生命动听观感
第篇：生命动听观感
生命动听观感
电影反映普通中学教师霍兰先生半生教师生涯原想成作曲家音乐成名桃李满天优秀教师
教师更苦行僧应该剥刻意美化标签意义回教育质容真实脆弱灵魂真脆弱灵魂触碰需牺牲家庭牺牲教育应该双方够真实做程中完成老师世许许琐碎工作需赋予太高贵意义电影中霍兰教师身份断强化初音乐作曲家身份弱化想霍兰果老师会吸引学生？老师首先格魅力吸引学生重东西吧
电影结尾处场盛演奏会现实中反差现实中许许优秀老师职业生涯谢幕时沉默坚定背影没样隆重谢幕事实需样落幕寂寞哲世界常态知识分花团锦簇烈火烹油世界属权势精英真正英雄需种梦想想进步进步求生命否种极致壮丽知进步便步欢喜
第二篇：生命动听观感
生命动听观感
生命动听部影片深受感动贺伦老师较全面认识原先问题释然部电影浓缩教师三十年教育生涯中仿佛影子部电影概括教师成长史教师成长历程次次矛盾突中展开贺伦教师生涯划分三时期：教学工作期职业期事业期
贺伦酷爱音乐作曲青年梦寐谱支成名乐曲举成名名利双收受济条件限制专业作曲职业选择年两轻松假期教师职业成名高校音乐教师充裕时间音乐创作
工作期困惑懈怠爱职业突
初师音乐欣赏课三十昏昏欲睡默默闻交响乐队名存实亡机械演奏音符谐美妙言特红发女孩走调课补课见效果贺伦
感觉教学然趣教学工作成换取工资份工作测验结果想知甚骂学生滚
时校耽误节课总放学捷足先登奔停车场话说时间力关心学校活动校长请参课研修讨组时推脱晚事面校长指责义正严词述说已教师责诚然否定贺伦工作红发女孩补课五月学生没丝毫进步贺伦承认事实处苦闷失愤愤然中理解贺伦期心情做教师历时期
说校长职责批评警醒贺伦然影片中交代贺伦切中害疯狂言语影片忽略重省反思程果说校长指责引发贺伦改变直接外贺伦反省
首先贺伦改变教法学生喜爱摇滚乐突破口培养学生音乐兴趣入手引发传统教育观念教学策略突
里提两学生红发女孩路易华斯两学生特毫乐感言红发女孩学三年乐器吹走调贺伦耐心细致教红衣女孩学吹音阶启发红发女孩终成功贺伦中体会未信成感学生毕业典礼师生交响乐队演出贺伦找爱职业谐点
路易华斯贺伦遭遇乐感困难生连节奏准反复练没进步贺伦放弃时足球教练提醒决定放弃学生想法设法通种途径教击节奏手舞足蹈爱孩子
时贺伦幸福快乐忽视家庭忽视聋哑子高赞引发父子突原幸福家庭高赞先天失聪变谐起学生述说贝芬天失聪时眼眶满含热泪子先天失聪竟会听见音乐父亲真心溢言表全部精力教学谱曲交响乐队根没时间兼顾子甚连手语没学会法子进行交流需妻子旁翻译父子次次爆发谐争吵贺伦知崇拜音乐家约翰遭枪杀时心情极度糟糕子矛盾激化顶点高赞指责关心学生胜子子骂混蛋悲知道混蛋手语时作父亲贺伦失败愧疚没心教育子误子懂音乐什知道贺伦想方设法音乐接聋哑专场演唱会贺伦子演唱手语歌曲感受父子情深爱说更做
做家庭教育谐确容易事常常教师全身心投入教育教学心里装学生忽视家庭子女甚子女面前少耐心细致教育家庭事业谐统样握合适度值思索
贺伦职业黄金期教学生知识引领学生未方摩根身体现出摩根位音乐天赋女生贺伦培养摩根倾注量心血然摩根贺伦创作灵感鼓励摩根追求喜爱理想时贺伦教学验丰富音乐深学生喜爱老校长认校中喜爱教师
时光飞逝转瞬间贺伦老师已白发苍苍听说学校资金问题停艺术课时首先校长理力争进董事会激烈抗争衷爱音乐教育事业深知音乐塑造生中深远影响抗争毫结果时提出辞职实退休年龄时裁课疑贺伦击教辈子学师生价值里呢？？生信仰厦象刹间击垮处奈极度失落迷茫中坐教师里环视钢琴指挥台乐队座椅似回忆生教育生涯收拾东西忍住眼熟悉教室眼少舍呀时子高赞戏剧性成名聋哑音乐教师承父志想暗含着社会需音乐需音乐教育更贺伦生价值肯定
感动莫good bay mr hollan欢送音乐会隆重仪式（退休隆重简洁仪式方面退休教师获认青年教师做出榜样值推行）偌音乐厅座虚席全州层物连州长出席蒙受贺伦老师教育学生谓桃李满天交响乐队作品中音符旋律生命乐章州长感肺腑话语激动心热烈掌声中贺伦走指挥台奏响生命乐章激昂乐曲展厅回荡感动心底荡漾……
教师生应该样度忙忙碌碌应付日常教育教学中混十年职责完成教学务钟情教育事业学生生命知识相互编织中发展学生生命实现生命价值？优秀老师更愿意选择者贺伦马修雷夫众新教育实验中涌现出榜样教师勇气信念交付教育事业创造教室奇迹放弃学生学生遭遇感幸福幸福件事呀憧憬中学中教育生更精彩
第三篇：生命动听 观感
生命动听
观感
生命动听生命音乐更加绚烂生命遇见位老师众
秋日午许凄冷生命动听部影片心里洋溢着温情感动父子亲情师生情断击着日益麻木心灵城市喧嚣浮躁
短短瞬间阳光般温暖影洗涤殆留限回味反思
师生篇
影片演绎贺伦老师半辈子生活千千万万教师真实生活写默默闻岗位坚守着奉献着许贺伦老师样初许生活迫实现远理想进入教师行业作渡跳板坚信学生知识渴求定会位教师私付出回想起担英教1101班副班时候着稚嫩脸庞希实现梦想生道路走越远越毫保留希努力快适应学生活军训陪着希劳累助时候少陪伴迷茫开导着希快找
奋斗方利学四年时光学会解会质疑问什浪费时间许根会记位学姐副班存根没考虑申请成副班刻起笃定倾少走弯路少迷茫遗憾庆幸统统告诉希更
禁想起前班早出晚披星戴月陪着早陪着晚时会解会疑惑难道老师没家庭？难道老师累？老师什付出？学生走届会届走马观花似换着会感情？实样没事做事情没学生重学生生命中部分学生会谁难旦学生知识渴教师敬仰老师会觉教师份普通养家糊口职业老师会觉站讲台拥俯视切优势会感肩责会感良心驱位教师倾善位学生许老师回忆生时候会觉部分生虚度天生活圈里奔波见者样面孔重复着样教学没发迹没成名错
环顾位老师周围许受教育成更勋功章里老师半成功老师荣誉
想成老师拥颗真挚热忱心必备条件远远够影片中留深刻印象雅布校长说句话：教师两职责：年轻灌输知识更重教会知识方法似中国句古话授鱼授渔类似开始时候贺伦老师生活奈起音乐教师课堂死板趣味知识灌输学生学生离生活远说教根没兴趣样学成功正著名教育家皮亚杰说学生学
程构建知识程老师教表面灌输学生头脑中真正知识构建起教师必须知识生动趣学生投入知识获取加工中形成知识结构学变成样真正掌握知识老师会根教学成果进行反思重步骤会断改善教学教学相互促进贺伦老师意识教学足做积极改变破沉闷音乐欣赏知识问答学生讲摇滚乐联系流行歌曲年轻说明流行巴赫g调步舞曲街头游行时候带领军乐队弹
摇滚乐贺伦先生教会心领悟音乐心聆听音乐单调枯燥课堂变生动趣时昏昏欲睡学生热烈回应时找课堂乐趣生活增添点快乐仅贺伦老师注重学生根兴趣点采取方法谓材施教循循善诱影片中名凌女孩总学会吹黑遇样情况般教学方法会终放弃项兴趣贺伦老师闭眼睛吹出晚霞吧告诉什做坚持终凌成州长贺伦老师额外付出极耐心教会学稍显愚钝路易斯学会鼓孩子终国家作出巨贡献事迹聪明负史特理解生命真谛外例子撇开贺伦老师卡露娜微妙感情言卡露娜帮助限贺伦老师指导卡露娜着心走寻找真正兴趣样走更远兴趣奋斗道路苦累会喜欢坚持贺伦老师教学生涯中代表已真心爱心耐心改变学生生命交响曲越越动听生命枯燥乏味循环闪烁着音乐点点烛光
部影片感塑造血肉教师形象师生情谊家庭亲情巧妙融合起
通突彼联系更加紧密
二亲情篇
贺伦仅仅学生老师孩子父亲女子丈夫孩子出生充满期希培养出写贝芬造化弄执着音乐子充满期贺伦老师子偏偏子丧失九成听力世界偏偏子生法感受音乐魅力子时贺伦心中奈酸楚心中法静教师血肉食间烟火神圣家中出重事老师然投入教学中贺伦老师子接触音乐少沟通子种保护工作投入贺伦忽视子少关心孩子爱感受总孩子说迟说子高赞直关心着父亲次突
混蛋骂醒贺伦贺伦真正觉悟孩子乐章中部分什听见
言老师生活中学生家庭似永恒话题责 老师陀螺般旋转着老师陀螺会疲惫精力限时候老师会找衡点果学生留家势必会少家会觉学生
做够全部学生家庭忽视……果做面面俱全似太父母孩子老师老师千千万万学生父母身兼两种角色努力两者间寻求衡绝非易事生活相信怀着颗真挚心做什程度老师会心怀愧疚
次回味部影片决心珍藏次贺伦老师动情指挥乐队演奏时会泪流满面会走路？许已行进路路途许会坎坷许会走贺伦老师会榜样生活遭受击然学生寄托学生教师生命中音符教师生乐章中部分心教学意义教学身会真心谱写首动听生命歌
第四篇：生命动听观感笔记
生命动听观感
生命动听生命音乐更加绚烂生命遇见位老师众
影片演绎贺伦老师半辈子生活千千万万教师真实生活写默默闻岗位坚守着奉献着许贺伦老师样初许生活迫实现远理想进入教师行业作渡跳板坚信学生知识渴求定会位教师私付出回想起工作两年时间想起带三年二班着稚嫩脸庞希实现梦想生道路走越远越毫保留希努力快乐成长天进步点点然班工作繁琐辛苦带班带更美回忆深深感情然没结婚常学生想象成孩子爱许教师会解？难道老师累？老师什付出？学生走届会届走马观花似换着会感情？实样没事做事情没学生重学生生命中部分学生会谁难旦学生知识渴教师敬仰老师会觉教师份普通养家糊口职业老师会觉站讲台拥俯视
切优势会感肩责会感良心驱位教师倾善位学生许老师回忆生时候会觉部分生虚度天生活圈里奔波见者样面孔重复着样教学没发迹没成名错环顾位老师周围许受教育成更勋功章里老师半成功老师荣誉
部影片感塑造血肉教师形象师生情谊家庭亲情巧妙融合起通突彼联系更加紧密部影片广教师深刻课心教学意义教学身会真心谱写首动听生命歌
第五篇：生命动听
影片生命动听观感
电影生命动听英文名mr holland’s opus 中文译名霍兰先生乐章 霍兰德先生乐章春风化雨1996 生命动听完电影觉生命动听名字恰分影片讲述位音乐老师生活历梦想成伟音乐家贺兰先生生活迫中学里担音乐老师面群演奏乱七八糟音乐课毫兴趣学生贺兰先生十分苦恼认老师职业适合生活压力迫接受份工作贺兰先生天放学时候总早停车场工作继续贺兰先生改变教学方法断提升学生呢音乐兴趣帮助卑吹黑女生提高吹奏水树立信心完全懂音乐棒球队学生成乐队员利毕业学生走重新审视……贺兰先生春风化雨般改变着学生学生改变着贺兰先生贺兰先生慢慢做老师痛苦变成享受学校决定撤销音乐课程解雇音乐老师贺兰先生做老师时仅没觉解脱反充满失落舍学生贺兰先生举办送仪式重新聚起演奏起美国交响曲……
部影片深深动方仅仅贺兰先生学生付出更重影片老师真实定位：老师首先然老师作正常贺兰先生七情六欲梦想追求
痛苦烦恼等等面心仪姑娘起巴黎实现成音乐家梦想诱惑贺兰先生选择回妻子子身边负起责面子隔阂误解贺兰先生子学校音乐会着失聪子深情唱出beautiful boy面现实生活压力贺兰先生中断音乐梦想中学教……贺兰先生喜怒哀乐真实展现面前
作教师贺兰先生开始热爱教师职业挣扎真诚改变学生学生改变正学生说作老师成功成音乐家梦想实现更伟贺兰先生仅学生深刻理解音乐予学生勇气信东西价学生受终生身极成教师说学生先做做老师贺兰先生精彩课
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第篇：生命动听观感
生命动听观感
电影反映普通中学教师霍兰先生半生教师生涯原想成作曲家音乐成名桃李满天优秀教师
教师更苦行僧应该剥刻意美化标签意义回教育质容真实脆弱灵魂真脆弱灵魂触碰需牺牲家庭牺牲教育应该双方够真实做程中完成老师世许许琐碎工作需赋予太高贵意义电影中霍兰教师身份断强化初音乐作曲家身份弱化想霍兰果老师会吸引学生？老师首先格魅力吸引学生重东西吧
电影结尾处场盛演奏会现实中反差现实中许许优秀老师职业生涯谢幕时沉默坚定背影没样隆重谢幕事实需样落幕寂寞哲世界常态知识分花团锦簇烈火烹油世界属权势精英真正英雄需种梦想想进步进步求生命否种极致壮丽知进步便步欢喜
第二篇：生命动听观感
生命动听观感
生命动听部影片深受感动贺伦老师较全面认识原先问题释然部电影浓缩教师三十年教育生涯中仿佛影子部电影概括教师成长史教师成长历程次次矛盾突中展开贺伦教师生涯划分三时期：教学工作期职业期事业期
贺伦酷爱音乐作曲青年梦寐谱支成名乐曲举成名名利双收受济条件限制专业作曲职业选择年两轻松假期教师职业成名高校音乐教师充裕时间音乐创作
工作期困惑懈怠爱职业突
初师音乐欣赏课三十昏昏欲睡默默闻交响乐队名存实亡机械演奏音符谐美妙言特红发女孩走调课补课见效果贺伦
感觉教学然趣教学工作成换取工资份工作测验结果想知甚骂学生滚
时校耽误节课总放学捷足先登奔停车场话说时间力关心学校活动校长请参课研修讨组时推脱晚事面校长指责义正严词述说已教师责诚然否定贺伦工作红发女孩补课五月学生没丝毫进步贺伦承认事实处苦闷失愤愤然中理解贺伦期心情做教师历时期
说校长职责批评警醒贺伦然影片中交代贺伦切中害疯狂言语影片忽略重省反思程果说校长指责引发贺伦改变直接外贺伦反省
首先贺伦改变教法学生喜爱摇滚乐突破口培养学生音乐兴趣入手引发传统教育观念教学策略突
里提两学生红发女孩路易华斯两学生特毫乐感言红发女孩学三年乐器吹走调贺伦耐心细致教红衣女孩学吹音阶启发红发女孩终成功贺伦中体会未信成感学生毕业典礼师生交响乐队演出贺伦找爱职业谐点
路易华斯贺伦遭遇乐感困难生连节奏准反复练没进步贺伦放弃时足球教练提醒决定放弃学生想法设法通种途径教击节奏手舞足蹈爱孩子
时贺伦幸福快乐忽视家庭忽视聋哑子高赞引发父子突原幸福家庭高赞先天失聪变谐起学生述说贝芬天失聪时眼眶满含热泪子先天失聪竟会听见音乐父亲真心溢言表全部精力教学谱曲交响乐队根没时间兼顾子甚连手语没学会法子进行交流需妻子旁翻译父子次次爆发谐争吵贺伦知崇拜音乐家约翰遭枪杀时心情极度糟糕子矛盾激化顶点高赞指责关心学生胜子子骂混蛋悲知道混蛋手语时作父亲贺伦失败愧疚没心教育子误子懂音乐什知道贺伦想方设法音乐接聋哑专场演唱会贺伦子演唱手语歌曲感受父子情深爱说更做
做家庭教育谐确容易事常常教师全身心投入教育教学心里装学生忽视家庭子女甚子女面前少耐心细致教育家庭事业谐统样握合适度值思索
贺伦职业黄金期教学生知识引领学生未方摩根身体现出摩根位音乐天赋女生贺伦培养摩根倾注量心血然摩根贺伦创作灵感鼓励摩根追求喜爱理想时贺伦教学验丰富音乐深学生喜爱老校长认校中喜爱教师
时光飞逝转瞬间贺伦老师已白发苍苍听说学校资金问题停艺术课时首先校长理力争进董事会激烈抗争衷爱音乐教育事业深知音乐塑造生中深远影响抗争毫结果时提出辞职实退休年龄时裁课疑贺伦击教辈子学师生价值里呢？？生信仰厦象刹间击垮处奈极度失落迷茫中坐教师里环视钢琴指挥台乐队座椅似回忆生教育生涯收拾东西忍住眼熟悉教室眼少舍呀时子高赞戏剧性成名聋哑音乐教师承父志想暗含着社会需音乐需音乐教育更贺伦生价值肯定
感动莫good bay mr hollan欢送音乐会隆重仪式（退休隆重简洁仪式方面退休教师获认青年教师做出榜样值推行）偌音乐厅座虚席全州层物连州长出席蒙受贺伦老师教育学生谓桃李满天交响乐队作品中音符旋律生命乐章州长感肺腑话语激动心热烈掌声中贺伦走指挥台奏响生命乐章激昂乐曲展厅回荡感动心底荡漾……
教师生应该样度忙忙碌碌应付日常教育教学中混十年职责完成教学务钟情教育事业学生生命知识相互编织中发展学生生命实现生命价值？优秀老师更愿意选择者贺伦马修雷夫众新教育实验中涌现出榜样教师勇气信念交付教育事业创造教室奇迹放弃学生学生遭遇感幸福幸福件事呀憧憬中学中教育生更精彩
第三篇：生命动听 观感
生命动听
观感
生命动听生命音乐更加绚烂生命遇见位老师众
秋日午许凄冷生命动听部影片心里洋溢着温情感动父子亲情师生情断击着日益麻木心灵城市喧嚣浮躁
短短瞬间阳光般温暖影洗涤殆留限回味反思
师生篇
影片演绎贺伦老师半辈子生活千千万万教师真实生活写默默闻岗位坚守着奉献着许贺伦老师样初许生活迫实现远理想进入教师行业作渡跳板坚信学生知识渴求定会位教师私付出回想起担英教1101班副班时候着稚嫩脸庞希实现梦想生道路走越远越毫保留希努力快适应学生活军训陪着希劳累助时候少陪伴迷茫开导着希快找
奋斗方利学四年时光学会解会质疑问什浪费时间许根会记位学姐副班存根没考虑申请成副班刻起笃定倾少走弯路少迷茫遗憾庆幸统统告诉希更
禁想起前班早出晚披星戴月陪着早陪着晚时会解会疑惑难道老师没家庭？难道老师累？老师什付出？学生走届会届走马观花似换着会感情？实样没事做事情没学生重学生生命中部分学生会谁难旦学生知识渴教师敬仰老师会觉教师份普通养家糊口职业老师会觉站讲台拥俯视切优势会感肩责会感良心驱位教师倾善位学生许老师回忆生时候会觉部分生虚度天生活圈里奔波见者样面孔重复着样教学没发迹没成名错
环顾位老师周围许受教育成更勋功章里老师半成功老师荣誉
想成老师拥颗真挚热忱心必备条件远远够影片中留深刻印象雅布校长说句话：教师两职责：年轻灌输知识更重教会知识方法似中国句古话授鱼授渔类似开始时候贺伦老师生活奈起音乐教师课堂死板趣味知识灌输学生学生离生活远说教根没兴趣样学成功正著名教育家皮亚杰说学生学
程构建知识程老师教表面灌输学生头脑中真正知识构建起教师必须知识生动趣学生投入知识获取加工中形成知识结构学变成样真正掌握知识老师会根教学成果进行反思重步骤会断改善教学教学相互促进贺伦老师意识教学足做积极改变破沉闷音乐欣赏知识问答学生讲摇滚乐联系流行歌曲年轻说明流行巴赫g调步舞曲街头游行时候带领军乐队弹
摇滚乐贺伦先生教会心领悟音乐心聆听音乐单调枯燥课堂变生动趣时昏昏欲睡学生热烈回应时找课堂乐趣生活增添点快乐仅贺伦老师注重学生根兴趣点采取方法谓材施教循循善诱影片中名凌女孩总学会吹黑遇样情况般教学方法会终放弃项兴趣贺伦老师闭眼睛吹出晚霞吧告诉什做坚持终凌成州长贺伦老师额外付出极耐心教会学稍显愚钝路易斯学会鼓孩子终国家作出巨贡献事迹聪明负史特理解生命真谛外例子撇开贺伦老师卡露娜微妙感情言卡露娜帮助限贺伦老师指导卡露娜着心走寻找真正兴趣样走更远兴趣奋斗道路苦累会喜欢坚持贺伦老师教学生涯中代表已真心爱心耐心改变学生生命交响曲越越动听生命枯燥乏味循环闪烁着音乐点点烛光
部影片感塑造血肉教师形象师生情谊家庭亲情巧妙融合起
通突彼联系更加紧密
二亲情篇
贺伦仅仅学生老师孩子父亲女子丈夫孩子出生充满期希培养出写贝芬造化弄执着音乐子充满期贺伦老师子偏偏子丧失九成听力世界偏偏子生法感受音乐魅力子时贺伦心中奈酸楚心中法静教师血肉食间烟火神圣家中出重事老师然投入教学中贺伦老师子接触音乐少沟通子种保护工作投入贺伦忽视子少关心孩子爱感受总孩子说迟说子高赞直关心着父亲次突
混蛋骂醒贺伦贺伦真正觉悟孩子乐章中部分什听见
言老师生活中学生家庭似永恒话题责 老师陀螺般旋转着老师陀螺会疲惫精力限时候老师会找衡点果学生留家势必会少家会觉学生
做够全部学生家庭忽视……果做面面俱全似太父母孩子老师老师千千万万学生父母身兼两种角色努力两者间寻求衡绝非易事生活相信怀着颗真挚心做什程度老师会心怀愧疚
次回味部影片决心珍藏次贺伦老师动情指挥乐队演奏时会泪流满面会走路？许已行进路路途许会坎坷许会走贺伦老师会榜样生活遭受击然学生寄托学生教师生命中音符教师生乐章中部分心教学意义教学身会真心谱写首动听生命歌
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生命动听生命音乐更加绚烂生命遇见位老师众
影片演绎贺伦老师半辈子生活千千万万教师真实生活写默默闻岗位坚守着奉献着许贺伦老师样初许生活迫实现远理想进入教师行业作渡跳板坚信学生知识渴求定会位教师私付出回想起工作两年时间想起带三年二班着稚嫩脸庞希实现梦想生道路走越远越毫保留希努力快乐成长天进步点点然班工作繁琐辛苦带班带更美回忆深深感情然没结婚常学生想象成孩子爱许教师会解？难道老师累？老师什付出？学生走届会届走马观花似换着会感情？实样没事做事情没学生重学生生命中部分学生会谁难旦学生知识渴教师敬仰老师会觉教师份普通养家糊口职业老师会觉站讲台拥俯视
切优势会感肩责会感良心驱位教师倾善位学生许老师回忆生时候会觉部分生虚度天生活圈里奔波见者样面孔重复着样教学没发迹没成名错环顾位老师周围许受教育成更勋功章里老师半成功老师荣誉
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第五篇：生命动听
影片生命动听观感
电影生命动听英文名mr holland’s opus 中文译名霍兰先生乐章 霍兰德先生乐章春风化雨1996 生命动听完电影觉生命动听名字恰分影片讲述位音乐老师生活历梦想成伟音乐家贺兰先生生活迫中学里担音乐老师面群演奏乱七八糟音乐课毫兴趣学生贺兰先生十分苦恼认老师职业适合生活压力迫接受份工作贺兰先生天放学时候总早停车场工作继续贺兰先生改变教学方法断提升学生呢音乐兴趣帮助卑吹黑女生提高吹奏水树立信心完全懂音乐棒球队学生成乐队员利毕业学生走重新审视……贺兰先生春风化雨般改变着学生学生改变着贺兰先生贺兰先生慢慢做老师痛苦变成享受学校决定撤销音乐课程解雇音乐老师贺兰先生做老师时仅没觉解脱反充满失落舍学生贺兰先生举办送仪式重新聚起演奏起美国交响曲……
部影片深深动方仅仅贺兰先生学生付出更重影片老师真实定位：老师首先然老师作正常贺兰先生七情六欲梦想追求
痛苦烦恼等等面心仪姑娘起巴黎实现成音乐家梦想诱惑贺兰先生选择回妻子子身边负起责面子隔阂误解贺兰先生子学校音乐会着失聪子深情唱出beautiful boy面现实生活压力贺兰先生中断音乐梦想中学教……贺兰先生喜怒哀乐真实展现面前
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