志愿者学生交流活动策划方案
活动题 携手探索展现青春风采
活动目 历四年着服务中心（2010年7月5日）正式揭牌宣告成立中心志愿服务事业踏新台阶站新起跑点积极开展志愿服务元化服务中心组织广志愿者黄江镇校学生进行拓展交流活动希通交流促进彼间沟通解挖掘志愿者潜力训练志愿者遵守规范协商解决力培养志愿者思维方式思考处理问题力发挥志愿者领导加强志愿者合作精神提升团队凝聚力
活动时间 2010年8月3日午8：3011：30
活动点 黄江中学青少年体育俱乐部
活动办 黄江镇志愿服务中心
活动负责 服务中心事培训部
活动摄影 服务中心宣传外联部（：陈宏杰香汉明负责）
场提供 黄江中学
媒体支持 黄江镇电视台(定)
活动数 预算140160（黄江镇学生120130志愿者3050）
活动器材 香汉明负责音响（线咪）凳子绳子游戏资料卡
陈宏杰负责计时表哨子乒乓球参加者姓名胸牌志愿者马夹t恤帽等
活动总责 陈宏杰香汉明
活动持 高刚（求：全面详细解活动目意义活动流程活动幕前幕工作员仔细
观察留意活动程中组情况）
活动签 苏秋梅刘建霞（求：动开展签工作情况时活动总负责沟通）
胸牌派发 谭秀媚陈寒英蔡晶（求：动开展签工作情况时活动总负责沟通）
活动接 杨汉南陈明富罗海蓉（8：208：45黄江中学门口接参加活动志愿者学生
8：45分回活动场参加活动）
志愿者督导员
第1组：陈思源第2组：罗文光第3组：秦振林第4组：刘长清第5组：陈运花
第6组：方少彬第7组：刘建军第8组：李祥均 第9组：张艳娜 第10组：韦伟
述10名工作员需佩戴志愿者工作证穿着志愿者马夹t恤角色协助组选出组队长协助组利开展活动
志愿者督导员求
10名工作员必须清楚活动开展流程活动容明白游戏玩法紧记组员分享游戏目意义全力配合持活动开展调动组成员参活动游戏气氛留意组成员表达力性格备笔记子笔游戏开展记数现象作出记录时记录交活动持持游戏结束开始游戏前前游戏作出简单扼事物作出总结）
活动流程：（时间拟定活动着拟定方案灵活开展）
签环节
1 8：308：45签名报（志愿者签派胸牌次活动派发志愿者马夹帽学生签
派胸牌志愿者学生现场分组活动场告示牌组志愿者督导
员站位置公示）
二分组介绍环节
2 8：459：00活动持活动目流程进行简单介绍然开始进行活动幕前幕
工作员介绍
介绍活动总负责持组志愿者督导工作员（陈宏杰香汉明
高刚陈思源罗文光秦振林刘长清陈运花方少彬刘建军李祥均
张艳娜韦伟苏秋梅刘建霞）全部介绍完毕负责组志愿者督导员分
组处协助利开展活动苏秋梅刘建霞分组时齐参加分组参加
活动
三活动环节
3 9：0011：30活动游戏时间
持求10组排队队分组行排列成队开始进行第游戏
900910第游戏：热身旅
()游戏目：
a) 安排活动初期破参加活动员间隔膜
b) 破组员初期间中出现沉闷气氛增加组员互动
c) 令全体参者活动新鲜感增加活动吸引力
(二)数：限
(三)需时间：58分钟
(四)场求：室外均
(五)器材：
(六)游戏操作：
a) 持邀请两名名工作员出场示范
b) 视活动数求参加活动员排成两三队（宣传效果）分组行排列成队站身队员慢慢手捉住前面队员双耳耳坠着持口令轻轻揉搓
c) 持请组成员全体转样着持口号前面组员轻轻揉搓双耳耳坠
d) 志愿者督导员协助持组成员快速排队形
e) 技巧变化：求组围成圆圈队身队员手抓住前面队员双肩着持口号轻轻队员进行摸样转身刚摸组员进行摸解疲劳破队员间隔膜增加活动气氛
(七)注意事项：女队员游戏抵触行持开展前解种顾虑表述游戏目意）
(八)游戏结束持游戏活动进行简单总结表述游戏开始
4 9：209：50进行第二游戏第三游戏
910920第二游戏：传
（）游戏目：
a) 热身破冰阶段帮助组员彼认识解增强组员默契
b) 组员思考性格特点提升认知力表达力
c) 志愿者督导员评估组员状态渠道
d) 加强志愿者督导员综合素质培训
（二）介绍容：谁里里工作兴趣爱什等等？
（三）数：1016
（四）需时间：1015分钟
（五）场求：室外均
（六）器材：乒乓球
（七）游戏操作：
a) 持组员介绍游戏容规（求胆讲声讲等）组员介绍时间3050秒钟
b) 组员围成圆圈坐第位介绍完毕乒乓球抛乒乓球弹位组员介绍
c) 志愿者督导员需参加活动协助持组成员推动游戏利开展注意时间
（八）注意事项：
a) 持开始游戏前应组员订立清晰契约鼓励组员介绍避免身攻击
b) 注意控制时间游戏中途提醒少时间
c) 志愿者督导员需注意组员声音细介绍鼓励组员积极投入带动游戏气氛
d) 志愿者督导员需耐心组员动（指讲话影响组员介绍配合志愿者督导员活动引导脱离团队合作精神）
(九)游戏结束持游戏活动进行简单总结表述游戏开始
(十)特说明：志愿者督导员需游戏中积极表现组员进行记录记录交活动总负责
920940第三游戏：棒
（）游戏目：
a) 培养团队精神
b) 产生组领袖提升解决组问题力
c) 提高组员思考力增强组沟通配合协调解决问题力
d) 组辅导员评估组员状态渠道
e) 加强志愿者督导员综合素质培训
(二)数：1016
(三)需时间：1015分钟
(四)场求：室外均
(五)器材：
(六)游戏操作：
a) 组员通述游戏传组成员认识中选取组队长队伍名称队伍口号队伍口号动作
b) 志愿者督导员需引导组员配合组队长完成持组工作完成
c) 活动持宣布开始组赛10名志愿者督导员10组进行评分（十分制）交持
d) 活动持宣布组赛分名次
（七）注意事项：
a) 游戏进行时需注意组讨进度志愿者督导员需提前准备二方案组成员规定时间想出时提供
b) 志愿者督导员需积极调动组活跃气氛提醒组员时间问题
c) 组完成组队长队伍名称队伍口号队伍口号动作时志愿者督导员鼓励组全体成员胆展现
(八)特说明：志愿者督导员需游戏中积极表现组员进行记录记录交活动总负责
(九)游戏结束持游戏活动进行简单总结表述游戏开始
940950第四游戏：异想天开
（）游戏目：
a) 活动营造轻松愉快氛围
b) 锻炼组员反应力
c) 提高组员思考力创意思维培养解决问题力
d) 组辅导员评估组员状态渠道
e) 加强志愿者督导员综合素质培训
(二)数：1016
(三)需时间：1015分钟
(四)场求：室外均
(五)器材：
(六)游戏操作：
a) 活动持介绍游戏玩法举例志愿者督导员协助队长迅速组织组员开展游戏开始前需问次全体组员否明白明白明白组员讲解次遗漏补充开始
b) 游戏容：假元钱硬币说出做什途？组员说次时间
充裕循环次组员说途相
（七）注意事项：
a) 游戏开始前倡导想法异想天开万紫千红组员作准备
b) 游戏进行时需注意组组员思考时间抢答现象
c) 志愿者督导员需积极调动组活跃气氛提醒组员时间问题
(八)特说明：志愿者督导员需游戏中积极表现组员途次数进行记录记录交活动总负责
(九)游戏结束持游戏活动进行简单总结表述游戏开始
9501020第五游戏：怪兽河
（）游戏目：
a) 促进团队迈高绩效培养团队合作精神
b) 提高组员思考力增强组沟通配合协调解决问题力
c) 训练组成员时间理目标理力
d) 组辅导员评估组员状态渠道
e) 加强志愿者督导员综合素质培训
(二)数：1016
(三)需时间：3040分钟
(四)场求：室外均
(五)器材：绳子粉笔胶布（作河界）
(六)游戏操作：
a) 事形式介绍开展增加游戏趣味性
b) 告诉组成员支探险组队伍现已置身南美洲热带森林中忽然出群持刀土著双方语言通情况场突眼发生队员焦急万分时候森林精灵现身告诉队员回答精灵提出问题正确答案精灵法力帮助队员度危险
c) 精灵问题：前面条河12164脚4手起河起河分开请问16什办法安全河岸呢？
d) 志愿者督导员参游戏
e) 志愿者督导员需少知道种两种河办法时间时协助组成员利完成游戏
（七）注意事项：
a) 定提醒注意安全注意避免游戏程中跌伤
b) 留意组员否出现男女授受亲初期反应
c) 注意观察提醒男女互相尊重合作
d) 注意组成员违规动作
e) 组成员遵守游戏规游戏成功关键
(八)讨问题示范：
a) 志愿者督导员组游戏结束时快速组织组成员进行游戏总结（列问题分分开提问）
b) 组中决定河方法产生？否提建议？
c) 意见时感受？
d) 否满意组中参加者合作？什？
(九)特说明：志愿者督导员需游戏中积极表现组员进行记录记录交活动总负责
(十)游戏结束持游戏活动进行简单总结表述游戏开始
10：2011：10第六游戏：智脱樊笼
活动目：
a) 体验表达倾听反馈三沟通环节真实意义
b) 训练组员收集筛选整理信息力
c) 提升科学决策团队合作动参素质
二 数：1014需时间：4560分钟
三 场求：室户外
四 器材：资料卡凳子橡皮筋绳索
五 活动操作：
1 告诉组员家次太空旅行时外星逮住囚禁牢笼中牢笼三面环墙扇引力门供出入门外机械守卫守家通手信息卡提供资料找出逃离办法然会成外星食物
2 组员发放资料卡第次文字正面行选择张规定时间（60秒）行阅读卡片回收前交流手中卡片信息
3 回收卡片组员组讨卡片信息找出逃离方法赶快尝试逃离
4 组员通讨尝试逃离出时间定时间时卡片次发放60秒回收组员进行讨找出逃离方法
5 适进行逃离方法提示
六 讨问题示范：
1 什信息支持种方法逃离呢？
2 逃离方法？
七注意事项：
1 组员阅读卡片时交谈交换卡片阅读
2 注意次逃离失败时学员产生放弃情绪
3 记录组员商量逃离方法时表现代表性言语
附：智脱樊笼十三张信息卡资料
a 碰引力门点老早会触发机械守卫行动
b 假机械守卫行动必须回引力门
c 做谓抵抗倒机械守卫
d 碰围绕引力墙物件会触发机械守卫行动
e 必须放松脚步跳跃身体跌力踏步造成面震荡会触发机械守卫行动
f 走引力门机械守卫会行动昨天尝试逃走时发现直两门时机械守卫会行动
g 机械守卫奉命监视起毛毛虫足拥类样手臂手掌外星生物做成
h 外星生物约2米高身体分节节节体积约节数越年纪块越
i 略懂外星虫语言听领队外星虫说机械守卫需修理次电子风暴会偶尔失灵
j 说出知道关弄停机械守卫方法直问谁知道外星事者
导师说少时间知道秘密：方法令机械守卫失灵偷听领队外星虫手说：机械守卫坏手指着说出四字词语完全停顿修理虫说：密码太容易忘带领虫听气跳起
k 机械守卫体置语言翻译器明白说话会说话
l 机械守卫热感应器探测存成团团物体
m 外星虫温血动物
11：1011：30活动总结留影纪念
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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活动题 携手探索展现青春风采
活动目 历四年着服务中心（2010年7月5日）正式揭牌宣告成立中心志愿服务事业踏新台阶站新起跑点积极开展志愿服务元化服务中心组织广志愿者黄江镇校学生进行拓展交流活动希通交流促进彼间沟通解挖掘志愿者潜力训练志愿者遵守规范协商解决力培养志愿者思维方式思考处理问题力发挥志愿者领导加强志愿者合作精神提升团队凝聚力
活动时间 2010年8月3日午8：3011：30
活动点 黄江中学青少年体育俱乐部
活动办 黄江镇志愿服务中心
活动负责 服务中心事培训部
活动摄影 服务中心宣传外联部（：陈宏杰香汉明负责）
场提供 黄江中学
媒体支持 黄江镇电视台(定)
活动数 预算140160（黄江镇学生120130志愿者3050）
活动器材 香汉明负责音响（线咪）凳子绳子游戏资料卡
陈宏杰负责计时表哨子乒乓球参加者姓名胸牌志愿者马夹t恤帽等
活动总责 陈宏杰香汉明
活动持 高刚（求：全面详细解活动目意义活动流程活动幕前幕工作员仔细
观察留意活动程中组情况）
活动签 苏秋梅刘建霞（求：动开展签工作情况时活动总负责沟通）
胸牌派发 谭秀媚陈寒英蔡晶（求：动开展签工作情况时活动总负责沟通）
活动接 杨汉南陈明富罗海蓉（8：208：45黄江中学门口接参加活动志愿者学生
8：45分回活动场参加活动）
志愿者督导员
第1组：陈思源第2组：罗文光第3组：秦振林第4组：刘长清第5组：陈运花
第6组：方少彬第7组：刘建军第8组：李祥均 第9组：张艳娜 第10组：韦伟
述10名工作员需佩戴志愿者工作证穿着志愿者马夹t恤角色协助组选出组队长协助组利开展活动
志愿者督导员求
10名工作员必须清楚活动开展流程活动容明白游戏玩法紧记组员分享游戏目意义全力配合持活动开展调动组成员参活动游戏气氛留意组成员表达力性格备笔记子笔游戏开展记数现象作出记录时记录交活动持持游戏结束开始游戏前前游戏作出简单扼事物作出总结）
活动流程：（时间拟定活动着拟定方案灵活开展）
签环节
1 8：308：45签名报（志愿者签派胸牌次活动派发志愿者马夹帽学生签
派胸牌志愿者学生现场分组活动场告示牌组志愿者督导
员站位置公示）
二分组介绍环节
2 8：459：00活动持活动目流程进行简单介绍然开始进行活动幕前幕
工作员介绍
介绍活动总负责持组志愿者督导工作员（陈宏杰香汉明
高刚陈思源罗文光秦振林刘长清陈运花方少彬刘建军李祥均
张艳娜韦伟苏秋梅刘建霞）全部介绍完毕负责组志愿者督导员分
组处协助利开展活动苏秋梅刘建霞分组时齐参加分组参加
活动
三活动环节
3 9：0011：30活动游戏时间
持求10组排队队分组行排列成队开始进行第游戏
900910第游戏：热身旅
()游戏目：
a) 安排活动初期破参加活动员间隔膜
b) 破组员初期间中出现沉闷气氛增加组员互动
c) 令全体参者活动新鲜感增加活动吸引力
(二)数：限
(三)需时间：58分钟
(四)场求：室外均
(五)器材：
(六)游戏操作：
a) 持邀请两名名工作员出场示范
b) 视活动数求参加活动员排成两三队（宣传效果）分组行排列成队站身队员慢慢手捉住前面队员双耳耳坠着持口令轻轻揉搓
c) 持请组成员全体转样着持口号前面组员轻轻揉搓双耳耳坠
d) 志愿者督导员协助持组成员快速排队形
e) 技巧变化：求组围成圆圈队身队员手抓住前面队员双肩着持口号轻轻队员进行摸样转身刚摸组员进行摸解疲劳破队员间隔膜增加活动气氛
(七)注意事项：女队员游戏抵触行持开展前解种顾虑表述游戏目意）
(八)游戏结束持游戏活动进行简单总结表述游戏开始
4 9：209：50进行第二游戏第三游戏
910920第二游戏：传
（）游戏目：
a) 热身破冰阶段帮助组员彼认识解增强组员默契
b) 组员思考性格特点提升认知力表达力
c) 志愿者督导员评估组员状态渠道
d) 加强志愿者督导员综合素质培训
（二）介绍容：谁里里工作兴趣爱什等等？
（三）数：1016
（四）需时间：1015分钟
（五）场求：室外均
（六）器材：乒乓球
（七）游戏操作：
a) 持组员介绍游戏容规（求胆讲声讲等）组员介绍时间3050秒钟
b) 组员围成圆圈坐第位介绍完毕乒乓球抛乒乓球弹位组员介绍
c) 志愿者督导员需参加活动协助持组成员推动游戏利开展注意时间
（八）注意事项：
a) 持开始游戏前应组员订立清晰契约鼓励组员介绍避免身攻击
b) 注意控制时间游戏中途提醒少时间
c) 志愿者督导员需注意组员声音细介绍鼓励组员积极投入带动游戏气氛
d) 志愿者督导员需耐心组员动（指讲话影响组员介绍配合志愿者督导员活动引导脱离团队合作精神）
(九)游戏结束持游戏活动进行简单总结表述游戏开始
(十)特说明：志愿者督导员需游戏中积极表现组员进行记录记录交活动总负责
920940第三游戏：棒
（）游戏目：
a) 培养团队精神
b) 产生组领袖提升解决组问题力
c) 提高组员思考力增强组沟通配合协调解决问题力
d) 组辅导员评估组员状态渠道
e) 加强志愿者督导员综合素质培训
(二)数：1016
(三)需时间：1015分钟
(四)场求：室外均
(五)器材：
(六)游戏操作：
a) 组员通述游戏传组成员认识中选取组队长队伍名称队伍口号队伍口号动作
b) 志愿者督导员需引导组员配合组队长完成持组工作完成
c) 活动持宣布开始组赛10名志愿者督导员10组进行评分（十分制）交持
d) 活动持宣布组赛分名次
（七）注意事项：
a) 游戏进行时需注意组讨进度志愿者督导员需提前准备二方案组成员规定时间想出时提供
b) 志愿者督导员需积极调动组活跃气氛提醒组员时间问题
c) 组完成组队长队伍名称队伍口号队伍口号动作时志愿者督导员鼓励组全体成员胆展现
(八)特说明：志愿者督导员需游戏中积极表现组员进行记录记录交活动总负责
(九)游戏结束持游戏活动进行简单总结表述游戏开始
940950第四游戏：异想天开
（）游戏目：
a) 活动营造轻松愉快氛围
b) 锻炼组员反应力
c) 提高组员思考力创意思维培养解决问题力
d) 组辅导员评估组员状态渠道
e) 加强志愿者督导员综合素质培训
(二)数：1016
(三)需时间：1015分钟
(四)场求：室外均
(五)器材：
(六)游戏操作：
a) 活动持介绍游戏玩法举例志愿者督导员协助队长迅速组织组员开展游戏开始前需问次全体组员否明白明白明白组员讲解次遗漏补充开始
b) 游戏容：假元钱硬币说出做什途？组员说次时间
充裕循环次组员说途相
（七）注意事项：
a) 游戏开始前倡导想法异想天开万紫千红组员作准备
b) 游戏进行时需注意组组员思考时间抢答现象
c) 志愿者督导员需积极调动组活跃气氛提醒组员时间问题
(八)特说明：志愿者督导员需游戏中积极表现组员途次数进行记录记录交活动总负责
(九)游戏结束持游戏活动进行简单总结表述游戏开始
9501020第五游戏：怪兽河
（）游戏目：
a) 促进团队迈高绩效培养团队合作精神
b) 提高组员思考力增强组沟通配合协调解决问题力
c) 训练组成员时间理目标理力
d) 组辅导员评估组员状态渠道
e) 加强志愿者督导员综合素质培训
(二)数：1016
(三)需时间：3040分钟
(四)场求：室外均
(五)器材：绳子粉笔胶布（作河界）
(六)游戏操作：
a) 事形式介绍开展增加游戏趣味性
b) 告诉组成员支探险组队伍现已置身南美洲热带森林中忽然出群持刀土著双方语言通情况场突眼发生队员焦急万分时候森林精灵现身告诉队员回答精灵提出问题正确答案精灵法力帮助队员度危险
c) 精灵问题：前面条河12164脚4手起河起河分开请问16什办法安全河岸呢？
d) 志愿者督导员参游戏
e) 志愿者督导员需少知道种两种河办法时间时协助组成员利完成游戏
（七）注意事项：
a) 定提醒注意安全注意避免游戏程中跌伤
b) 留意组员否出现男女授受亲初期反应
c) 注意观察提醒男女互相尊重合作
d) 注意组成员违规动作
e) 组成员遵守游戏规游戏成功关键
(八)讨问题示范：
a) 志愿者督导员组游戏结束时快速组织组成员进行游戏总结（列问题分分开提问）
b) 组中决定河方法产生？否提建议？
c) 意见时感受？
d) 否满意组中参加者合作？什？
(九)特说明：志愿者督导员需游戏中积极表现组员进行记录记录交活动总负责
(十)游戏结束持游戏活动进行简单总结表述游戏开始
10：2011：10第六游戏：智脱樊笼
活动目：
a) 体验表达倾听反馈三沟通环节真实意义
b) 训练组员收集筛选整理信息力
c) 提升科学决策团队合作动参素质
二 数：1014需时间：4560分钟
三 场求：室户外
四 器材：资料卡凳子橡皮筋绳索
五 活动操作：
1 告诉组员家次太空旅行时外星逮住囚禁牢笼中牢笼三面环墙扇引力门供出入门外机械守卫守家通手信息卡提供资料找出逃离办法然会成外星食物
2 组员发放资料卡第次文字正面行选择张规定时间（60秒）行阅读卡片回收前交流手中卡片信息
3 回收卡片组员组讨卡片信息找出逃离方法赶快尝试逃离
4 组员通讨尝试逃离出时间定时间时卡片次发放60秒回收组员进行讨找出逃离方法
5 适进行逃离方法提示
六 讨问题示范：
1 什信息支持种方法逃离呢？
2 逃离方法？
七注意事项：
1 组员阅读卡片时交谈交换卡片阅读
2 注意次逃离失败时学员产生放弃情绪
3 记录组员商量逃离方法时表现代表性言语
附：智脱樊笼十三张信息卡资料
a 碰引力门点老早会触发机械守卫行动
b 假机械守卫行动必须回引力门
c 做谓抵抗倒机械守卫
d 碰围绕引力墙物件会触发机械守卫行动
e 必须放松脚步跳跃身体跌力踏步造成面震荡会触发机械守卫行动
f 走引力门机械守卫会行动昨天尝试逃走时发现直两门时机械守卫会行动
g 机械守卫奉命监视起毛毛虫足拥类样手臂手掌外星生物做成
h 外星生物约2米高身体分节节节体积约节数越年纪块越
i 略懂外星虫语言听领队外星虫说机械守卫需修理次电子风暴会偶尔失灵
j 说出知道关弄停机械守卫方法直问谁知道外星事者
导师说少时间知道秘密：方法令机械守卫失灵偷听领队外星虫手说：机械守卫坏手指着说出四字词语完全停顿修理虫说：密码太容易忘带领虫听气跳起
k 机械守卫体置语言翻译器明白说话会说话
l 机械守卫热感应器探测存成团团物体
m 外星虫温血动物
11：1011：30活动总结留影纪念
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