情况分析
班31名幼中男孩18女孩13全班幼数中独生子女14约占全班数48余子女家庭幼幼子女独生子女家庭环境影响认知水社会性身体方面发展差距较子女家庭幼哥哥姐姐影响帮助表现出学生活喜欢写字画画书学兴趣较浓独生子女表现出学太感兴趣朋友亲力较差偶尔会出现吵架现象学期工作中计划方面进行工作:
二培养方
身体发展方面
1.组织体育集体活动提高幼种天气变化适应力养成积极锻炼惯走跑跳姿势正确步幅均匀精神节奏行进灵活协调快速进行跳跃钻爬攀登活动
2.养成良饮食惯懂简单营养知识养成爱清洁讲卫生惯
认知发展方面
1.认识常见安全标志遇危险时知道简单救方法知道简单身体保护方法解简单防疫知识知道通卫生运动增强体质做力事情会收拾书包物品
2.积极动观察周围事物爱思考爱提问角度分类较事物细微差相形成数概念初步形成数守恒概念发现图形变化认识图形理解面体关系
社会性发展方面
1.认识喜爱中国传统文化节目解中国少数民元化世界热爱生长环境知道中国中国成功豪恰方式表达情绪情感礼貌热情动伴交合作意识形成开朗乐观愉快性格定坚持性责心控制力初步解学生活产生入学愿
三活动
1.参加年级活动美丽家参观环美公司解开发区城市环境理掌握垃圾分类方法树立开发区家美丽家家意识注意 社区环境卫生
2.解纸分类处理掌握回收利环保知识解纸样制作
3.幼庆祝生日举行生日会送幼亲切祝福感受朋友祝福
4.积极参加幼绘画秋游运动会等活动开启幼创造智慧加强幼集体观念参意识教育幼获锻炼培养信心
四家长工作
1.新生进行家访解幼生活惯性结合家长幼意愿开展种活动社区活
动增进社区幼园联系家长时解幼园教育题带动家长幼学探讨
2.建立家长联系层桥梁做幼园家长间沟通作通家园宣传栏家园通讯卡家长做宣传学作家长解时代相符教育思想观念
3.通家长委员会工作带动家长教育活动集体活动出谋划策动时带动家长参活动形成幼园良社会氛围
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