文答辩技巧模板
学生口述总结毕业设计(文)工作研究成果答辩委员会成员提问题做出回答答辩学生专业素质工作力口头表达力应变力进行考核学生知识理解程度做出判断该课题发展前景学生努力方进行次直面教育
()答辩步骤
1毕业文答辩时答辩老师首先求简叙述毕业文容叙述中表述清楚写篇文构思(提纲)点述方式(方法)般约5分钟左右答辩老师通叙述解写文思考程考察分析综合纳力
2第二步进行现场答辩答辩老师提出2—3问题做兴答辩中问题般针文中涉基概念基原理提出问题考察学生引基概念基原理理解否准确第二问题般针文中涉某方面点求结合工作实际专业实务进行讲()述考察学专业基础知识实务(实际)工作联系帮助理联系实际力第三问题根学生定工作验提出专业理实务中问题引导学生工作实践中遇案例实务研讨理前学专业发展中诸问题热点问题考察学生专业方面潜力
二答辩准备
学生应答辩前思想物质进行充分准备竖立信心克服紧张情绪准备答辩程中必须演讲辅助道具提高答辩质量 1精神准备
11明确答辩目意义
(1) 鉴毕业设计(文)真伪答辩学生毕业前次考核首目考察学生毕业设计(文)真伪性
(2) 评价毕业设计(文)质量 辨文真伪基础进步考察学生研究课题深度广度评价文优劣程度毕业答辩套完整公正客观评分标准包括基理基技 专业知识综合运创造性研究方法研究成果学术水实际意义表达分析条理性准确性毕业设计(文)中存足问题工作力态度工作量等否达基求突出表现答辩组成员根学生具体情况评分 (3) 考察学生场发挥力语言表达力思维活跃力学生述回答问题时应该沉着镇静口齿清楚述充分利思维清晰符合逻辑答辩教师提问仔细倾听抓住中心快速思考正确作答 12解答辩关规定求毕业文答辩取学位项重工作院 (系)毕业设计领导机构成立答辩委员会指导教师加入答辩委员会担答辩委员会席职务学生答辩时应回避参意见答辩委员会举行答辩前半月学生文分发答辩委员会成员手中位答辩教师应认真负责篇文仔细阅读准备提问问题
答辩教师提出问题定方性分鉴文真实性问题识知识掌握程度问题判断文研究深度问题出题定原握目难易程度范围难易深浅相结合题目(方)数量般3左右 13心理准备答辩学生获准毕业取学位必路走出学校走社会次校学机会认真通非难事
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学生口述总结毕业设计(文)工作研究成果答辩委员会成员提问题做出回答答辩学生专业素质工作力口头表达力应变力进行考核学生知识理解程度做出判断该课题发展前景学生努力方进行次直面教育
()答辩步骤
1毕业文答辩时答辩老师首先求简叙述毕业文容叙述中表述清楚写篇文构思(提纲)点述方式(方法)般约5分钟左右答辩老师通叙述解写文思考程考察分析综合纳力
2第二步进行现场答辩答辩老师提出2—3问题做兴答辩中问题般针文中涉基概念基原理提出问题考察学生引基概念基原理理解否准确第二问题般针文中涉某方面点求结合工作实际专业实务进行讲()述考察学专业基础知识实务(实际)工作联系帮助理联系实际力第三问题根学生定工作验提出专业理实务中问题引导学生工作实践中遇案例实务研讨理前学专业发展中诸问题热点问题考察学生专业方面潜力
二答辩准备
学生应答辩前思想物质进行充分准备竖立信心克服紧张情绪准备答辩程中必须演讲辅助道具提高答辩质量 1精神准备
11明确答辩目意义
(1) 鉴毕业设计(文)真伪答辩学生毕业前次考核首目考察学生毕业设计(文)真伪性
(2) 评价毕业设计(文)质量 辨文真伪基础进步考察学生研究课题深度广度评价文优劣程度毕业答辩套完整公正客观评分标准包括基理基技 专业知识综合运创造性研究方法研究成果学术水实际意义表达分析条理性准确性毕业设计(文)中存足问题工作力态度工作量等否达基求突出表现答辩组成员根学生具体情况评分 (3) 考察学生场发挥力语言表达力思维活跃力学生述回答问题时应该沉着镇静口齿清楚述充分利思维清晰符合逻辑答辩教师提问仔细倾听抓住中心快速思考正确作答 12解答辩关规定求毕业文答辩取学位项重工作院 (系)毕业设计领导机构成立答辩委员会指导教师加入答辩委员会担答辩委员会席职务学生答辩时应回避参意见答辩委员会举行答辩前半月学生文分发答辩委员会成员手中位答辩教师应认真负责篇文仔细阅读准备提问问题
答辩教师提出问题定方性分鉴文真实性问题识知识掌握程度问题判断文研究深度问题出题定原握目难易程度范围难易深浅相结合题目(方)数量般3左右 13心理准备答辩学生获准毕业取学位必路走出学校走社会次校学机会认真通非难事
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