葵英学xx~xx学年度教师研修计划
级指标
二级指标
时间
学时
三级指标
全
员
培
训
师德
教育
学优秀教师事迹
9月
2
认真学先进教师工作精神积极参网
修师德铸师魂网
10月
2
新
课
程
学期教师研修计划
9月
2
制定符合身发展研修计划
教材结构分析
9月
2
学新课标学生学质量评价标准相关容学年组教师起确定分析教材重难点解决策略
教育教学理
1学科思想方法研究
2学教学设计研究
3解决问题教学分析
9月
2
认真学教育教学相关理理指导教育教学积极深入开展教育教学研究梳理适合开展研究教学课例进行教学研讨
10月
2
911月
2
11月
2
中学生理教育
中学心理健康教育理
撰写篇相关文案例
10月
3
学相关理撰写文
教师心理健康教育
撰写篇心理健康学体会
10月
5
学相关理撰写心体会
学科
专题教学实践
落实质疑交流策略开展课堂教学中引导学生解决问题策略研究
911月
2
扎实落实质疑交流策略效开展课堂教学中引导学生解决问题策略研究组研究课参反思伴互助梳理提炼教学策略运课堂实践
912月
2
911
2
班
学生责感培养专题研究
9月
2
召开班队会做起身边事点滴做起细微处入手逐步渗透责感教育
912月
2
12月
2
骨
干
教
师
教育理教学力
学引导书
912月
3
专题课例引领
912月
3
课题
研究
组长沙龙效备课研讨
911
2
专题研讨解决问题效策略
912月
3
教育
教学
优秀案例优秀课例效模式策略成果发布
12月
3
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