2017小学教师求职自我评价

2017学教师求职评价
　　丘志仁45岁教26年工作中克服重重困难胆改革带领学生积极科团结协作时校领导力支持帮助班级学成绩纪律定提高
　　思想积极求进步拥护中国产领导爱岗敬业私奉献82年教直爱国心事业心责心三心动力全身心投入教育教学工作良师德形象独具特色教育教学方法广师生中赢良声誉
　　工作中断钻研科学育方法探索教育规律怕苦累实际行动感召幼朴实端庄民教师形象教育幼做师表修德修
　　教育工作中课前精备课精讲课精练作减轻学生负担提高教学质量教学三环节面限课时改革精神探索提高教学效率科学方法激发学生觉参学意识限度提高单位时间里教学效益提高教学效益作首务课前精备课精讲课精练作减轻学生负担提高教学质量教学三环节课前精备指课前功夫深入钻研教材广泛搜集关资料精心设计课堂结构教学方法特认真研究样节省时间简洁方法学生掌握知识促学生快转化力课精讲指课堂教学中集中时间集中精力讲清教材重点难点疑点力点思路规律激活课堂气氛教生动学动充分发挥课堂潜功课精练指课作业安排着质量高数量少容精方法活形式样针性强求精心设计合理分配严格控制作业数量教学中认真调查研究虚心仁学五中老教师拜
访求教断吸收验丰富成长进步速度快班级理中够创设宽容理解谐班级气氛尊重学生性具学生起学态度具激发学生创造渴教学艺术应该学生成学质疑提怪问题回答问题超越课学生应持热情欢迎态度鼓励学生超教师爱护学生尊心信心鼓励学生创造性长期教学生涯中直遵循准：千教万教教求真千学万学学作真注重研究教学规律精心组织教学受学生普遍评胆改革劳动技术课教学模式讲听满堂灌变成授课实践竞赛等双交流种方式存活跃课堂气氛运录音录投影等现代化手段增强教学直观性趣味性作出贵探索
　　学手段创造目教育学生时培养力发展智力造新型 目思维力创造力培养突破口理课堂教学阵理课外活动社会实践活动两翼全面渗透创造力培养教学原理原策略 学生思维力创造力培养时代需注重提高学生学力二提高学生参意识三学生养成盲目接受深入思考敢否定勇发表见解优良心理品质培养学生创造性思维力
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