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英语教学口语重交际听说基础提高学生读写力课前老师首先
应该认真钻研教材吃透重点突破难点功夫努力步骤安排井然序教学程中创设语言学情景采时说时笑时唱时跳时画方式表现出种神态表情引导学生投角色真正英语课堂成寓教乐学乐园
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