毕业文相关材料写作方法
文献综述写作
撰写文献综述基求
文献综述针某研究领域专题搜集量文献资料基础国外该领域专题研究成果新进展研究动态前问题等进行综合分析写成较全面反映相关领域专题历史背景前工作争焦点研究现状发展前景等容综述性文章综求文献资料进行综合分析纳整理材料更精练明确更逻辑层次述求综合整理文献进行较专门全面深入系统评述
二文献综述格式
文献综述介绍题关详细资料动态进展展方面评述般包含四部分：前言题总结参考文献撰写文献综述时四部分拟写提纲根提纲进行撰写工作
前言部分说明写作目介绍关概念定义综述范围扼说明关题现状争焦点读者全文叙述问题初步轮廓
题部分综述体写法样没固定格式年代序综述问题进行综述观点进行较综述种格式综述搜集文献资料纳整理分析较阐明关题历史背景现状发展方问题评述题部分应特注意代表性强具科学性创造性文献引评述
总结部分全文题进行扼总结提出见解进步发展方做出预测
参考文献仅表示引文献作者尊重引文献评审者审查提供查找线索参考文献编排应条目清楚查找方便容准确误关参考文献方法录著项目格式毕业文相重复
三撰写文献综述基注意事项
1 文献综述时应系统查阅研究方关国外文献通常阅读文献少30篇
2 文献综述中应说明研究方发展历史前研究成果存问题发展趋势等
3 文献综述条理清晰文字通简练
4 资料运恰合理文献引方括号[ ]括起置引词右角
5 文献综述中观点见解鼓励学生发现问题提出问题指出分析解决问题途径
四撰写文献综述事项
1．篇毕业文（设计）应完成篇文献综述字数少3000字
2．文献综述般应完成开题报告前完成
开题报告撰写方法
开题报告含义作
开题报告课题方确定课题负责调查研究基础撰写报请级批准选题计划说明课题应该进行研究条件进 1
行研究准备开展研究等问题说课题证设计开题报告提高选题质量水重环节
研究方案课题确定研究员正式开展研前制订整课题研究工作计划初步规定课题研究方面具体容步骤研究方案整研究工作利开展起着关键作尤科研验较少讲方案避免手者进行段时间知道步干什情况保证整研究工作条紊进行说研究方案水高低课题质量水重反映
三课题研究方案结构写法
课题研究方案包括方面：
（）课题名称
（二） 课题研究目意义
研究目意义什研究研究什价值般先现实需方面述指出现实中存问题需研究解决课题研究什实际作然写课题理学术价值写具体点针性点漫边际空喊口号写成坚持教育方针实施素质教育提高教育教学质量等般性口号容包括：⑴ 研究关背景(课题提出)： 根什受什启发搞项研究 ⑵ 通分析（校） 教育教学实际指出什研究该课题研究价值解决问题
（三） 课题国外研究历史现状（文献综述）
规范应该果课题省略般包括：掌握研究广度深度已取成果寻找进步研究问题确定课题研究台(起点)研究特色突破点 参考总课题报告
指导思想宏观应坚持什方符合什求等方求哲学政治理政府教育发展规划关研究问题指导性意见等范围较时间长课题讲家总方面较明确指导思想避免出现理研究中方性错误
（五） 课题研究目标
课题研究目标课题达具体目解决具体问题课题研究达预定目标：课题研究目标定位确定目标时紧扣课题词准确精练明相目指导思想言研究目标较具体笼统讲必须清楚写出目标明确具体知道工作具体方什知道研究重点什思路会种素干扰
常见存问题：写研究目标目标扣题紧目标词准确 目标定高 预定目标没进行研究法进行研究
面学科教学素质教育研究实验方案写课题研究目标：
1 通实验研究总结出中学学科实施素质教育特点规律
2 提出中学学科教学中实施素质教育意见
3 制定中学学科教育中实施素质教育目标评价方案
4 初步形成素质教育机制中学学科教学基理
5 全面提高实验学校学生素质促进实验学校教育质量面积提高
6 促进实验学校教师素质提高造高水科研队伍
确定课题研究目标时方面考虑课题身求方面考虑课题组实际工作条件工作水
（六）课题研究基容
课题研究目标根目标确定课题具体研究容相研究目标说研究容更具体明确目标通方面研究容实现定应关系家确定研究容时候考虑具体写出研究容特笼统模糊研究目意义作研究容整课题研究十分利学会课题进行分解点点做
基容般包括：⑴课题名称界说应明确三点：研究象研究问题研究方法⑵课题研究关理名词术语概念界说 研究性学中学生创造性格培养研究应先界定什研究性学什格什性格性格形成关理性格格区联系什创造性格研究性学中学生创造性格培养关系等 研究容确定根研究目标确定二现状研究研究应（方法）研究策研究方面确定 现状研究基础 研究寻找解决问题突破口 应（方法）研究策研究研究重点 课题学生心理健康教育模式研究拟定研究容重点：⑴ 目前学生心理健康现状⑵学生常见心理问题分类 ⑶学生常见心理问题形成原分析⑷ 研究校学生心理健康教育机制建立 ⑸ 构建学生心理健康教育模式操作方法中第(5)课题研究重点
里家举例子：广东课题学语文活动课研究实验研究方案指出课题研究中心科学序切实效开展学语文活动课具体容包括列三方面：1 根初中年级学生情况语文教学求初中年级语文活动课学生认知领域情感领域动作技领域素质发展进行详细目标规定建立初中语文活动类课程目标体系2 根学年级语文活动课目标语文学科特点安排学年级语文活动课容容安排力求充实精序初步形成相完整活动课容体系3 根学年级语文活动课目标容初中年级学生心理特点探索初中语文活动类课程学活动方式确定活动类课程教学时间空间程序基础形成种切实行操作语文活动教学模式
（七）课题研究方法
1课题研究否设定子课题 子课题定相独立性形成课题系统作省市级课题设定子课题形成全校课题研究系统
2具体研究方法面选定： 观察法调查法实验法验总结法 案法较研究法文献资料法等 研究学生实践力现状必定离开调查法 研究优化学生性宜采实验法研究青年教师进行培养采验总结法研究问题家庭学生教育策采案法等等
3确定研究方法时叙述清楚做什 样做 调查法讲清调查目务象范围调查方法问卷设计源等调查方案附
4提倡综合研究方法 课题需种方法课题种方法利方法
应种方法时定严格方法求三四验常识做通调查解情况制订调查表进行分析便便发张表搞百分数均数行
（八）课题研究步骤
课题研究步骤课题研究时间序安排研究步骤充分考虑研究容相互关系难易程度般情况基础问题开始分阶段进行阶段什时间开始什时间结束规定课题研究步骤时间安排包括：整研究拟分阶段阶段起止时间阶段完成研究目标务阶段研究步骤学期研究工作日程安排等
举例：适应素质教育学校德育工作分课题爱国义教育（初中段）研究报告
第阶段：研究准备阶段（19979——19983）
1组建研究队伍成立校长张胜利组长吴伟副校长副组长成彬刘晓华阳虹胡艳研员团队会干部初中班（中队辅导员）初中备课组长参研员研究组研究员初中教师中具广泛代表性
2确定研究象：研究实效性出发注意中学教育连续性兼顾高初中教育阶段性特点分课题组兄弟学校协商选择初中三年级研究象进行初中阶段爱国义教育研究
3选择实验班：综合种素考虑选择初2001级1班（先进班集体）班研究实验班（班均研员）
4前测分析调研总课题组指导结合校实际制定出西北中学学生思想道德状况调查表侧重初中进行问卷调查问卷进行认真统计分析基础形成校初中学生思想道德状况宏观认识增强研究针性校进行爱国义教育标高教育容教育方法途径手段等方面全面深刻剖析总结成功处找出研究攻方
5查阅相关资料撰写课题研究方案
第二阶段：构建目标体系设计容选择实施方法途径（1998319989）
1构建级目标：
根爱国义教育实施纲精神爱国义教育分国家意识国情乡情校情民族意识集体观念历史文化壮丽山河六方面分项目标
2构建二级目标：
实施级目标根初中生身心发展规律特点认知规律构建出六方面级目标年级段应完成年段教育目标
3设计教育容：
围绕教育目标结合学科教学容体系学校德育工作整体规划等设计出实现二级目标教育容
4选择教育方法途径：
着科学实效原继承传统开拓创新相结合围绕目标教育容分
选择出种方法途径
第三阶段：研究方案实施阶段： （19989——199912）
构建教育目标设计教育容选择途径方法分初中年段实施实施程中作观察记录分析收集反馈信息
第四阶段：总结提高阶段
1针实施阶段情况整调完善目标体系教育容途径方法
2前四阶段研究中现象事实数验教训等进行定量定性分析升华理性认识
3撰写文案分析研究报告实验报告工作报告等
（九）课题研究成果形式
课题研究拟取什形式阶段研究成果终结研究成果形式调查报告实验报告研究报告文验总结调查量表测试量表 微机软件教学设计录带等中调查报告研究报告文课题研究成果表现形式 课题研究成果容形式样形式什课题研究必须成果否课题没完成
（十）课题研究组织机构员分工
方案中写出课题组长副组长课题组成员分工课题组组长课题负责课题组应该包括三方面权士二识士三志士权课题更支持识课题质量水会更高志怕辛苦踏踏实实踏实实干课题组分工必须分明确合理争取解工作责吃锅饭分工基础注意全体员合作家研究商讨克服研究程中种困难问题
（十）关问题保障机制
课题组活动时间
学什关理知识学进行参加培训
保证研究工作正常进行
课题费源筹集
争取关领导支持专家指导
校外行交流等
四注意三点：
1学会搜集获取信息百度入研究方案四字搜集10500篇相关容
2学鉴
3创新处处留心皆学问（积累）集思广益开眼界（学鉴）登高远创意（创新）
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撰写文献综述基求
文献综述针某研究领域专题搜集量文献资料基础国外该领域专题研究成果新进展研究动态前问题等进行综合分析写成较全面反映相关领域专题历史背景前工作争焦点研究现状发展前景等容综述性文章综求文献资料进行综合分析纳整理材料更精练明确更逻辑层次述求综合整理文献进行较专门全面深入系统评述
二文献综述格式
文献综述介绍题关详细资料动态进展展方面评述般包含四部分：前言题总结参考文献撰写文献综述时四部分拟写提纲根提纲进行撰写工作
前言部分说明写作目介绍关概念定义综述范围扼说明关题现状争焦点读者全文叙述问题初步轮廓
题部分综述体写法样没固定格式年代序综述问题进行综述观点进行较综述种格式综述搜集文献资料纳整理分析较阐明关题历史背景现状发展方问题评述题部分应特注意代表性强具科学性创造性文献引评述
总结部分全文题进行扼总结提出见解进步发展方做出预测
参考文献仅表示引文献作者尊重引文献评审者审查提供查找线索参考文献编排应条目清楚查找方便容准确误关参考文献方法录著项目格式毕业文相重复
三撰写文献综述基注意事项
1 文献综述时应系统查阅研究方关国外文献通常阅读文献少30篇
2 文献综述中应说明研究方发展历史前研究成果存问题发展趋势等
3 文献综述条理清晰文字通简练
4 资料运恰合理文献引方括号[ ]括起置引词右角
5 文献综述中观点见解鼓励学生发现问题提出问题指出分析解决问题途径
四撰写文献综述事项
1．篇毕业文（设计）应完成篇文献综述字数少3000字
2．文献综述般应完成开题报告前完成
开题报告撰写方法
开题报告含义作
开题报告课题方确定课题负责调查研究基础撰写报请级批准选题计划说明课题应该进行研究条件进 1
行研究准备开展研究等问题说课题证设计开题报告提高选题质量水重环节
研究方案课题确定研究员正式开展研前制订整课题研究工作计划初步规定课题研究方面具体容步骤研究方案整研究工作利开展起着关键作尤科研验较少讲方案避免手者进行段时间知道步干什情况保证整研究工作条紊进行说研究方案水高低课题质量水重反映
三课题研究方案结构写法
课题研究方案包括方面：
（）课题名称
（二） 课题研究目意义
研究目意义什研究研究什价值般先现实需方面述指出现实中存问题需研究解决课题研究什实际作然写课题理学术价值写具体点针性点漫边际空喊口号写成坚持教育方针实施素质教育提高教育教学质量等般性口号容包括：⑴ 研究关背景(课题提出)： 根什受什启发搞项研究 ⑵ 通分析（校） 教育教学实际指出什研究该课题研究价值解决问题
（三） 课题国外研究历史现状（文献综述）
规范应该果课题省略般包括：掌握研究广度深度已取成果寻找进步研究问题确定课题研究台(起点)研究特色突破点 参考总课题报告
指导思想宏观应坚持什方符合什求等方求哲学政治理政府教育发展规划关研究问题指导性意见等范围较时间长课题讲家总方面较明确指导思想避免出现理研究中方性错误
（五） 课题研究目标
课题研究目标课题达具体目解决具体问题课题研究达预定目标：课题研究目标定位确定目标时紧扣课题词准确精练明相目指导思想言研究目标较具体笼统讲必须清楚写出目标明确具体知道工作具体方什知道研究重点什思路会种素干扰
常见存问题：写研究目标目标扣题紧目标词准确 目标定高 预定目标没进行研究法进行研究
面学科教学素质教育研究实验方案写课题研究目标：
1 通实验研究总结出中学学科实施素质教育特点规律
2 提出中学学科教学中实施素质教育意见
3 制定中学学科教育中实施素质教育目标评价方案
4 初步形成素质教育机制中学学科教学基理
5 全面提高实验学校学生素质促进实验学校教育质量面积提高
6 促进实验学校教师素质提高造高水科研队伍
确定课题研究目标时方面考虑课题身求方面考虑课题组实际工作条件工作水
（六）课题研究基容
课题研究目标根目标确定课题具体研究容相研究目标说研究容更具体明确目标通方面研究容实现定应关系家确定研究容时候考虑具体写出研究容特笼统模糊研究目意义作研究容整课题研究十分利学会课题进行分解点点做
基容般包括：⑴课题名称界说应明确三点：研究象研究问题研究方法⑵课题研究关理名词术语概念界说 研究性学中学生创造性格培养研究应先界定什研究性学什格什性格性格形成关理性格格区联系什创造性格研究性学中学生创造性格培养关系等 研究容确定根研究目标确定二现状研究研究应（方法）研究策研究方面确定 现状研究基础 研究寻找解决问题突破口 应（方法）研究策研究研究重点 课题学生心理健康教育模式研究拟定研究容重点：⑴ 目前学生心理健康现状⑵学生常见心理问题分类 ⑶学生常见心理问题形成原分析⑷ 研究校学生心理健康教育机制建立 ⑸ 构建学生心理健康教育模式操作方法中第(5)课题研究重点
里家举例子：广东课题学语文活动课研究实验研究方案指出课题研究中心科学序切实效开展学语文活动课具体容包括列三方面：1 根初中年级学生情况语文教学求初中年级语文活动课学生认知领域情感领域动作技领域素质发展进行详细目标规定建立初中语文活动类课程目标体系2 根学年级语文活动课目标语文学科特点安排学年级语文活动课容容安排力求充实精序初步形成相完整活动课容体系3 根学年级语文活动课目标容初中年级学生心理特点探索初中语文活动类课程学活动方式确定活动类课程教学时间空间程序基础形成种切实行操作语文活动教学模式
（七）课题研究方法
1课题研究否设定子课题 子课题定相独立性形成课题系统作省市级课题设定子课题形成全校课题研究系统
2具体研究方法面选定： 观察法调查法实验法验总结法 案法较研究法文献资料法等 研究学生实践力现状必定离开调查法 研究优化学生性宜采实验法研究青年教师进行培养采验总结法研究问题家庭学生教育策采案法等等
3确定研究方法时叙述清楚做什 样做 调查法讲清调查目务象范围调查方法问卷设计源等调查方案附
4提倡综合研究方法 课题需种方法课题种方法利方法
应种方法时定严格方法求三四验常识做通调查解情况制订调查表进行分析便便发张表搞百分数均数行
（八）课题研究步骤
课题研究步骤课题研究时间序安排研究步骤充分考虑研究容相互关系难易程度般情况基础问题开始分阶段进行阶段什时间开始什时间结束规定课题研究步骤时间安排包括：整研究拟分阶段阶段起止时间阶段完成研究目标务阶段研究步骤学期研究工作日程安排等
举例：适应素质教育学校德育工作分课题爱国义教育（初中段）研究报告
第阶段：研究准备阶段（19979——19983）
1组建研究队伍成立校长张胜利组长吴伟副校长副组长成彬刘晓华阳虹胡艳研员团队会干部初中班（中队辅导员）初中备课组长参研员研究组研究员初中教师中具广泛代表性
2确定研究象：研究实效性出发注意中学教育连续性兼顾高初中教育阶段性特点分课题组兄弟学校协商选择初中三年级研究象进行初中阶段爱国义教育研究
3选择实验班：综合种素考虑选择初2001级1班（先进班集体）班研究实验班（班均研员）
4前测分析调研总课题组指导结合校实际制定出西北中学学生思想道德状况调查表侧重初中进行问卷调查问卷进行认真统计分析基础形成校初中学生思想道德状况宏观认识增强研究针性校进行爱国义教育标高教育容教育方法途径手段等方面全面深刻剖析总结成功处找出研究攻方
5查阅相关资料撰写课题研究方案
第二阶段：构建目标体系设计容选择实施方法途径（1998319989）
1构建级目标：
根爱国义教育实施纲精神爱国义教育分国家意识国情乡情校情民族意识集体观念历史文化壮丽山河六方面分项目标
2构建二级目标：
实施级目标根初中生身心发展规律特点认知规律构建出六方面级目标年级段应完成年段教育目标
3设计教育容：
围绕教育目标结合学科教学容体系学校德育工作整体规划等设计出实现二级目标教育容
4选择教育方法途径：
着科学实效原继承传统开拓创新相结合围绕目标教育容分
选择出种方法途径
第三阶段：研究方案实施阶段： （19989——199912）
构建教育目标设计教育容选择途径方法分初中年段实施实施程中作观察记录分析收集反馈信息
第四阶段：总结提高阶段
1针实施阶段情况整调完善目标体系教育容途径方法
2前四阶段研究中现象事实数验教训等进行定量定性分析升华理性认识
3撰写文案分析研究报告实验报告工作报告等
（九）课题研究成果形式
课题研究拟取什形式阶段研究成果终结研究成果形式调查报告实验报告研究报告文验总结调查量表测试量表 微机软件教学设计录带等中调查报告研究报告文课题研究成果表现形式 课题研究成果容形式样形式什课题研究必须成果否课题没完成
（十）课题研究组织机构员分工
方案中写出课题组长副组长课题组成员分工课题组组长课题负责课题组应该包括三方面权士二识士三志士权课题更支持识课题质量水会更高志怕辛苦踏踏实实踏实实干课题组分工必须分明确合理争取解工作责吃锅饭分工基础注意全体员合作家研究商讨克服研究程中种困难问题
（十）关问题保障机制
课题组活动时间
学什关理知识学进行参加培训
保证研究工作正常进行
课题费源筹集
争取关领导支持专家指导
校外行交流等
四注意三点：
1学会搜集获取信息百度入研究方案四字搜集10500篇相关容
2学鉴
3创新处处留心皆学问（积累）集思广益开眼界（学鉴）登高远创意（创新）
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