高考命题作文审题立意写作指导
命题类型
()结构说命题作文三种类型:
1.词语式命题
作文命题词者词语尝试肩膀等等审题采方法外点:①审读词语含义②化实虚化虚实法③题作题作法审题确定文体般说独词式作文体裁选择较宽讲道理写成规范议文抒段情写成散文记述件事写成记叙文然写成说诗歌戏剧等文学性强文章
新形容词含义刚出现刚历相说较具体词语联想物新联想新联想事新抽象新创新新颖新潮等
(1)名词明确知道词语涵外延惯题目时候样做呢?首先应该确定词语涵外延惯涵指长时期逐渐养成时易改变行倾社会风尚外延较广惯民族惯惯产生根源惯作弊端
(2)动词注意动词表示动作行身意思然动词添加宾语动作性更加明确2006年安徽卷读知道读动词含义指阅读阅读什呢?加适宾语具体读某书抽象读生读社会读等样文章写起会具体空泛
(3)形容词解词语表示物性质状态2004年海卷忙词语应该表示处种没空闲状态中状态形容集体状态忙收获忙结果种忙乱
2.短语式命题
作文命题短语类命题致偏正动宾谓列种
(1)偏正结构题眼般修饰语外中心词位置词直接规定写作容角度修饰成分词语影响选材2006年北京题北京色彩作文题中已列
举天坛宫天安门胡长城等符号中选写外选择样必须选取北京代表性建筑事物写
(2)动宾结构题眼般前面动词2005年天津题留明天题眼留围绕留首先应明确明天词指未留具体东西抽象精神留明天语宾语空缺联想想空间①谁留明天层面思考:留明天什(未表态回答生理想什)代留明天什历史某位名已留明天什②底该留什明天层面思考:口碑留明天色彩留明天记忆留明天微笑留明天遗憾留梦想留明天青山绿水留明天子孙代……
(3)谓结构题眼般谓语知足常乐题眼应谓语常乐常乐乐前修饰语常审题时忽视叙述知足总快乐历感受者述知足什总快乐道理
(4)列结构数情况关键找出列词语间相互关系索取贡献重点阐述生意义贡献索取决单纯议什索取什贡献勤奋成功果关系知识力相关关系欢乐痛苦相反关系尊
强递进关系等等审题意时抓住种关系转化切合题意
3.句子式命题
作文命题完整句子想握住手年花胜年红类题目审题意时抓住谓部分中心词字2005年辽宁题年花胜年红文题传达效信息:①写作容花红花花题中喻义需展开联想思考喻指什喻指红红火火现象蓬勃繁盛事业喻指思想崇高学优秀成绩突出精英思考时角度写作象具体化写感受深方面②题眼胜胜题中超胜意思文章重心应放年花红年巨变化中体现出优秀涌现社会面貌变化祖国事业繁荣等
(二)形式说命题作文两种类型:
1.完全式命题作文
命题写作求没文字材料加说明纯命题作文样式
2.材料式命题作文
材料+命题形式命题作文命题前文字材料加引导
2006年江苏卷作文路:说世没路走便路说世路走便没路说……请路题写篇文章
(三)涵说命题作文四种类型:
1.观点型命题作文
命题文章表达观点年花胜年红生处处考场
2.题型命题作文
命题提供观点属范围具体观点需题进行分析切割北京卷说安谈意气
3.寓意型命题作文
命题运喻象征等手法表面意义更隐含意义门路考场
4.关系型命题作文
命题采两三词语中间间隔号等词连接词语短语间存定关系路树木 · 森林 ·气候
二审题步骤技巧
()独词标题审题步骤:
首先审清词义弄清涵外延惯指长期形成逐渐适应时容易改变行倾社会风尚范畴讲国家民族风尚俗某长期爱固定行惯性质讲惯中性惯坏惯分时间讲老惯新惯分
次明确范围锁定题眼理解词语概念涵外延基础词语前中间加限制词样化虚化实
例命题作文06年辽宁卷肩膀08年海卷10年湖南卷早
1肩膀前加限制词谁肩膀?亲朋友长辈实指肩膀牛顿说取天成站巨肩膀巨肩膀李创说铁肩担道义妙手著文章铁肩喻肩膀
2肩膀加限制词肩膀担什 承诺责肩膀担什?家庭国家民族未希亲朋友爱肩膀担什?赖托付温馨爱情巨肩膀担什?谋福利苍生审清两问题谁肩膀肩膀担什抓准题眼立意范围重点明确起
审题思考:1.08年海:
词语存着巨联想想象空间:数量说指仅指两(父母)生活空间说指身边指远方(汶川灾民非洲黑)时代说指现实中指历史物(抛头颅洒热血先辈文艺复兴时期巨匠)指子孙代(透支源面生存危机未类)文化文明说指城市(服务员啃老族)乡村(失学童留守老)指欧洲中心义者(傲慢法国)稀族群中土(印第安)
2.10年湖南:早
审题什早早涵什?考生应该容易想早第含义太阳出时候稍微难想时间前时间前早题目属课堂纳单词型题目单词型题目特点含义丰富外延空间想确定恰考生牢牢握切入点需采短语法造句法题目外延收敛缩确保够切入口行文例:短语类型早晨早阳光早晚事早间新闻趁早早安赶早等等句子类型出名趁早早起鸟虫吃早做什晚做什做事情早点早点种生活态度早点做准备道声:早早点长等等样记叙文议文中心思想够短时间根身掌握素材库容想说话确定
时早题目根 高考作文题四分法容易判断出题关生:生道路趁早?早点实现梦想正完满生?反面角度生遗憾什早点发现弥补呢?关生活画面:位考生没早磅礴起阳呢?位考生没抱怨说题目早点想呢?位考生没爸爸妈妈早晨起轻声道声早呢?实东西根底课堂讨交流容
(二)短语式标题审题方法:
标题短语形式出现谈意气郑州符号留明天等类标题首先做弄清短语间关系:谓式()动宾式(爱挫折)偏正式(爸爸口头禅)列式(路)等等效方法:抓题眼明限制
明确命题限制性例留明天
第步挖题眼留留传留存动作程没表达出具体容明天时间概念显然然会发问留什明天?里什留明天东西该文题隐性题眼
第二步明确限制谁留?留国家留民族留古留留文题中时间概念明天必然隐含着天
审题:09湖南:踮起脚尖
踮起脚尖……简单动作常常动作踮起脚尖做什?直接作克服定视线障碍更宽更远方摘正常站着摘果实攀高级台阶然踮起脚尖理解种力努力许成功力努力踮起脚尖学生学时摘桃子跳跳泰山避细壤成河海避细流成深积跬步千里积流成江海期年轻均次挟泰山超北海希年轻通数次力努力成事业攀南天门蹬玉皇顶
踮起脚尖价值导功突出乏点含蓄寓哲理举手投足见许然:弄玄虚?价值引导直截?然果说样念头理解
话推开说切科学思维余客观事物样隐晦含蓄分含蓄正种天然
(三)句子式标题
句子式标题句子形式命题句子直接观点隐寓观点标题实题旨年花胜年红想握住手枝叶世界墨者未必黑先天忧忧天乐乐等点行文题须举例证明点隐寓性文体须寓意转化应观点准确审读题意重抓住句子句中关键词追问什
10天津:生活世界09天津:说九零
例想握住手该文题简洁明完整句子语谓语宾语齐全似审题难度实然
什想握住手? 理想寄托倾诉象生观价值观爱情观谋合关爱温暖幸福教育
二 谁?虚拟第称叙述者
三?父母亲朋古中外影响 样追问明确象限制明确握手原明确题旨
(四)题型标题
该类命题提供通常较宽泛范围题目中压缩出更点进进行深入证
例谈骨气压缩中国骨气然选取丰富新鲜生动材料进行证
(五)关系型标题
概念列出现题目般间关系搞清握住文章表达重点独立程结果荣辱等常见关系:1立统关系(彼式):纪律2非取舍关系(彼式):前钱3非绝关系(未必彼式):痛苦成功4列存关系(彼式):谦虚表现
例:步生(未必彼式 )
提示:关系式命题作文里步关键词阐明步生关系写出步生举足轻重步生关键作然关系式作文样立意:1条件式:走第步完美生2转折式:步固然重完全左右生步走错紧生错3果式:走生第步天灿烂辉煌
4假设式:果关键时刻步走断送美生
(六)寓意型标题
命题运喻象征等手法表面意义更隐含意义门路考场类命题定流词语表面意思充分挖掘题目喻意象征色彩门阻碍路途径考场处
例:请走出圈子题写篇文章求诗歌外文体限少800字 圈子样圈子?题目中圈子指现实环境种生活状态
什走出圈子?某种意义圈子言更时候种困扰种束缚制约阻碍着发展样走出圈子?清圈子认识须理智抉择走出圈子会样?走出圈子绝境柳暗花明走出圈子迷惘时茅塞顿开走出圈子片艳阳天空
三作文训练请时间流逝题写篇少800字文章
注意①立意定 ②文体选诗歌外 ③抄袭套作
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