小学实验教学方案


    学实验教学方案
      普中学实验教学深化教育改革全面推进素质教育培养创新提高教育教学质量重容加快全县中学普实验教学步伐(简称普实)巩固提高两基成果迎接省政府2012年县两基复查普实验收根贵州省普中学实验教学标准评估验收办法等文件求结合县实际特制定工作方案
      指导思想
      xx精神指导全面落实科学发展观加投入提高实验教学仪器设备配备水加快实验室规范化理标准化建设改善实验教学条件提高教师素质基础提高仪器设备效率实验教学质量实施培养学生创新精神实践力中心加强实践教学推进基础教育课程改革重点积极推进普实验教学工作更培养高素质创新服务
      二目标务
      普实贯彻新课程标准实施素质教育基求重容提高实验教学装备水实验教学质量培养学生科学意识创新精神实践力普实终目标基原:合理规划突出重点全面落实整体推进
      1实验房教学仪器配备标准:
      实验室装备基达教育部XX年颁布中学理科实验室装备规范文件配备标准教学
      仪器配置基达教学仪器XX标准求做仪器设备更新换代提高普中学实验教学设备设施配置整体水
      2完善实验室部设施建设:中学实验室部设施建设包括实验室桌椅水电设施通风换气设施安全设施仪器柜等级类学校实验室建设教学仪器设备求普实规划进行装备建设
      3实验教师培训:全县实验教学理员普实专干关学科专兼职实验教师全部接受业务培训持证岗
      4示范校建立:建设县级二三类普实验教学示范校做州级省级普实验教学示范校评选推荐工作学校类划分:
      类学校(4): 民中二中长二
      二类学校(14):广中学威远中学摆中学鼓扬中学营盘中学睦化中学白云山中学广学威远学摆学鼓扬学营盘学睦化学白云山学
      三类学校(15):代化中学马路中学种获中学新寨中学中坝中学代化学马路学种获学新寨学中坝学凯佐学校摆塘学校交麻学校敦操学校冗雷学校
      学校乡镇中心校参学普实示范性学校标准建设
      5普实验教学达标求:全县中学贵州省普实验收标准实验室规范理实验技术员队伍建设实验开出率学生实验操作技等方面达规定求高标准高质量实现项评估指标做程督查资料类建档工作确保利通省州验收
      三队伍建设
      1实验室员
      数量:理化生科学校学科配备1名实验技术员(完中校学科少2)教学班相匹配学科实验专兼职课教师
      学历:高中实验技术员实验教师具科学历
      初中实验技术员实验教师具专科学历学实验技术员实验教师具中师学历
      技术求:高中实验技术员实验教师持高中实验教师岗证初中实验技术员实验教师持初中实验教师岗证学实验技术员实验教师持学实验教师岗证
      2图书室员
      类二类三类学校配备1名专兼职图书理员具备高中学历通州县级图书理培训取岗证
      四实验室图书室建设
      1实验室数量规格求:
      类学校:民中(含高中)理化生332标准建设二中(含高中)理化生221标准建设长二设科学实验室间
      二类学校:乡镇独立初中理化生实验室间(规模较独立中学化学实验生物实验室合建设)学科学实验室间九年贯制学校设理化生综合实验室间学科学实验室间
      面积:高初中室90O学室60O非示范学校实验室面积普通教室
      2仪器室数量规格求:
      二三类学校:套实验室设间仪器室条件学校设危险药品保室标室1间
      仪器室面积:高中室50O初中学室40O
      3实验准备室数量规格求:
      中学间仪器室配1间准备室学条件单设准备室条件仪器室兼
      面积:高中室30O初中室25O学仪器室兼
      4实验室配套建设:
      实验桌凳配置:理化生实验室室设28套双套桌凳学二类科学实验设设24套双套桌凳片区中心校5班学校设15套双套桌凳
      规格:中学120cm×60cm×78cm学110cm×55cm×78cm
      仪器柜配置:中学类学校理化生仪器室配15二类学校室配12学类学校配10二类学校配5三类学校配2
      实验室附属设施:电路水路防盗防火防潮等设施符合普实求学校筹费配置安装
      5图书室阅览室建设
      二类学校单设图书室阅览室余学校图书室阅览室合书柜配置500册图书配1书柜阅览桌凳配置类学校50套二类学校25套配置
      (1)仪器图书配备
      仪器配备:类中学7行班配1套仪
      器二类初中8行班1套仪器学4行班配1套仪器
      图书配备:类中学生均25册二类初中生均15册类学生均15册二类学生均8册余学生均4册
      (2)实验室规范化理
      建立学校领导勤图书仪器设备理员机制分工协作搞图书仪器设备理图书仪器设备做帐卡物相符严格图书仪器设备报损制度
      (3)实验教学求
      教师演示实验开出率:二类学校达95三类学校达90
      学生分组实验开出率:二类学校达90三类学校达85
      教研实验学生课外实验:积极开展教研实验指导学生课外实验活动断提高课外实验工作效率
      教学成绩:学生素质全面提高实验学科教学成绩稳步升
      图书:中学期生均阅6册学期生均阅4册
      五实施步骤
      第阶段:准备阶段(2012年11月前)
      1组织机构建设:县乡镇学校成立普实工作领导组县领导组局长组长学校领导组校长组长校长学校普实工作第责
      2全面调查摸底:分类项目清理现仪器设备配套设施
      3制定实施方案工作计划工作日程拟发文件规范资料   
      4制定实验室建设图书增补计划方案教育部XX年颁布标准配置根学生数班级数贵州省中学实验教学普县检查验收办法评分细求完善实验房配套设施建设配备教学仪器设备
      第二阶段:实施阶段(2012年11月2012年4月)
      1召开全县普实工作启动会开展普实业务培训工作校求实验室实验教学实施规范化理包括省颁布七项理制度仪器存放资产理帐册实验通知领制度等
      &nb
      sp   2强化实验教师学生实验操作技训练开展师生实验操作技竞赛教具制作实验文评选等活动提高实验教学质量
      3开展示范学校建设召开普实工作现场会组织相关学校校长实验员参观普实示范学校
      4完成包括演示分组实验开出登记通知单实验报告单演示分组实验开出率等方面实验教学考核工作
      5资料建设目录完成XXXXXX201220122012学年度实验室实验教学工作档案理资料规范建设
      第三阶段:迎检阶段(2012年4月份州检5月省检)
      1县学校认真进行查基础完成普实情况简介查汇报材料
      24月旬县普实领导组组织关员贵州省中学实验教学普县检查验收办法评分细学校进行全县普实初验督查针存问题强化整改完善
      3安排迎接省州教育部门评估验收关工作
      第四阶段:总结
      全面总结普实迎检工作召开总结会议表彰普实工作先进单位
      六保障措施
      1普实工作领导组负责筹措资金加投入确保费员落实完善中学实验室图书
      室标准化建设
      2加强实验学科教师力培训确保实验教师掌握学科实验操作步骤方法相关理知识提高教师业务素质
      3规范普实工作理提高实验教学质量中学求开足实验课定期开展实验教学观摩实验操作竞赛实验教学研究等活动定期开放实验室组织指导学生选课题编实验程序行设计实验独立操作断提高学生实验操作力
      4建立教师普实工作考核制度普实工作纳入学校校长教师年度考核容
      5建立普实工作督查制度组织专家组指导组中学普实工作进行督查指导发现问题提出整改意见强化学校定期整改断推进学校普实工作
       
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