2017年春季学期语文组教研计划

2017年春季学期语文组教研计划
　　指导思想：
　　坚持基础教育课程改革纲指导认真学贯彻课程改革精神贯彻实施基础教育课程改革核心研究课堂教学重点促进教师队伍建设根提高教学质量目标全面实施素质教育
　　学期教研组重点加强教师评课指导教师评课规范化系统化定期举行题教学沙龙会诊式行动研究促进新教师成长加快镇学语文教师队伍成长速度学语文教育质量全面提高结合区里活动安排开展项意义学生活动培养提高学生语文素养调动启发学生学动机
　　二工作目标：
　　1课改中心组织教师学语文课程标准转变教学观念深入课堂教学研究激发学生动探究意识培养学生创新精神实践力努力提高学生语文素养
　　2进步加强语文教师队伍建设语文研究组充分发挥学科带头骨干教师示范作重视团队合作智慧力量开展师徒结活动老带新断提高教师业务素质
　　3组织教师开展切实效说课沙龙评课沙龙提高教师说课力评课力够结合题教研活动典型课例进行互动研讨开展教例赏析活动
　　4加强教研组集体备课周段单位组织次集体备课分析教材赏析重点课文进行文细读交流教学心备课走场形式义真真实实提高课堂效率服务提高教师素质服务
　　5根学期制定语文常规活动计划开展形式样学竞赛活动关活动激发学生学语文兴趣活动中提高学生综合实践力促进性谐发展
　　6 加强学质量调查检测工作时分析寻找失确保完成项教学指标
　　三工作具体措施
　　（）骨干教师示范关领头羊
　　1学期语文研究组成员继续充分发挥学科带头骨干教师示范作重视团队合作智慧力量教研组围绕探索实效性语文课堂教学模式题深入开展精读课文教学效性研讨活动低段（12年级）继续进行识字教学效性探讨分层序开展教研活动教研活动更成熟效切实提高校语文老师专业水
　　2开展师徒结活动老带新断提高教师业务素质
　　（二）年轻教师取学争取出成绩
　　1提高教学质量促成新教师迅速成长1―5年教龄新教师学期1堂模仿课堂校研讨课模仿课容通观名师关盘视频者教学实录等途径根教学需选择性进行局部模仿新教师形成教学风格
　　2组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动课异构活动构异教活动效切实提高校年轻语文老师专业水获快速成长
　　3选拔教龄2――3年新教师参加区教研室组织区新生代课堂教学赛做指导培训工作
　　（三）教研形式稳中变踏实生动
　　1继续组织两周次专题学沙龙互动式评课沙龙结合教研活动题组织教师学交流听展示课教师听课容进行精心系统评点写成评课稿两周次互动式教学研讨沙龙中进行交流探讨年保证互动评课活动开展时影响正常教学学期安排8次集体评课活动评课通qq群交流研讨
　　2学期35周岁老师校展示课语文研究组成员分确定次公开课通否果23研究成员认堂公开课没通课老师需重新课
　　（四）学生活动丰富彩提高学生语文素养
　　新课程标准指出：语文教学注重语言积累感悟运注重基技训练学生扎实语文基础学年开展语文知识关活动取良效果
　　学期语文组继续语文知识关作校常规活动时开展形式样学竞赛活动1――6年级现场作文赛年级写字关二年级拼音写汉字
词语句子关三――五年级课知识关等活动激发学生学语文兴趣活动中提高学生综合实践力促进性谐发展
　　四具体工作安排：
　　二月份：
　　1．教研组制订计划开展活动
　　2．熟悉双册语文教材
　　3教研组长培训
　　4研究组成员会议
　　三月份
　　1探索实效性语文课堂教学模式系列活动（）――青年教师模仿课
　　2现场作文赛（中1――2年级图写话）
　　3准备区新生代课堂教学赛
　　四月份：
　　1探索实效性语文课堂教学模式系列活动（二）――精读课文教学效性研讨活动
　　2会诊式评课活动（董洁敏）
　　3五认真教学检查
　　4学科期中质量分析
　　5课异构活动（俞燕巧  沈钧）
　　五月份：
　　1探索实效性语文课堂教学模式系列活动（三）――识字教学效性研讨活动
　　2构异教活动（高敏慧 孙莹 胡晓玲）
　　1 年级写字关
　　2二年级拼音写汉字词语句子关
　　六月份：
　　1语文复研讨活动
　　2三――五年级课知识关
　　3年级准备资料复迎考
　　4期末考试做教学质量分析
　　5五认真检查
　　6教研组总结考核
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