读教育带着温度落感——做位温度教师
做位温度教师
——读教育带着温度落感
炎热暑假整日潮流夹背做什事带着丝热气焦燥偶然间翻教育带着温度落书想发时间想沉浸中拔股清泉涌入心田抚颗爆燥心缕清风拂面酷夏带丝凉爽
姚跃林校长写教育带着温度落温度深度书整书分中三编书里理想温度谈生命温度理性温度温度背没抽象理没空洞说教发生校园里件件事件件学生老师关生活学细节正发生教育生活中细节温暖美老师生活样？
读教育带着温度落体会国家现需办温度教育办温度学校需温度老师理解书中温度应该种感温暖舒服温度孩子祖国花朵舒服温暖环境成长
理想温度编中读懂姚校长附中教育事业热爱力图做位真实校长忘合适教育办学生喜爱学校初心更捧着济富成功生哲学姚校长教育理想国守住梦想理性信仰书中写道：回路庆幸职业生涯半程件喜欢事情做然深知办样学校艰难学校相守师生相伴心充满阳光祝福理想国会充满公正充满幸福快乐
喜爱编属生命温度编中引起更鸣令泪目编中姚校长亲身历书写二十六篇附中事笔调淡朴实然附中十年时光中部分读遍仿佛寒风料峭冬日蜗居家中啜口热饮舒适惬意温暖
许处环境难知道作校长面问题时作出种具体措施生命温度编姚校长处理教育教学中遇问题方式分享中更乏事件背深思书中会认真听取学生意见建议落实姚校长耐心分析学生成绩家长交流沟通姚校长送学生医院陪学生起吃饭姚校长尊重学生关爱学生成长姚校长……跳楼送医院愿意带掌声赞赏目光等文章中读懂姚校长鲜活具体性情感生活思想编中字字细读希文章中找影子
读书学会微笑送学生孩子学会宽容狭隘学会善良远离丑恶……常葆颗温心说温暖话做温情事做温度老师
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