家长会发言稿
家长会发言稿
（） 开场白
（二） 引出话题：透部分高中生身存问题幼早期教育
知道孩子早期教育困难重家听说报道说记者问位诺贝尔奖金获者学实验室学生中宝贵东西时位白发苍苍学者出意料回答说幼园
记者问：您幼园学什呢？
学者回答：东西分半伙伴东西东西放整齐**前洗手做错事情时道歉午饭休息注意观察周围然根说学全部东西
实幼园老师交孩子东西会孩子受益终身根工作验孩子性格惯中学前已基形成孩子养成惯会直延续老师想通教育改变中学生身坏惯简直登天难名高中教师面部分高中生身存问题谈孩子进行早期教育时注意什粗浅想法
（三） 列出问题出建议
a) 部分高中生身存问题：
1）中心懂感恩谦（例请教老师问题态度集体生活中争执等）
建议：家长想初没量予孩子生怕孩子受时受苦满足满足样会认父母爱父母予切理然造成孩子懂感恩心理定走出误区外带孩子出玩玩伙伴起解集体生活规发生争执时家长处理态度关键现孩子聪明会察颜观色孩子中敏感实际成长方（列举家长做法取处）孩子做错事时定孩子懂道歉关祖辈定配合时候意识通形式锻炼强化总爱心简单化庸俗化变成侵蚀孩子反省力毒药
2）负卑患患失感情脆弱事情便引起情感波动缺乏克制调整力天堂便狱情绪游走两极端似矛盾心理孩子身常会存奇怪产生正确认识中心度关注评价评价结果会远离成功
建议：文武道张弛力行赏识教育泛滥温室中培养出花朵永远法适应然考验社会会永远予孩子宽容原赏识适开展挫折教育变成公开羞辱者味否定特面前着孩子面说孩子缺点容易挫伤孩子尊心直接影响孩子学生活积极性总家长孩子评价客观直爽遮遮掩掩说二说二帮助孩子行形成正确认知
3）学生天学差异睡觉书书睡觉真正爱学孩子寥寥孩子学积极性高
建议：强迫孩子种样兴趣班根孩子身兴趣选择孩子成实现价值载体甚工具逼迫孩子做做事情样会孩子倍受挫折感折磨终丧失斗志毅力张文质说：铁铁钢钢恨铁成钢孩子长处短处孩子问题者社会标准问题
4) 做事缺乏条理资料凌乱
建议：学工作生活中做事条理优点中启发：时定孩子学会整理玩具书笔睡觉前叠衣服等（点幼园老师做非常次公开日活动观孩子**感触切井然序奶奶常回家说接回家时会椅子推桌子里感谢老师孩子做事样序家长做孩子家里做事样序做事条理真正变成惯
5) 缺少吃苦精神立意识惰性（举例说明）
建议：绝帮孩子做做事情鼓励遇困难时努力克服逃避放弃逃避责行必须进行严厉惩罚
6) 奇装异服性张扬拘节（举例：纽扣第三开始扣头发必须挡住眼睛等）
建议：提倡性鼓励创新定做创新意识规范意识统（举例：墙壁绘画处理）种教育脱离环境教育方法越先进越越适应现状越教孩子第领适应社会美国样创新型社会绝想象中法天美国信念：拥天赋必须法律道德允许范围
7) 够诚实
建议：孩子犯错误说谎时候正确引导告诉犯错误紧知错改父母惩罚意识没必逃脱惩罚撒谎说谎行定严厉批评
总结成词：父母孩子老师孩子幼园开始天接受教育老师天苦口婆心教育孩子学生体差异想种差异程度源家庭教育幼园老师孩子创造优质环境提供全面细致素质培育需做老师教育成果巩固延伸扩
家庭教育言培养孩子健康性格良惯重中重性格惯切难题会迎刃解
（四） 分享教育格言
1父母改变孩子改变孩子生重事业
2成功总想办法失败总找口（反思：真点时间抽出？写文字忏悔陪陪孩子）
3 班路回家路花更时间孩子起什重生麻烦市没生活家里造成
（五） 感谢老师孩子辛勤付出感谢位家长耐着性子听完冗长乏味汇报希切实加强家园双方家长间协作相信孩子朋友座位成朋友谢谢
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家长会发言稿
（） 开场白
（二） 引出话题：透部分高中生身存问题幼早期教育
知道孩子早期教育困难重家听说报道说记者问位诺贝尔奖金获者学实验室学生中宝贵东西时位白发苍苍学者出意料回答说幼园
记者问：您幼园学什呢？
学者回答：东西分半伙伴东西东西放整齐**前洗手做错事情时道歉午饭休息注意观察周围然根说学全部东西
实幼园老师交孩子东西会孩子受益终身根工作验孩子性格惯中学前已基形成孩子养成惯会直延续老师想通教育改变中学生身坏惯简直登天难名高中教师面部分高中生身存问题谈孩子进行早期教育时注意什粗浅想法
（三） 列出问题出建议
a) 部分高中生身存问题：
1）中心懂感恩谦（例请教老师问题态度集体生活中争执等）
建议：家长想初没量予孩子生怕孩子受时受苦满足满足样会认父母爱父母予切理然造成孩子懂感恩心理定走出误区外带孩子出玩玩伙伴起解集体生活规发生争执时家长处理态度关键现孩子聪明会察颜观色孩子中敏感实际成长方（列举家长做法取处）孩子做错事时定孩子懂道歉关祖辈定配合时候意识通形式锻炼强化总爱心简单化庸俗化变成侵蚀孩子反省力毒药
2）负卑患患失感情脆弱事情便引起情感波动缺乏克制调整力天堂便狱情绪游走两极端似矛盾心理孩子身常会存奇怪产生正确认识中心度关注评价评价结果会远离成功
建议：文武道张弛力行赏识教育泛滥温室中培养出花朵永远法适应然考验社会会永远予孩子宽容原赏识适开展挫折教育变成公开羞辱者味否定特面前着孩子面说孩子缺点容易挫伤孩子尊心直接影响孩子学生活积极性总家长孩子评价客观直爽遮遮掩掩说二说二帮助孩子行形成正确认知
3）学生天学差异睡觉书书睡觉真正爱学孩子寥寥孩子学积极性高
建议：强迫孩子种样兴趣班根孩子身兴趣选择孩子成实现价值载体甚工具逼迫孩子做做事情样会孩子倍受挫折感折磨终丧失斗志毅力张文质说：铁铁钢钢恨铁成钢孩子长处短处孩子问题者社会标准问题
4) 做事缺乏条理资料凌乱
建议：学工作生活中做事条理优点中启发：时定孩子学会整理玩具书笔睡觉前叠衣服等（点幼园老师做非常次公开日活动观孩子**感触切井然序奶奶常回家说接回家时会椅子推桌子里感谢老师孩子做事样序家长做孩子家里做事样序做事条理真正变成惯
5) 缺少吃苦精神立意识惰性（举例说明）
建议：绝帮孩子做做事情鼓励遇困难时努力克服逃避放弃逃避责行必须进行严厉惩罚
6) 奇装异服性张扬拘节（举例：纽扣第三开始扣头发必须挡住眼睛等）
建议：提倡性鼓励创新定做创新意识规范意识统（举例：墙壁绘画处理）种教育脱离环境教育方法越先进越越适应现状越教孩子第领适应社会美国样创新型社会绝想象中法天美国信念：拥天赋必须法律道德允许范围
7) 够诚实
建议：孩子犯错误说谎时候正确引导告诉犯错误紧知错改父母惩罚意识没必逃脱惩罚撒谎说谎行定严厉批评
总结成词：父母孩子老师孩子幼园开始天接受教育老师天苦口婆心教育孩子学生体差异想种差异程度源家庭教育幼园老师孩子创造优质环境提供全面细致素质培育需做老师教育成果巩固延伸扩
家庭教育言培养孩子健康性格良惯重中重性格惯切难题会迎刃解
（四） 分享教育格言
1父母改变孩子改变孩子生重事业
2成功总想办法失败总找口（反思：真点时间抽出？写文字忏悔陪陪孩子）
3 班路回家路花更时间孩子起什重生麻烦市没生活家里造成
（五） 感谢老师孩子辛勤付出感谢位家长耐着性子听完冗长乏味汇报希切实加强家园双方家长间协作相信孩子朋友座位成朋友谢谢
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