第篇:幼衔接家长发言稿
位家长家
首先感谢百忙中抽出时间参加次家长会家长会异次相说较重月孩子学孩子幼园入学生道路第转折点天家长会目孩子幼衔接问题
讲前先请家长段幼教专家话:
欧文创立第幼学校福禄倍创立第幼园社会性托幼机构教育传统性家庭教育关系问题关注目前幼园教育说家长积极配合直接决定幼进步速度幼衔接方面家长中起着举足轻重作
家段话目希家长够重视幼园学期协助幼园做孩子幼衔接工作
许家长解孩子学生活惯变化课目繁重许孩子进入学出现疲劳消瘦害怕学现象果成注意做工作完全孩子利适应学学生活做孩子入学前准备工作非常重
次家长会时间充裕班级计划里说说说家长需知道者需做事情
孩子先学
家长首先整体幼教育学教育体解幼园教育游戏基活动保护孩子安全教育孩子样重学教育课堂教学学生课课课课求严格求孩子必须严格常规课便厕便离开座位学期开始已开始求总六七孩子方面意识没建立起渡时期会孩子适应时间段
关孩子学知道家长没机会学活动学期末会开展次肯定次效果希机会家长带孩子果没机会学学邻居孩子说说学情况孩子心先熟悉熟悉
二现开始生活理
说生活理认孩子力强幼园孩子日生活进行基需老师帮忙关键家里家长明白做家长心希什事情帮孩子做实真应该克制放手孩子做事情甚帮做事情家长反映孩子想做责家长家长鼓励者感谢语言孩子中找成功感然会常做问题家长想什办法孩子明白句话:事情做孩子意识然会句话指导行
关生活理班级班开始求孩子幼园做较现孩子分组组做周值日解家长孩子拖擦桌子持反态度认完全帮助老师干活实次培养孩子劳动力责意识时候孩子难弄干净老师样需扫希家长孩子干值日问题正确认识勤劳勤奋紧密相连定力帮孩子养成事情做惯
外家里注意培养孩子良惯
生活起居现开始求孩子时睡觉时起床甚意识训练孩子定时间穿衣服洗脸刷牙等提高孩子做事效率饮食督促孩子挑食吃饭时候拖拉卫生惯孩子注意餐前便洗手非常重老师检查全孩子觉
点家长容易忽略督促孩子进行体育锻炼现孩子吃整天电视玩电脑喜欢运动更需锻炼身体稍微胖点孩子家长应该注意改变孩子饮食营养均衡点太胖仅身体没处心理没处孩子参加体育活动时候达求难免会引起朋友笑话时间长会产生卑心理希胖宝宝家长稍微注意量帮助孩子调整
第三督促孩子养成良学惯
孩子学惯包括:整理学品课专心听讲专心听学发言时完成作业养成认真检查惯遇懂问题知道问等实里面惯认真完成作业班数孩子做较家长督促关系惯希家长老师快帮孩子养成养成惯学业会非常受益
说学建议家长现开始幼房间玩具慢慢收起孩子准备张属书桌幼创设学环境然现孩子会写字会画画书桌便写写画画先熟悉书桌学空间家长选择书桌时候定注意桌子椅子高度果做长久算话孩子准备种便调节高度桌椅孩子年
家长交代较重三方面然问题孩子问题需时生活中慢慢发现慢慢忙孩子纠正
总幼园班学期学间衔接忽视需家长孩子努力孩子稳渡
关幼衔接问题暂时先说家长什问题者建议等会起讨
面需说点班级事情中老生常谈说占家时间
1送孩子时间天早7:30—8:20入园老师早家长孩子送门口者厅里走必须送教室里面保证孩子安全
2带危险品入园入园前检查孩子口袋带危险品发卡火机较尖锐东西老师难发现孩子午休时候会容易出事情时候麻烦时加注意
3接送卡然家长已熟悉定制度必须执行万接送卡原孩子安全出现问题难处理时求严格希家长够谅解希继续坚持果特情况没办法接孩子代接话事先老师电话然遇种情况孩子接走责问题必须重视起
4直接老师提意见建议
关家长针班里老师问题园长者更高级领导提意见情况知道班希班出现样事情领导定会反映班里老师老师改正者注意样势必会影响老师情绪实完全没必样班里老师家长样目标教育孩子做什出发点问题够相互理解者处理方法家问题说开什问题没希什问题者满提出果合理
定会改正绝会您提意见会忽略您孩子公学生作老师起码职业道德请家长放心果什问题面提出定会处理
天说班级事情面说说孩子情况
1孙佳祺:佳祺妈妈问道孩子家性情况家长处理方法实现数孩子家性家长努力帮孩子改正孩子性目引起家长注意满足求时候孩子性没道理定合理求满足耍赖时候家长定立场坚定果劝孩子句话采取冷处理方法暂时理事讲道理实佳祺妈妈做法非常孩子哭闹分钟引起注意然哭着没劲孩子性格会影响毕竟孩子性机会天果次性家长理没效果会种性方法面孩子性时冷处理方法家长试着
说道孩子性问题想 前篇文章说中国家长美国家长教育孩子举例子孩子心摔倒中国家长做法般:较理智家长会孩子爬起孩子性未必会听家长会说:什东西绊倒宝宝妈妈扶起样说次数孩子遇问题会身找原家长会说:心劲埋怨孩子中国家长般做法美国家长做呢家会先表扬孩子实刚开始里时候怀疑孩子跌倒什表扬家孩子跌倒失败行中瞬间找孩子闪光点先进性表扬家家长说:宝宝真棒跌哭爬起算性孩子听表扬哭相信会哭希作家长学会种教育孩子技巧
2付荣发:家长问孩子学情况学态度成绩班中少名体会家长孩子学关系班学期家长确实应该更关心学情况孩子谈什学态度荣发调皮课注意力集中时间长掌握知识相较慢关班里排名难说果体育方面排前5名音乐方面说排前面果单学知识说概会30名左右般会孩子进行综合排名现孩子发展需全面方面值家长骄傲
3孙鑫茹:家长提孩子家理力刚讲孩子幼园理力非常什家行呢实家长体谅孩子孩子幼园实点压抑孩子性老师必须求孩子行致
时候孩子难免克制行样克制天回家然会放松家长孩子放松机会放松限度事情做家长掌握火候事事包办点帮孩子
鑫茹家长提孩子单独睡床问题实年龄孩子应该睡张床件事情次成功相信家长现正面着问题问题处理方法没尝试找资料里起
孩子分床睡处
处:孩子父母分床睡利培养孩子独立性格孩子单独睡床父母保持着距离客观环境限制着孩子父母附性心理培养着独立意识着年龄增长条件家庭孩子五六岁单独住房间孩子逐渐意识长天父母限制少独立培养孩子胆勇敢秉性处
温馨提示:
1改变孩子惯首先选择季节冬天窝凉孩子赖性时单独睡行通天气暖试行
2段时间孩子已惯单独睡觉时妈妈伴入睡夜间注意孩子盖子孩子早晨醒前起床
3记位童教育家说:孩子夸出果孩子睡第二天应该进步予鼓励强化孩子独立心理行孩子逐渐惯独睡眠怕拥抱亲吻孩子知道时刻关注幼产生强烈豪感(班里会组织方面活动榜样力量带动相信久孩子会身边独立出)
具体方法:
1耐心说明先讲道理什父母分床分床题处明白分床睡然事动物长总离开父母独觅食样独睡成熟长标志父母爱
2布置优美环境家长孩子起动手布置童天充分利孩子想象床布置成条船着军舰墙挂种五颜六色图案孩子时喜欢玩具挂床边激发孩子兴趣带参观朋友独睡床清楚朋友床会想:
应该床根孩子需断变换床布置孩子总充满新鲜感
3循序渐进分床求夜间完成分床时父母应量保持孩子相处时间入睡前孩子讲事念歌减轻孩子遗弃感
4纯化语言环境父母鬼怪类事恐吓孩子孩子恐怖电影电视
第二篇:幼衔接家长发言稿
位家长家
首先感谢百忙中抽出时间参加次家长会家长会异次相说较重月孩子学孩子幼园入学生道路第转折点天家长会目孩子幼衔接问题
讲前先请家长段幼教专家话:
欧文创立第幼学校福禄倍创立第幼园社会性托幼机构教育传统性家庭教育关系问题关注目前幼园教育说家长积极配合直接决定幼进步速度幼衔接方面家长中起着举足轻重作
家段话目希家长够重视幼园学期协助幼园做孩子幼衔接工作
许家长解孩子学生活惯变化课目繁重许孩子进入学出现疲劳消瘦害怕学现象果成注意做工作完全孩子利适应学学生活做孩子入学前准备工作非常重
次家长会时间充裕班级计划里说说说家长需知道者需做事情
孩子先学
家长首先整体幼教育学教育体解幼园教育游戏基活动保护孩子安全教育孩子样重学教育课堂教学学生课课课课求严格求孩子必须严格常规课便厕便离开座位学期开始已
开始求总六七孩子方面意识没建立起渡时期会孩子适应时间段
关孩子学知道家长没机会学活动学期末会开展次肯定次效果希机会家长带孩子果没机会学学邻居孩子说说学情况孩子心先熟悉熟悉
二现开始生活理
说生活理认孩子力强幼园孩子日生活进行基需老师帮忙关键家里家长明白做家长心希什事情帮孩子做实真应该克制放手孩子做事情甚帮做事情家长反映孩子想做责家长家长鼓励者感谢语言孩子中找成功感然会常做问题家长想什办法孩子明白句话:事情做孩子意识然会句话指导行
关生活理班级班开始求孩子幼园做较现孩子分组组做周值日解家长孩子拖擦桌子持反态度认完全帮助老师干活实次培养孩子劳动力责意识时候孩子难弄干净老师样需扫希家长孩子干值日问题正确认识勤劳勤奋紧密相连定力帮孩子养成事情做惯
外家里注意培养孩子良惯
生活起居现开始求孩子时睡觉时起床甚意识训练孩子定时间穿衣服洗脸刷牙等提高孩子做事效率饮食督促孩子挑食吃饭时候拖拉卫生惯孩子注意餐前便洗手非常重老师检查全孩子觉
点家长容易忽略督促孩子进行体育锻炼现孩子吃整天电视玩电脑喜欢运动更需锻炼身体稍微胖点孩子家长应该注意改变孩子饮食营养均衡点太胖仅身体没处心理没处孩子参加体育活动时候达求难免会引起朋友笑话时间长会产生卑心理希胖宝宝家长稍微注意量帮助孩子调整
第三督促孩子养成良学惯
孩子学惯包括:整理学品课专心听讲专心听学发言时完成作业养成认真检查惯遇懂问题知道问等实里面惯认真完成作业班数孩子做较家长督促关系惯希家长老师快帮孩子养成养成惯学业会非常受益
说学建议家长现开始幼房间玩具慢慢收起孩子准备张属书桌幼创设学环境然现孩子会写字会画画书桌便写写画画先熟悉书桌学空间家长选择书桌时候定注意桌子椅子高度果做长久算话孩子准备种便调节高度桌椅孩子年
家长交代较重三方面然问题孩子问题需时生活中慢慢发现慢慢忙孩子纠正
总幼园班学期学间衔接忽视需家长孩子努力孩子稳渡
关幼衔接问题暂时先说家长什问题者建议等会起讨
面需说点班级事情中老生常谈说占家时间
1送孩子时间天早7:30—8:20入园老师早家长孩子送门口者厅里走必须送教室里面保证孩子安全
2带危险品入园入园前检查孩子口袋带危险品发卡火机较尖锐东西老师难发现孩子午休时候会容易出事情时候麻烦时加注意
3接送卡然家长已熟悉定制度必须执行万接送卡原孩子安全出现问题难处理时求严格希家长够谅解希继续坚持果特情况没办法接孩子代接话事先老师电话然遇种情况孩子接走责问题必须重视起
第三篇:关幼衔接——班家长会发言稿
孩子输起跑线
良开端成功半孩子进入学处生道路重起跑线时应该作什准备?作家长应该做什?结合学低年级教学时体会座老师位家长朋友起探讨果说幼园教育抚育兼顾学学年级开始学校教育完全转学贯彻中然学深化完善年级孩子父母现开始孩子养成良行惯科学学方式塑造优秀思想品质扎实知识基础终身益
首先解年龄阶段孩子特点
1孩子性特点幼园班孩子幼园学渡期惯需养成孩子具较塑性时期孩子观察事物较简单注意力集中奇心特强表现欲特强喜欢懂发问希老师家长认喜欢赢师长夸奖助心理发挥榜样作时家长老师特注意保护孩子学思考积极性
2孩子语言特点年纪孩子乐交流已做事情家长鼓励学生条理表达培养科学文明语惯积极素孩子回答问题表达时语言简练时序颠倒需教师意教学生样表达年级学生词汇量丰富直观描述事物时候需耐心倾听发现描述中合逻辑方需加纠正学生词汇量较少许常词汇教做概念解释
3社会交合作特点常常发现幼见什玩什玩容易受伴影响较中心家长注重训练孩子交合作力鼓励孩子学交起游戏互相交流取长补短时注意教育孩子学睦相处私性教育孩子欺负学欺负时老师交流解原
接说说入学前家长做准备
1激发孩子学兴趣入学前准备必学品纸巾水杯等应该孩子提供安静健康学环境娱乐活动注意影响做作业孩子孩子讲述学件愉快事唤起孩子求学热情开学天热情陪伴孩子校欣赏校园景色告诉学新生活开始会十分趣肯动脑筋付出努力天会进步时培养孩子读书兴趣读书成孩子甚家庭种惯提醒家长学龄前童进行识字教育帮助孩子利渡幼衔接更快适应学生活入学前识字孩子更快适应学教学模式综合阅读力相较强尤数学解题力孩子强家长应确保周定阅读时间读书报身体力行孩子形成效引导
2培养良学惯惯受益终生
点惯注意培养:
1)孩子养成时间意识迟早退课积极参学时完成作业会预做作业拖拉规定时间完成特注意孩子边做作业边吃零食电视玩玩具种惯非常害家长常关注学作业情况时培养孩子责心孩子懂学学生重事情完成作业应义务
2)孩子养成整理文具书包惯物原东西安放序起先阶段父母引导帮助孩子卷卷铅笔孩子整理书包文具品时千万孩子旁边观察着两星期孩子应该东西独立整理书包东西整齐安放惯切忌孩子撒娇着性子父母该放手时必须毫犹豫放手孩子幼稚啥会?时行必须强制训练慢慢孩子惯成然动手力弱孩子听课写作业程中手臂易觉累手指关节灵活字迹笔画便学态度端正孩子耐力手眼脑配合力足应付学校基课业时会出现注意力集中拖拉作业等现象
3)教孩子正确写字方法关注写字姿势非常重哦开始定耐心手手教孩子甚坐正握笔注意注意写字读书拳尺寸牢记手握笔离笔尖寸身离桌肚拳眼离书尺斜视年级端正坐姿写字姿势更端正学态度心写字培养孩子注意力耐心认真写字汉字记更牢固
4)培养孩子静心耐心细心培养专心听讲惯学班数六十教师课时精力限眼观六路耳听八方会某时候疏忽孩子否专心听讲思想集中程度尤重家长孩子进行早期教育时注重孩子知识学忽略孩子综合力培养记忆力理解力书写力运动协调力等等中注意力培养关键注意力孩子项力中均体现孩子做作业检查清题目认真书写计算等发展非常益孩子学年级会跳绳连续抛球拍球会系鞋带孩子然学成绩注意力惯动手协调力缺失现象没家长重视等日课业量孩子坏惯已形成延误注意力惯培养引导关键期改起难培养孩子细心孩子学会留心观察周围事物养成善观察惯
5)培养立惯生活理力吃饭洗漱睡觉整理书桌书包厕培养责意识家长指导代例整理书包学生事培养孩子责意识效途径天学活动准备做没培养良惯程家长投入点时间督促孩子认真执行旦形成惯孩子受益省心
学生理该带东西律学生带齐课时总学生送东西学生学会应急护:刚开始部分学生放学需家长接送家长事准时接接孩子应该知道办?需提前训练6)遵守规范惯家长配合学校讲解学道理基礼仪教育孩子遵守学校规章制度
说说家长时关注问题
1关注孩子情绪善孩子交流
孩子刚进入学时候年幼面许挑战困难表扬激励方式常言道失败成功母阶段孩子说信成功母:取进步表扬会学兴趣信心学奠定良基础努力发现孩子点滴进步鼓励孩子学出现困难孩子切记伤孩子尊话语样话语会毁生学需付出定努力努力培养孩子勇敢怕困难精神培养孩子坚强意志学学时间容幼园刚开始身体心理适应会碰少困难感受压力遇挫折作家长孩子关心解学情况孩子沟通帮助克服困难遇挫折加鼓励引导注意培养孩子信积极乐观情绪培养孩子坚强意志
2爱孩子更严格求孩子
家长全面解孩子帮助孩子正确认识优点足严格求千万分非孩子护短利生活实例影视作品中具体生动形象东西帮助孩子理解错非善恶等基道德观念日常生活中培养子女学会关心学会体谅养成文明礼貌爱护公物遵守规等惯
3身作做孩子榜样
家长孩子第教师孩子心理学角度说处特善模仿时期家长言行孩子影响家庭教育核心容教会孩子做文明礼貌热情学会理解关心帮助学会宽容忍┅┅发展应该全面学问做二者重甚说做更重希位家长孩子予积极影响
4做家校协调关系
教师家长目标致希孩子培养责心强教学水高老师工作中难免会足处作家长切忌孩子面前议教师希位家长理解支持积极配合辅导教育孩子等问题咨询课教师加强交流沟通教师反映孩子家学情况协调家庭学校关系
成功孩子背位心家长
培养孩子理力
力生俱适应环境程中逐渐形成九十年代初中国日举办次中日学生夏令营活动活动中中国童暴露出弱点生活力差时间日新闻媒体便肆鼓吹日学生二十世纪战胜中国学生贬低中国学生力德行姑日贬低中国学生动机什问题引起家长老师深思
心理学研究表明童力发展关键期关键期童力易养成培养期关键期童力培养显特困难常常父母孩子学口口喂饭作业做完总亲帮订正错误进出总帮着孩子整理书包孩子存方父母身影般做父母确辛苦孩子越养越
知道孩子幼园里种集体生活整天老师班生活遇困难穿衣服系鞋带等会时老师时帮助进入学孩子种相独立学生活系鞋带厕准备学品等问题孩子已孩子动作慢力差势必会影响学年带班实践中发现学阶段学成绩优秀总力强学生
见培养孩子生活理力理笔者建议家长谨记:孩子做应该做事情应孩子做家长帮助实际行动中克服困难代克服困难孩子遇困难时断予鼓舞具较强信心决心达目决罢休外克服困难方法技术予适指导孩子掌握克服困难技巧少走弯路
第五篇:家长做幼衔接准备
家长做幼衔接准备 物质准备
孩子成学生专门准备学品等装备起列清单采购吧
1双肩背书包
孩子书包应该选择双肩背书包背带收放种孩子书包里层应该隔层孩子书子分开理放书包左右两侧口袋孩子放茶杯字典等物您孩子选择种正面口袋书包放孩子手帕纸巾等拉杆箱书包
2简单铅笔盒
您注意孩子购买种表面许钮铅笔盒(:钮橡皮者物品种)方面钮会发出响声课时会影响孩子方面容易孩子分心铁皮文具盒边缘锋利掉会发出响声影响课文具盒图案花哨复杂否图案吸引着孩子会分散课听讲注意力孩子铅笔盒双层单层放5~6枝铅笔橡皮直尺选择带磁铁盖塑料文具盒 32h铅笔
铅笔外形六棱柱形铅笔孩子握着舒适稳妥易滚落面摔断笔芯孩子活动铅笔活动铅芯较容易断孩子刚开始写字力度掌握够活动铅笔写字外刚开始学写字孩子容易写错选择颜色相淡点2h铅笔橡皮擦起较干净会显太脏
4橡皮
方形橡皮现市场橡皮厂家标识般孩子正方形长方形橡皮易抓手容易滚落您孩子购买镶嵌式橡皮(动物形状橡皮眼睛者耳朵等部位拆种)带定危险性
5块a4垫板
620cm直尺
7a4带绳子拉链文件袋准备干学科装袋颜色样找轻松分开书作业
8口水杯
9餐巾纸湿纸巾干抹布块
10块毛巾垫桌子作餐垫
11准备写名字班级容框框条条种贴纸贴铅笔文件袋橡皮等切贴方便朋友会误东西
12领回新课请时孩子包书皮外封面书写学校班级学科姓名学号等相关信息作业练册统套透明封套(正面
图案)
13现开始孩子布置固定安静区域做功课
孩子进入学生活惯学方式际关系等方面面许变化孩子生活中重转折孩子学前阶段家长必须计划孩子身体心理日常作息制度生活惯等方面学做准备更更快适应新学环境学生活具体应方面手:
二心理惯力准备
1激发孩子学愿
先孩子爱学校带孩子观赏读学讲学校事情(点方位历史等等)孩子感觉新奇渴孩子成年样解会解陌生产生恐惧果条件话邀请学二三年级伴起活动请讲学校趣事孩子感觉学校
学孩子成长中件事家长积极态度感染孩子正确帮助孩子解学学生生活学恐吓孩子玩呀等学玩成开心天学受等学紧箍咒免孩子态度情感问题产生入学障碍产生冷漠紧张惧怕等消极态度家长光学背书包戴红领巾等表面现象吸引孩子兴趣通参观交谈激发孩子做名学生愿奇心形成正确入学动机学态度
般说入学愿强烈童学学积极动表现较家长采取种形式激发童入学愿带童参观学生课讲少先队事培养童学校热爱少先队激发孩子学愿
2加强文明礼貌惯培养
孩子入学交机会范围前更入学前应巩固加强孩子进行文明行礼貌惯培养教育听老师话礼貌守纪律团结友爱互相帮助关心集体讲道理明非等样更适应新集体生活
3培养定生活惯意识
孩子入学前教育掌握简单卫生常识培养良卫生惯定独立生活力定时睡觉早起早睡保证充足睡眠时间穿脱衣服整理床铺单独睡床觉早晚刷牙饭漱口学会正确筷子吃饭时发出声音饭收拾干净定时便便擦干净根天气变化时增减衣服学会正确握笔端正写字书姿势等孩子养成东西固定放方
惯书放什方书包鞋子衣服等固定方便扔否学恐怕找东西时间做功课时间长
4注重时间观念培养
学低年级种现象普遍学生写作业速度相差惊课堂作业孩子十分钟完成孩子十分钟完成做慢孩子许非会边做边玩集中精力做件事孩子入学前家长必引导孩子时间观念孩
子起制定作息时间表计划安排电视书玩家长孩子提供闹钟孩子定时间时睡觉时起床着时间表做事情
5培养孩子规意识务意识
学孩子天面学科带回作业帮助孩子树立务意识家长天布置务孩子扫牛奶分碗筷倒垃圾等孩子执行情况孩子开始动接受务渡动完成务知道:爸爸妈妈做件事长应该做事树立规意识
6培养保护意识
孩子升入学成学校集体中员父母应该告诉孩子集体中家起果家起会孤独会遇麻烦告诉孩子应该样学友相处学发生突时应正确行处理受伤办?
7教孩子懂交通规
孩子生命安全必须教育懂交通规遵守交通规街道公路走行道右边走马路时走行横道线注意车辆会红绿灯知道车辆红灯停绿灯行马路马路时追跑闹等
8认识学路
认识学路线进够学孩子学生活目标果您家学校离您带着孩子家步行学校边走边告诉孩子走条路达学校者回家定走次样孩子记住果您家学校离较远带孩子走次外您反复告诉路公汽车走条马路学校具体位置学校附什标志性建筑物学校门牌号码少等等带孩子认识路线时您孩子记住家里址者联系电话防万加强安全教育
学意识惯培养
孩子进入学惯回家功课生活目前数学节课课时40分钟左右孩子幼园样想干什干什必须老老实实坐着孩子挑战哦您训练孩子安静坐段时间时间长度20分钟慢慢渡40分钟段时间您书讲事做做手工画画等等逐步养成孩子天回家学惯特注意培养孩子独立完成学务惯少家长会抱怨:孩子学负担太重仅接送回家辅导陪读吃消实孩子完全够学完成作业关键惯养成帮助孩子提高独立性父母首先信孩子成学生成长孩子次关注头尾孩子做作业前先概解孩子作业容作业量估算出约需时间然孩子商定点前必须完成作业时间父母孩子作业检查容正误书写整洁完成否孩子知道:爸爸妈妈检查作业签字做没没完成细心认真出错果家长孩子入学样做入学前样做孩子学觉性会提高陪读存
三预想9月:新学生问题
语文
作新学生学语文时遇问题书写速度慢样子写字写拼音听课文录音课外阅读材料坚持天进行时复学新知识等书写速度慢孩子您时钟递减分钟法进行训练需程果孩子样子写字写拼音您务孩子养成学惯笔写划心中记住字型时记住笔画位置直字写出外两问题您孩子做复预听录音课外阅读表格求孩子天完成务表格中做记号完成项勾掉项外您应该学中逐渐培养孩子检查作业惯
数学
年级数学难容孩子幼园已接触学惯问题担心规范书写09坚持天做口算题目积极参动脑筋题目理解题解等等碰种情况您培养孩子学惯入手:定孩子规范书写需直尺方定孩子坚持尺数学题目完成定孩子检查赖您知识掌握较条件孩子您适做针性趣味数学题目提高孩子学兴趣
英语
学年级英语教材英语听力会话周3节课学母语孩子听力强化训练显尤重您结合听力磁带加强孩子英语土语音训练孩子听懂渡会说天孩子进行半时英语听说训练坚持天练关键
体育
查课表天体育课请安排孩子着运动鞋宽松衣服(女生穿裙子) 科目
学科手工劳动然常识美术音乐等常常会求孩子带配套学具乐器颜料剪刀胶水等物品遗忘孩子通病您应该求孩子根课表做课前准备工作养成良惯
课间休息
现学课间休息时间已调整12分钟新学生常常知道段时间干什开学前您孩子解释什课间休息应该合理安排12分钟您列出样做事情帮孩子理清头绪您提醒孩子课间休息时注意安全进行激烈激动活动免影响节课果孩子想做游戏您建议教室里外走动眺远处眼睛休息
课余时间
放学初入学孩子完全适应功课生活忘做功课拖吃晚饭者睡觉前匆匆忙忙做功课您明确告诉孩子放学应该先做功课然玩天完成作业般求孩子时复预检查整理
时间您督促孩子检查完成作业预新容整理书包带齐课业品听听语文英语录音材料作家长您段时间孩子步起学书读报形成良学氛围外天新闻节目学校般张周周四晚孩子电视您保证孩子充足睡眠时间充沛精力投入第二天学
注意:
●代孩子做功课果遇难题帮助时候必须先思考
●常检查孩子功课果孩子做您表扬果做错批评请您孩子起重新做题目底什难住
●老师保持联系
家长2点建议
1欣赏孩子
里真实事:江苏南京家长周弘独特赏识教育失聪女周婷婷4岁开始说话8岁背出圆周率数点1000位数字破吉尼斯世界记录10岁评全国优秀十佳少年16岁成中国第位聋少年学生现美国攻读博士学位针家长反映现孩子越越问题认家长误区注意力白纸黑点没注意片白色片光明说:怕天起孩子做父母应眼含热泪欣赏拥抱赞美豪建议做家长首先考虑孩子真正需求孩子考虑您需求例月孩子会带回评价指标面附学容家长孩子玩玩聊聊孩子表演唱歌讲事绘画等然赞扬赏识教育孩子进步真心真意鼓励孩子细进步赏识实质承认差异尊重差异单纯求孩子孩子齐您孩子性特点帮助富性发展
2保持致迁孩子
发现次长假短假回幼园总会孩子出现良状况园孩子生病高峰期时候孩子家饮食休息时间等没规律造成家饮食休息等日常惯幼园保持致幼园天中午11点吃饭时间求幼进餐时愉快吃完份饭菜均衡营养挑食幼幼园完成家许拖拉家长时候应该孩子提出求允许拖拉外家长老师孩子教育求致家庭成员间孩子求致现家庭独生子女家里孩子顾2131甚41模式更需家庭成员间沟通孩子提出求致家里爸爸妈妈孩子提出求样爷爷奶奶求样致态度幼良惯难养成知道听谁话利培养幼良性
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