撰写德育文
写出篇具较高水德育文德育工作者应该重视问题德育工作中重视感性认识注重总结升理性认识指导实践德育工作停滞前德育工作中产生新情况新问题进行探索实践写出高质量德育文作德育工作重队伍——班应努力做项工作重实践重视德育工作总结举行撰写德育文讲座供位写作时作参考
基功准备工作撰写德育文前提
1理准备应常学教育学德育学心理学教育心理学品德心理学尤注意新德育研究成果
2实践准备工作认真负责断探索创新善积累班级理想点子出意善学长处种先进验总句话工作中做心
3写作力肚子中货总倒出说明没定文学表达水掌握写作文基常识格式终究写出篇德育文
4研究态度认写德育文写篇德育工作总结想写写出实做学问先学做谦虚谨慎狂骄踏踏实实浮躁急功利虚心学写德育文写总结工作总结需创造性文研究成果文字描述闭门造车绞脑汁造文章会浪费时间作反映研究成果文应该体现创造性现实性前瞻性科学性等特征校现已举办两次德育文评少数志应付评全部鉴文章鉴容没思想容
二掌握德育基理写德育文基础
首先德育范畴认识包括道德思想政治心理法制国防等 次德育质握德育究竟什?准确表述:德育教育者根定社会受教育者需遵循品德形成规律采种效手段受教育者觉积极参互动中通化外化发展受教育者思想政治法制道德方面素质系统活动程
次认识德育目标容原方法等
三文选题审题拟定提纲编排结构写德育文关键
1选题思想火花文题走路握代脉搏见枯树发新芽选题价值现实意义切实写国加入
WTO许德育工作者抓住时机德育工作思考探索选题搜集相关资料研究种德育资料面介绍两种常见选题方法种浏览捕捉法种方法通占德育资料快速量阅读较中确定题目方法资料点法止急动笔先入头脑中原观点第篇资料法决定取舍种追溯验证法种先拟想然通阅读资料加验证确定选题方法种选题方法必须先定想法根积累初步确定准备研究题目选题范围种观拟想绝空想象必须客观事实客观需作
2审题握题目中心教育——体发展佳选择题目中心应教育应围绕教育涵目容方式方法写二握题目深度宽度素质教育班工作题撰写德育文难握深度宽度前两次德育文评中王敏宽容艺术题写篇文章题目深度宽度握篇文章定实践验时容易动笔容易走题
3拟定提纲提纲纲举目张提纲挚领掌握全篇文基骨架部分求组织利资料决定取舍面简单说明编写德育文提纲方法:①先拟标题②写出总点③考虑全篇总安排④考虑项目项点直段级⑤次考虑段安排准备材料序编码便写作时写提纲时标题式写法句子式写法然写推敲修改
4结构注意避免毛病:①结构完整衡头重脚轻头尾等②结构松散缺乏条理老师写文时两点③证力缺少逻辑性见量事实证明等语句作深入分析犯偏概全点代面错误④结深刻证方法单调文总千篇律走三部曲现状原策学会喻证法类法法反驳法缪法等方法
四根文写作基求认真撰写修改德育文形成文字成果 写作德育文坚持理联系实际原密切关注德育工作中出现新情况新问题时掌握德育理认识德育规律立科学观点创新判断篇文价值价值首先文章观点容科学性写作中翔实证严密文字表达较强逻辑性忌啰嗦观极端特标题严谨精炼
文章初稿出稿认真进行修改文章写虚心征求意见通朗读锤炼字句修改时热改法冷改法交养成修改文章良惯热改法指写立修改
种方法优点:记忆清晰印象鲜明改动时避免遗忘缺点:需修改易出难割舍谓冷改法:初稿完成放段时间修改种方法避免热改法够冷静清醒缺点重读初稿时容易摆脱原固思路束缚
五文类型投稿事宜
1文类型文类型分事事数统计分析报告课题研究报告理探索等
2投稿事宜根投象确定报纸1000字左右宜杂志1500字3000字左右宜分清刊物类级普通刊物学术刊物省级国家级确保成功率写文质量栏目求编辑喜稿件数量少等
谈班工作中德育案例撰写
(zsdhfj原创专稿)
班感性实践者理性研究者根区否教育行进行持续断反思教育反思作班基研究行范围包括教育日记教育叙事德育案例等中德育案例重组成部分宜班德育工作中广泛应
德育案例含义
谓案例译案实例等某实际情境描述引起分析 讨演绎终解决实际问题方法德育教育者根定社会受教育者需遵循品德形成规律采言传身教等效手段通化外化发展受教育者思想政治道德等素质系统活动程德育案例案例德育两概念综合德育工作者特班工作中碰真实发生典型性事件做反思总结提高德育工作实效种手段
二德育案例特征
1情境性德育案例班教育理程中实际情境描述 叙述时间点具体物(般教师学生)组成定结构展示出情境班学生会产生种身境似相识感觉
2问题性德育案例程中包含班实际教育理工作中 碰问题疑难情境问题班会时常碰觉较难解决问题中包含着解决问题方法注意挖掘思考较难发现已
3典型性班天班级理实践中会碰太问题 事事记载求工作反思中撰写德育案例具定典型性信手拈够该问题解决中班带深刻启示普遍指导意义
4真实性德育案例展示师生间充斥矛盾趣味事德育案例 般事存质区事杜撰德育案例中涉情境处然状态真实发生事件源班日常理学生日常生活
三撰写德育案例作:
1分清工作重点难点班鲜明问题意识善运批判性思 维加强工作反思日常理中问题进行梳理找印象深刻感困惑工作情境事件通样梳理班统筹兼
顾时思维集中难点重点力求通解决事件提升学生思想观念帮助学生树立正确世界观生观价值观
2加强验沟通享现行学校理实行行政班理 具体理工作中班更处体化理状态通撰写德育案例利班间沟通交流验成家享验认识学生理工作复杂性面问题样性提炼中原缄默知识提升出意会言传知识态度通反思性批判实现享
3引领德育工作专业化班行动研究积极实践者实践中 研究实践研究班应专家学者研究成果消费者生产者案例撰写班提供提高德育实效性机会发展班研究德育工作问题意识力班理作种参采分析较判断等手段反思日常工作失逐步建构生德育情感教育等理念断拓宽德育田野程中引领德育工作走专业化
四德育案例构成素:德育案例没绝统标准构成素言外方面:
1标题:德育案例总合适标题般说确定德育案例标 题二种方式:案例中突出事件作标题二事件中包含题提炼出作标题
2背景:背景够发挥先行组织者作背景必须读者交代该案例发生关情况包括时间点物事情起时间点物什样特点背景介绍必面面俱重说明事发生否什特原条件
3问题:案例中讲明问题产生问题什问题产生原问题中必须阐明题德育案例撰写初期较鲜明提出问题着案例撰写深入逐渐问题材料交织起读者通分析问题确定题时注意德育案例容必须充分渗透德育理程中生教育理念注重学生性发挥潜开发
4程结果:问题发现解决问题程结果成重环 部分容详描述展现问题解决程步骤问题解决程中出现反复挫折交代某种德育措施实施时结果包括教师感受学生反映素中切忌问题解决简单化表面化德育案例文体教师学生心理程认知突详细记叙问题解决程细致描述
5反思讨:撰写案例程德育工作者解决德育问题心路 历程进行分析程梳理相关验教训程反思讨涉问题:教育理念头?问题解决中存新问题?否真正关注学生需?否利学生生命发展?学生否真正接受教育帮助?反思讨见面面俱选择重方面印象深刻方面加思考
五班撰写德育案例基求:
1投入积累量丰富感性材料撰写德育案例基前提实践认识源中学生认知心理等方面尚未等发展班坚持生原充分发挥学生治理时发挥
观动性深入学生中间运敏锐观察力善捕捉学生中系列信息特关注学生理中学生成长程中出现心理思想问题时记录相应素材力争占更丰富感性材料
2反思感性材料进行加工制作撰写德育案例关键班实践中获材料真实外更仅停留现象撰写德育案例求班认真思考教育案例中反映问题通分析综合等方法进行粗取精伪存真彼表里反思充满条理性科学性基础揭示隐藏表面情形背更深层问题明确效教育行理找德育教育规律进行德育理实践提供指导
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