更推动校心理健康教育开展探索适合初中学生身心特点心理健康教育模式促进学生心理素质提高根级关心理健康教育文件精神特拟定实施方案
心理健康教育务
心理健康教育务面全体学生开展心理健康教育学生断正确认识增强调控承受挫折适应环境力培养学生健全格良性心理品质二少数心理困扰心理障碍学生予科学效心理咨询辅导快摆脱障碍调节提高心理健康水增强发展力
二心理健康教育组织领导
学校组成朱文良校长组长心理健康教育领导组逐渐形成政教处团委班班思想政治课教师骨干全体教师参心理健康教育工作体制
三心理健康教育实施途径
()调查摸底学校问卷调查方式解校学生心理状况摸清学生中较突出心理问题教育工作指明方
(二)举办心理健康教育专题讲座
调查摸底基础学校学期开展两次心理健康知识讲座参加象包括校学生家长期通讲座提高学生心理素质解决学生心理困扰
(三)组建心理健康组
学校团委学生中组建心理健康组参加学生进行心理健康知识培训够成信息员教员
(四)办学园成心理健康教育台
(五)加强班培训提高班心理健康教育工作力班级日常理工作中针性开展心理健康教育
(六)全面渗透学校教育全程中学科教学项教育活动中注重学生心理健康教育形成全员育氛围
(七)建立学校家庭心理健康教育沟通渠道优化家庭教育环境学校通家长学校授课引导帮助学生家长树立正确教育观良行正确方式影响教育子女
(八)充分发挥校园广播站宣传栏校园网络舆导作开展种形式心理健康知识宣传推动心理健康教育实施
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