兴？节课助汉语拼音学首诗
二指导图说图意
1．图画什方？知道？
2．离远山村走二三里路达户家
3．里住家四五家数数图座亭台楼阁
4．花？数清？
三初读课文
1．学生拼音读古诗
2．指名分句朗读齐读课文
四学生字
1．出示投影：（书生字）
教师讲述：田字格中字课求学生字字做会读会写会标田字格方组成生字基笔画必须认识
2．齐读生字
3．教师带领学生文中生字画出读读
五指导写字
1．认识笔画提示写法
：横﹁：横折：点
2．教师范写
3．学生描红教师巡回指导时纠正写字姿势
4．展示学生写字
第三篇：学二年级数学教案
20142014学年度环保课程教学计划
郑井学
球类赖生存环境类提供然环境然资源保护环境球公民责义务更教育者责环境教育已纳入学校教学工作中特制定学年教学工作计划：
组建环境教育领导组
确保环境教育教学工作扎实序进行学校组建校长组长领导组工作组环境教育工作进行时组织检查
二组建环境教育课教师队伍
环境教育学生感受社会环境类重性感受类社会文明进步促进学生身心健康成长知道保护环境社会保持持续发展重性环境教育位教师教学息息相关位课教师环境教育课教师根环境教育具体容课教师教学务：
1全体课教师教学务
发挥课堂教学渠道教育途径重作课教师环保教育渗透学科教学中学生全方位受环境教育全体课教师担学科教学中渗透环保教育教案
2科教师教学务
更学生认识环境类非常密切关系课教师学科中渗透环境教育外收集整理关保护生态节减排应急避险健康生活观念知识等方面容形成教案授课课教师选择环保容量样教案更雷
三教学措施
1环境教育课程课时班队课程课时整合课教师学期完成担教学课时务
2课教师备课完整教案
3课教师合理安排课时间学期末交担全部环境教育课时教案
四开展丰富彩环境教育活动
1年级班单位学期组织开展次保护生态环境争做生态公民题班会活动题鲜明容突出环保教育意义
2学校组织活动
(1)环保活动利课余时间学校组织学生参加绿色志愿者清扫日社区清扫白色垃圾刷洗法广告宣传活动学校带动社会公民具环保意识
(2)环保宣传活动利校园广播站宣传窗板报环境教育题进行宣传
五环境教育教学工作活动中引进评表彰机制
1课教师认真备课讲课机听课
2学期举行环境教育优秀教案评活动
次开展活动前学校制定活动求评条件活动进行总结评表彰
2014 3 年9月
第四篇：二年级数学教案
第四单元：表法（二）
第课时789法口诀求商
镇巴县永乐镇中心学齐静
教学容：
教材第4850页例1练十第12题
教学目标：
知识技：
1学生历789法口诀求商程掌
握法口诀求商般方法
2较熟练进行法求商
3进步发展学生解决问题力
程方法：解决问题程中学生初步尝试运
分析推理转化学方法
情感态度价值观：学生学中体验成功喜
悦增强学生学数学信心
教学重点：
学会利789法口诀求商
教学难点：
进步掌握关法基应题解答方法发展学
生解决问题力
教学准备：题图
教学程：
复旧知
1 口算练
4 × 55 × 87 × 99 × 47 × 36 × 89 × 58 × 87 × 83 × 69 × 96 × 7
2 列口诀补充完整
（）八五十六三（）二十七六（）五十四七（）六十三二（）十八（）七二十八
3 计算面题
24÷615÷3（说说样求商）
二情景导入
谈话：欢乐节日里朋友高兴请学说说图朋友做什？（出示课第48页情境图观察情境图找数学信息）
引导学生图说出：第组做56面红旗挂成8行第二组做49颗星分7组第三组带27心形气球9摆行
请学根图中信息提出问题（学生发言教师做适提示）
（1）第组做56面红旗挂成8行均行面？
（2）第二组做49颗星分7组均组？
（3）第三组带27心形气球9摆行摆行？
三合作探究
二年级朋友老师带领正忙着布置教室呢遇数学问题帮起解决？
1教学例1
（1）出示题图引导学生仔细观察说说遇什问题？
（2）引导学生解决问题列出算式板书：56÷8
（3）引导学生出算式商问：计算？（想算）
（4）学生独立解决：挂7行呢？够解决？学生说出计算结果求商程家说说
2结：天学中仅帮朋友解决数学问题进步学会利法口诀求商
法中家够熟记口诀快算出法商
四巩固练
1引导学生完成书第49页做做求学生独立计算说说样求商？集体订正
2引导学生完成第50页第12题
五 课堂总结
通天学什样收获？
六布置作业
练十第9题第12题
板书设计：
789法口诀求商
56÷87
口诀：（七）八五十六
56÷78
口诀：七（八）五十六
第五篇：二年级数学教案
长度单位
教学容：长度单位
二教学目标：
1 实际测量交流中解测量方法样化体会统长度单位必性
2 培养学生初步测量估测物体长度意识
3 引导学生探索知识联系培养学生良学惯
三教学时间：2014年11月15日
四教学重难点：
1 学生亲历测量工具体会测量方法样化统测量单位必性
2 培养学生初步估测意识
五辅教工具：刀粉笔铅笔三角尺
六教学程：
〈〉复导入：
〈二〉探索新知：
1 情景导入：
学日常生活中许长长短短物体物体长短需统标准较面探究统测量标准
2物品做标准量数学课宽
（1）讨样实物测量数学课宽
（2）组合作量粉笔铅笔三角尺宽
3物品做标准量物体长度
4物品做标准量物体长度
（三）课堂练
完成教材p2做做第二题
七教学结：
学亲量物体做标准测量物体物品做标准测量物体物品做标准测量物体等测量方法知知道物体长短必须物品做标准量
八课外作业：
测量身边物体长宽
九板书设计：
长度单位
长宽长短
十课反思：
通节课学学生认识长度单位初步会测量工具量种物体长度课堂学生积极配合老师气氛较活跃节课教学效果良
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