幼园新型骨干教师培训计划
篇骨干教师培训计划目培养批高素质新型教师分目标务建立选拔制度详见文：
骨干教师培训计划
进步加青年骨干教师培养力度骨干教师迅速成长根幼园教师培养求教师幼园起发展教师幼成长培养目标遵循骨干教师成长规律采取全方位途径培养措施建设支具现代教师素质创新精神新型骨干教师队伍幼园教育教学持续发展奠定基础制定学期骨干教师培养计划：
目标务
()培养目标
1区级骨干教师培养目标：培养象教育观念思想政治职业道德专业知识教育教学力教育科研力等方面具较高素质较高水较高知名度掌握现代教育技术成具教学风格科研专长园区教育教学工作中起示范带头作
2校级骨干教师培养目标：成具现代教育观念具合理知识结构具定教育教学科研力园范围具指导带头作高级骨干教师评选储备选
(二)培养务
根幼园教育教学发展求力争三年培养市级骨干教师1区级骨干3—4校级骨干8余逐步建立支高素质骨干教师队伍
二建立选拔制度
1级骨干教师般三年选拔调整次
2幼园建立级骨干教师备队伍成长档案逐层选拔培养
3建立公开公公正选拔造机制
三培养措施
1级骨干教师般3年培养周期踪培养
2根注重力讲求实效更新观念发展形成特色原安排培养计划
3幼园级骨干教师培养象创造种学进修研究实践条件成长提供舞台
4建立级骨干教师理档案制度高级骨干教师评选储备选考核合格者幼园取消资格
四学期开展活动
1开展领导干部骨干教师青年教师结助教活动努力发挥优秀骨干教师辐
射带动作通互相听课活动教育教学研究班级理教育幼等方面深入进行研究切磋学长断反思青年教师快速成长
2举行骨干教师教育教学观摩活动
五表彰奖励
1级骨干教师具指导培养级骨干教师(教师)义务3年培养35培养象评选市区校级骨干教师骨干教师进行奖励
2级骨干教师职期间应认真学教育理积极进行教育教学方法改革实验年度进行次考核年度评选次优秀骨干教师纳入期末考核中
3骨干教师必须积极参加教育科研课题实验研究获国家市区科研成果幼园关政策进行奖励
骨干教师培训计划文里全部结束文分目标务建立选拔制度参考思路
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骨干教师培训计划
进步加青年骨干教师培养力度骨干教师迅速成长根幼园教师培养求教师幼园起发展教师幼成长培养目标遵循骨干教师成长规律采取全方位途径培养措施建设支具现代教师素质创新精神新型骨干教师队伍幼园教育教学持续发展奠定基础制定学期骨干教师培养计划：
目标务
()培养目标
1区级骨干教师培养目标：培养象教育观念思想政治职业道德专业知识教育教学力教育科研力等方面具较高素质较高水较高知名度掌握现代教育技术成具教学风格科研专长园区教育教学工作中起示范带头作
2校级骨干教师培养目标：成具现代教育观念具合理知识结构具定教育教学科研力园范围具指导带头作高级骨干教师评选储备选
(二)培养务
根幼园教育教学发展求力争三年培养市级骨干教师1区级骨干3—4校级骨干8余逐步建立支高素质骨干教师队伍
二建立选拔制度
1级骨干教师般三年选拔调整次
2幼园建立级骨干教师备队伍成长档案逐层选拔培养
3建立公开公公正选拔造机制
三培养措施
1级骨干教师般3年培养周期踪培养
2根注重力讲求实效更新观念发展形成特色原安排培养计划
3幼园级骨干教师培养象创造种学进修研究实践条件成长提供舞台
4建立级骨干教师理档案制度高级骨干教师评选储备选考核合格者幼园取消资格
四学期开展活动
1开展领导干部骨干教师青年教师结助教活动努力发挥优秀骨干教师辐
射带动作通互相听课活动教育教学研究班级理教育幼等方面深入进行研究切磋学长断反思青年教师快速成长
2举行骨干教师教育教学观摩活动
五表彰奖励
1级骨干教师具指导培养级骨干教师(教师)义务3年培养35培养象评选市区校级骨干教师骨干教师进行奖励
2级骨干教师职期间应认真学教育理积极进行教育教学方法改革实验年度进行次考核年度评选次优秀骨干教师纳入期末考核中
3骨干教师必须积极参加教育科研课题实验研究获国家市区科研成果幼园关政策进行奖励
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