中层管理者竞聘演讲


    中层理者竞聘演讲
    第篇:中层理者职演讲
    亲爱首席 督导: 午
    非常感谢家百忙中抽空前参加职典礼首先作隆重介绍中国百合家荣耀区域湖北黄冈名 ####名字 ###
    指导老师姐姐 ###助家贵手感恩掌声 路引领教导离弃天成绩进入中层理行业
    更感谢公司创始mk女士感恩掌声创建家富传奇色彩充满爱培养丰富女性生命公司搭建样台群群女性走 卓越
    感谢黄埔军校校长 ### 督导感谢辛勤付出私奉献断鼓舞激励着举行隆重职典礼谢谢亲爱 ###
    然感谢家感谢父母予生命感谢养育恩养成强立惯否农村女孩样家带带孩子牌没勇气敢追逐梦想实现生价值
    然离开老公支持感谢老公感谢支持爱性时候谦老公:谢谢
    感谢 朋友 帮助支持相信
    mk前名家庭妇接触mk姐姐产品改变时皮肤出现问题皮肤特敏感脸长痘痘开始产品姐姐南京参加次公司研讨会里气氛氛围触动女梦想舞台里听女感发句话原女活精彩问梦想呢似生活琐事淡忘
    mk处感受幸福快乐母亲样慈祥宽容善良博爱mk拥份母爱时享受份母爱
    mk收获美丽信家庭谐心智成长更富爱心充满爱家庭里拥颗想奉献心付出心
    通断学制定目标付行动断完成目标程中超强行动力突破超越切需限动力超强行动力动力源里源心切力量爱力量梦想力量信念坚定相信力量
    爱感恩奉献责
    样心更富爱心呢感恩心<懂感恩懂爱>
    假天生命天时间恨抱怨纠正昨天错误抚昨日创伤生命次生时间累积天时光流逝等毁掉生页乐奉献明天法予
    限生命里完成未完成责留遗憾明天
    亲爱姐妹全身心爱迎接天带着份爱宽阔天空里翱翔亲爱爱
    mk想收获沟通力养成积极动惯
    然天走进中层理行业仅仅开始次起航目标远远止期目标月达成##10月份##11121月份##
    送姐妹句话:天简单事重复做重复做着快乐事天做着快乐事
    天开心快乐做着喜欢事非常美妙感觉 快乐带快乐心情愉悦带愉快心情
    全身心爱迎接天珍惜生命贵默默祝福健康幸福
    谢谢家
    第二篇:中层干部竞聘演讲
    学校中层干部(教务处副)竞聘演讲稿
    五重安乡旭阳学校中学部 王书新
    尊敬学校领导老师:
    97年毕业河北玉田师范学校进修2014年科毕业竟聘教务处副岗位面谈谈竞聘优势工作设想
    首先四方面谈谈优势
    第:教育教学方面
    线工作十年作数学教师班教研组长教务处干事始终定位成学者研究者育者服务者教学勤钻研时俱进胆改革断提升专业素质熟练掌握媒体教学教书注重学生良品格塑造年线教学丰富教育教学验塑造良教师形象
    第二班级理方面
    位老教师说教师高境界教教担班工作时直努力探索班级理方法学生创造良成长环境力培养发挥学生理力调动学生体素增强学生觉性理班级严度宽度积累丰富班级理验
    第三教研组方面担教研组长期间认真组织开展数学教研活动力求集体备课观摩课引路课互听互评课等活动计划重程高效果走形式起提高组教师业务水目带领
    教研组连续三年评迁安市先进教研组时锻炼较组织协调力
    第四教务处帮忙期间协助认真做资料发放收集整理撰写学校教学教研等方面计划总结安排种类型公开课示范课评选活动较完成校长交时务受领导老师评时锻炼团结事组织协调力积累教务处工作验
    工作实践探索验说明深知教导副工作烦琐务重果家信担教导副职密切配合教导努力作点:
    1明确职责树立学校服务意识
    理服务教务处教师服务会健全课堂督导机制努力老师营造谐公工作环境促进科教师课堂教学水断提高课堂质量效益
    职责范围身作务实求真团结协作抓项工作落实做领导负责师生负责限度发挥职作
    2协调关系形成合力理科学位项工作做:计划落实布置检查总结评价项工作条紊开展项工作做实做细做
    3办事讲原
    学校领导事间中层干部难做态度时事立场坚定态度鲜明杜绝两面派做墙头草学校发展
    立场做建议者执行者现行制度办绝数群众正利益立场敢坚持适时建议做代表者领导意图群众求间出现分歧时分清次轻重缓急讲原求方法力争够协调关系缩差距
    尊敬位领导位老师竞争岗进退进贺退馁竞聘结果想家解帮助更加支持时感谢位领导年教育培养感谢舟济夕相处全体事帮助信谢谢家
    第三篇:医院中层竞聘演讲
    医院中层干部竞聘演讲
    尊敬位领导位事:

    首先感谢医院予次较进行展示舞台机会中层干部实行公公正公开竞争岗院长久坚持项事制度改革举措院加强干部队伍建设效手段作医院份子相拥护支持时非常珍惜次机会站台展示接受家评判××××××年××月出生××年毕业温州医学院床医学系年进入院参加工作×××年×××年完成浙江学床医学科阶段学利毕业现已获取中级职称
    天竞聘岗位医务科科长
    想利点:
    第点:目明确
    工作中实现提高超越完成工作务创出业绩时实现身价值次竞聘目天通扎扎实实工作反复锻炼机会提高医务科科长岗位较具挑战性热爱份工作
    第二点:作风顽强
    时候娘常说傻老爸会跑掉苦难会直面应应该承担决
    会逃避
    第三点:诚实赢周围事朋友信利相关工作开展
    第四点:乐奉献集体义观念较强时工作计较失
    第五点:事床医务科工作年定工作验
    五点做富挑战性工作优势
    果竟聘成功努力做点:
    第:认清职职责务服医院领导认真完成医院领导交项务
    第二:抓医疗质量确保医疗安全进步完善院医疗质量理体系形成较完整质控网络份病历张处方抓起病入院出院环节做合理规范认真落实医疗质量检查突出重点抓住难点做环节质量终末质量检查相结合专项检查全面检查相结合质量检查考核评价相结合质量检查制度化标准化常化类医疗缺陷差错消灭萌芽状态 第三:坚持抓医学继续教育抓紧三基三严训练加强提高医务员整体业务水加强业务学加快医务员知识更新提高医务员竞争意识扎实业务素质高超技术水满足群众断提高医疗服务需求
    第四:积极应医疗纠纷进步完善医疗纠纷处置程序医疗纠纷应急预案保障医疗工作秩序保护患者医护员正权益努
    力促进社会谐
    位领导位事竞聘条件工作思路敬请评判真诚希家份支持份鼓励携起手风雨舟医院发展作出应贡献
    谢谢家
    演讲者:×××
    2014年1月9日
    第四篇:中层干部竞聘演讲
    中层干部竞聘演讲
    陈炯明
    位领导老师:
    家午
    竞聘职务高中德育办公室
    陈炯明1997年参加工作2014年通辽实验中学八年辗转扎根学校年住南苑区房子搬家天武晓筠深感触说:奋斗十年终通辽房子句话引起想法说:房子房子果没住冰冷钢筋水泥家三口果乐融融生活起便住茅椽草舍幸福反住进钓鱼台定幸福学校样做尊严没房子定舒服里6整年深切感受家庭幸福学校幸福
    站幸福基石年工作算卖力直参学校招生工作宣传工作文字档案工作助学工作2014年提拔年级副配合云柱工作感觉良年写篇宣传校文章市委市政府等班子领导传阅工作较杂志感觉累样认学校领导事年青什没力气力气想出什理想什感恩空口白话
    竞聘样重岗位觉三点招喜欢:
    第点通辽社会种交道身瑕疵农村孩子质没变做底线没破
    第二点活较潇洒懂事三十年问世间知愁物信念间没穷途末路总柳暗花明相信家带乐观心情
    第三点喜欢读点书喜欢想新方法做工作更重生理念工作生活赖会志量想办法效率增添学校成活着幸福
    请家支持
    谢谢
    第五篇:中层领导竞聘演讲
    尊敬学校领导老师事:
    竟聘岗位教育科研处岗位
    1985年7月广西师范学数学系科毕业获理学学士学位毕业事高中数学教育工作18年教龄20年教育教学程中时刻加强身政治素质修养刻苦钻研业务积极参加教研教改种方式课深受学生喜爱教9195969920142014八届毕业班届均获校县级高考教学优秀奖二等奖2014年获区高考教学优秀奖届均获会考等奖次获先进优秀班担教研组长年级工作细心方法恰老师齐心努力数学组评先进教研组次获传帮带先进指导教师次获竞赛优秀辅导员带年级班学风正班风学校抢循环红旗文明宿舍年级班xx班获市级先进班级
    长期学校没教研处教学研究处积极落状态老师教学研究气氛浓厚新时代求课改精神适应学校时候提出设置教研处时历学术水准认力担职务
    首先长期担数学教学带八届毕业班够准确握教学规律学科命题规律指导年轻老师教学重点难点深厚数学功底数学研究轻松指导年轻老师研究课题直进行教学研究区教学教改研讨会作转换思想解题中巨作三角函数复初探等篇文数学作基础学科仅学物理化学生物工具时学文科济学重工具担职务意义更加重
    次先进教学理念教学思想手段力求时俱进果选方面开展工作:积极创造课程改革良氛围教师广泛参实践先年级建立实验区实验区分层次推进发挥示范指导辐射作点带面全面铺开达校教师成新课程实施合格优秀教师探索课程改革规律交流课程改革成果构建课程改革新资源成果直接服务教学改革实践
    次新教学理念修改学生评价机制教师评价机制学生评价体系中仅关注学生学业成绩发现发展学生方面潜评价指标体系包括学生学科学目标般性发展目标重视采灵活样具开放性质性评价方法仅仅纸笔作收集学生发展证手段关注程性评价时发现学生发展中需帮助学生认识建立信激发发展动力促进学生原水获
    发展实现体价值教师评价体系中破惟学生学业成绩教师工作业绩传统做法建立促进教师断提高评价指标体系包括教师职业道德学生解尊重教学实践设计交流反思等强调评方式促进教师教育教学反思力提高倡导建立教师学生家长理者参体现渠道信息反馈教师评价制度破关注教师行表现忽视学生参学程传统课堂教学评价模式建立学教发展性课堂教学评价模式转变教师教学力重新界定学校教育教学工作理疑带巨改良
    素质教育天时俱进时调整教学思路坚持提高学生成绩教师教学科研水担职务请家投票
    谢谢家

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