传统陈旧英语教学模式弊端
第国长期占领教学方式传统英语教学模式英语课堂概教师嘴讲授黑板板书相结合方式进行缺少直观性教师黑板进行书写会占限课堂部分时间国英语课堂教学效率迟迟见提升种教学模式学生学积极性根调动起久久会形成英语课堂瞌睡提起精神惯性恶
第二传统英语教学模式忽视学生创新力语言组织表达力合理教学系统长期英语教学教师体思想占导位学生英语教学中创造性完全扼杀味接受英语教师进行英语知识灌输记住做做错丝毫考虑英语语言文学艺术美感灵活应性知道英语语言学学生够生活工作中加强交流力拓宽交流范围陈旧英语教学模式根够时俱进发展教学思想创新方法教材重复年知识框架组建够完善系统传统英语教学模式致命性弊端
二网络资源英语教学利影响
第网络资源英语教学中应利增强英语教学直观性充分调动高中生感官视听高中英语学必接受教师讲授基础知识例单词语法外更重部分提高高中生英语口语理解力水英语口语学中通便捷高效互联网够载海量英语学视频相关影资料中常见英语学方式包括英文原声电影听英文歌曲等等英语授课程中缓解学生书知识学枯燥耐
烦加深学生英文语言文化解教师适播放英文原声电影学生充分感受英语土语境方法含义差
第二通互联网资源进行英语教育减少时间点方便问题英语教学影响互联网优势限度超越时间空间局限够效率达资源享信息分配目学生受教育点受限制计算机互联网连接够时享受网络资源带英语教育体验够时联网线学进行知识探讨甚够海外土英语母语伙伴交流英语学感受互帮互助网络资源谓学生英语学提供展翅飞翔广阔台
第三互联网英语教育模式够效提高学生探索力学效率网络信息技术英语教学旨培养学生学力创新探索力实践研究力运互联网资源进行英语学时学生前样接受教师灌输正确知识思想方式互联网海量资源储量中四面八方学者网友法观点英语学方式五花八门需学生想资源进行查找筛选适合学资源程中间接锻炼学生选择评判力知识吸收力资源收集整合力进步促进学生学力培养
三利网络资源进行英语教育存问题
互联网然时代发展产物会时带时代发展显现出弊端利互联网资源进行英语教育弊端学生英语语法理解缺少实际演练例教授英语时态知识点时传统教学模式教师学生更理解时态意义会亲做出喻举例带领学生断进行练网络环境教学模式切动作通媒体丰富资源代表现减少学生语法训练外物联网极充斥着种良游
戏信息学生英语学方面互联网媒体等资源产生赖性够集中注意力专心学
四总结
利互联网资源进行英语教学现代化科技发展类教育带极福利利增强学生学知识理解力开拓学生新视野思维帮助学生提高资源收集选择整理力丰富学生英语知识含量探究实践力时采互联网资源进行英语教学方式双刃剑新时代发展产物必然带时代缺点更促进互联网资源英语教育中应教育工作者学生身必须深入解互联网利弊互联网保持健康学态度
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