活动背景
现学生根懂珍惜幸福生活知道理解心疼父母生活消费手脚追求物质消费父母恩熟视睹者麻木仁者贪厌者怨报德者唯独知恩图报者鲜父母情义师长社会更会情义普遍患情感冷漠症 感恩意识薄弱
活动目
学教育学生成长程中心智成长格形成重时期阶段受教育产生深远影响想利班会课开展学会感恩活动努力唤回学生良知引导学生通抒发真情实感作重新构筑健全格懂爱私伟纯洁激发学生爱情感学会感恩
活动准备
1布置黑板准备课件
2收集整理资料
3布置写篇作文感恩话题 活动程
音乐导入:
播放熟悉歌曲——感恩心营造气氛
二 持出场
甲:沐浴着爱阳光长
乙:滋润着间真情成长
甲:少次带着幸福感觉进入梦乡
乙:少回含着感动泪花畅想 甲:常怀感恩心幸福 乙:常怀感激情生活甜美
甲:11月星期四感恩节然天颗感恩心腔感激情永驻心间
合:怀着限感激情爱诉说心声六年(1)班学会感恩题队会现开始
三 班会正式开始
1 学生齐朗诵唐代诗孟郊游子吟:慈母手中线游子身衣行密密缝意恐迟迟谁言寸草心报三春晖首诗富感情语言表达位慈母离开子深深爱读令感动
2 配乐诗朗诵母亲(全文附)
3感动事 持:父母付出私悔付出父母做什呢应感恩父母呢 (学畅欲言气氛活跃)
a:父母洗次脚做顿饭
b:父母说声谢谢献吻
c:长赚钱父母幸福舒适生活
d:学父母操心
e:觉父母需钱懂事成绩少操心孝父母回报父母感恩父母 持:啊感恩实简单微笑眼神句贴心话件事做点点父母会感动求低啊怜天父母心晚回家父母做件力事 学生:
4演唱妈妈露笑脸
5感恩 持:生活永远充满温暖爱父母外生活中定许值感谢吧谁想说说应该感恩呢 (学发言感谢老师学 感谢遇见心……)
6合唱——走老师窗前
7爱表达
持:已惯接受关爱接受帮助认理应渐渐忘记感动忘记说声谢谢渐渐淡忘幸福感觉实该说谢谢时候应声说出谢意心底深埋行动起真诚心回应真诚心爱回报关怀心形卡片写感激话送想谢谢吧
(播放歌曲爱奉献学生填写卡片)
选代表发言想送谁想说————
持:听学心灵表白真非常感动天班会明白爱够停索取 懂感谢回报
四 结束语:
题班会结束生活中淡温馨事天继续心感受心聆听会发现生活充满爱学会感恩
次唱起熟悉旋律——感恩心右手放心口感恩阳光予灿烂光辉感恩草赋予清新空气感恩苍赐予美生活感恩父母赐予心脏跳动节奏感恩…… (熟悉感恩心旋律中班会结束……)
效果反思
现孩子生活条件优越懂享受少知道关爱次班会目启发学生感恩生活感恩亲朋友关心爱护明白:感恩种责意识立尊意识更种精神境界追求感恩仅仅种美德求更生命基素
安排感恩心事学生女孩中感受生活美感受亲贵学生敞开心扉亲朋友诉说心声学生藏心里话表现诉说父母爱亲倾诉感激老师赞扬帮助感激情发肺腑学哭着表达爸爸妈妈感激感动落泪感恩心旋律
贯穿始终极力营造感恩氛围整活动成功场感染收预期效果
相信通次班会学生懂亲朋友爱懂回报希永远记住六字:感恩知足惜福
然果时间安排紧凑会更
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