**学理专业科生学课知识应实践中运暑期进行两周学校教学实通实初步解授课基流程相信次实三专业课程学会定帮助工作积累点验实鉴定
首先教学前备课备课项艰巨复杂工程备课时仅说讲述容熟悉掌握次重点突出样限课时间里完成授课务学生更掌握学知识理学科然科学社会科学边缘学科学科密切联系备课时仅注意学科知识熟练掌握注意学科融会贯通考虑理知识理性强学生难领会
时备课考虑教学仪器应着教学设备现代化媒体技术学校教学中越越普教学程中应充分应新技术电脑知识缺乏操作熟练课堂出差回电脑知识恶补回理模型选注意全班学见清方便易教学活动造成麻烦
次教学程授课站讲台坐面感觉样课堂授课项组织性工作课堂适分配时间讲解容轻重面面俱突出重点失适宜展示教学模型图片视频等仅缓解课堂紧张气氛增强学学兴趣加强知识理解时保持良课堂纪律良课堂纪律授课活动利进行力保障
次教学学总结总结前学容重现认识总结做利学知识理解应利续知识学掌握教师带领学生做学总结时引导学生课外知识拓展学科联系知识学活活应实践中
次实学生教师身份转变次课堂学知识说真受益匪浅时感受学中必须加强专业知识学书时方恨少理专业学生说然掌握定学科知识面学生提出问题限想象力会感迷惑解力心
加强专业知识学提高学科知识走教学岗位更学生交流参加实践活动理等实践真实课堂教学中常会遇突发事件课知识预料
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