深入推进新课程改革实施认真落实学校新学期教研工作目标结合实际抓教学质量核心提高教学教研力重点断提高教师教学科研水
1促进教师专业成长2提升语文教研组整体教研水3提高语文学科教育教学质量
1提升专业水基础校语文教师加强学切实提高理水专业素养
2学容:
学期前两月学重点语文课程标准位语文教师认真学深入领会课标精神努力课改理指导教学实践
名家教学实录指导教学实践益处阅读名家教学实录作常行教师根实际选择位名师作学象王崧舟薛法根窦桂梅永正等教研组组织教师观名师
身边名师具更示范引领作景山分校语文名师众发挥优势邀请校长校长助理王示范课
教研组提倡教师阅读定量语文教学著作文教育博客发表读体会
教学程简单讲教师讲练测辅程
备课误区:1备课等写教案2备课课脱节3备课关注教参课
握备课环节:1资源准备2文解读3教学思路4教学设计5形成文字
资源准备:教材教参课外资源包括网络工具书课程标准
文解读:两层次:1吃透教材教材解读文解读教材忠实教材2超越教材教材二次开发指教师课程标准定教材容进行适度增删调整加工更适应具体教育教学情景学生学需求
文解读基础形成教学思路确立教学设计终形成教案(教案纸质稿电子稿教学记发表教育博客)
求:备效课备优质课鼓励年级集体备课资源享加减课反思备课模式
课堂提高教学质量关键环节提升教师教研力实验室学期提高课堂教学效性艺术性作语文组教师课堂追求理想课堂目标教研组汇报课观摩课推门课目标努力全体教师努力加强教学基功训练(诵读力课堂教学语言课堂应答语板书现代化教学辅助手段运调控课堂力)
作业巩固检查学生学效果手段学生化知识重方式更提高教学质量关键环节学期语文教研组相关求
作业种类(黑体字部分年级均非黑体字三年级(含三年级))
3日记4读书笔记7作文
二作业统求
1笔:次作业笔颜色统种类作业笔颜色统
2书写:端正规范工整
3更正:老师标示错字词时更正错字词语写两遍
4家长签字:字册练册试卷交家长签名
三具体作业求
1日记:时间天气容手抄报假期黄金周布置(题明确布局合理容充实图文茂家长评语班级编姓名四年级a3纸四年级a4纸)
2读书笔记:书名作者词摘抄句摘抄段摘抄感想(灵活掌握)
3作文:学期作文次数少教材单元数三年级必做作业
5背诵:求背诵课文求学生定关关签名(家长老师班干)
6课堂练:教师精心设计课堂练
四表扬处分
1学期段考前举行作业标兵评选活动具体通知定
2作业时交学第二天利时间时补做作业态度端正学作业求重做
五作业批改
1教师时批改学生作业学生错误明确标示杜绝作业批改知识性错误
2求细批细改划勾错误划点杜绝勾叉
3作业批改标准程式:正误标识等级日期批语(批语针性求性化)
单元教学结束组织次测试测试具体时间教师安排测试必须全批全改做分数登记测试卷求家长签名教师根实际情况做学生辅导做培优补差工作
全班交备检作业日记读书笔记检查形式教师互检两次(段考前段考次班通知交教研组检查)优秀作业评选(段考具体通知定)
2教案检查形式抽查优秀教案交流学12周18周教师篇优秀教案交教研组装订成册供交流
XX年秋季学教学工作计划 教版八年级学期语文教学计划 教版七年级学期语文教学计划 教版七年级学期语文教学计划 XX―XX学年高三政治教学复计划 教版八年级学期语文教学计划 七年级第学期数学教学计划 XX年学期八年级语文教学计划
3段考(12周)定期检查全体教师听课送交教研组
反思校教研基础前提提高教师专业水途径教学反思通教育叙事(案例)研究实现教育叙事研究讲述老师教学事(教学程中感触思考困惑记录帮助审视教学行)种事式反思途径写教学记写教育博客(完课提倡教师博客发表篇教学反思(案例)教研组建立教师博客群供全体教师交流
伴互助实质教师间分享验互相学彼支持成长根学校语文学科组特点伴互助形式(优秀教师指导年轻教师)(围绕定题召开位教师先提交书面材料根时间实际情况确立发言听专家报告)
专业引领形式专家学术报告邀请专家进课堂进行教学现场指导拟邀请省专家做课改专题报告邀请校长走进课堂指导学部公开课进行教学现场指导备课(集体结合)课评课(执教者说课专家点评)
开展学科竞赛学生提供展示台学期学科竞赛两次次赛次赛美文诵读班集体单位进行具体学校统安排准
双周二午第二节教研组固定活动时间希老师准时参加
周次
日期
周工作点
负责
1
211214
备课组制定教学进度表周五前交教研组
2
216221
观王崧舟课堂教学实录
4
3237
定期作业检查
6
316321
学生书法赛
8
33044
定期作业检查
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2018年学语文教研组工作计划范文
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2018学年第二学期学语文教研组工作措施
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