位家长:
高兴天分享教育观点
转眼间班孩子岁树苗般长高仿佛童年花丛中展翅翩翩蝴蝶更感觉童年需起守护
然守护非溺爱守护面问题俗话说:众拾柴火焰高问题探讨找佳解决方法
位家长请学期成绩单会惊讶发现孩子美术成绩合格二字什?孩子没认真完成期末考试作业时拖欠作业行诚然美术成绩重然认真做出评价便会挫伤孩子信定失承担果
教育事事中出问题老师直存教学理问题出孩子学惯总认问题件事说明次布置作业:请喜欢画画学周末画幅8开画容拟周交结果样全班没孩子交问:喜欢画画?说:喜欢爸爸妈妈逼着学……学说:喜欢画呢?没想某程度够解美术成绩优者校外培训班画作品说:孩子爱美术心里究竟想
学感受究竟样?孩子沟通时放架子注意方法孩子会说出实话便次次迫做事情
样会产生问题:孩子前两样时乖疯掉良表现非发午休时候求带课外书总孩子带书者带书非选择玩促孩子养成良阅读惯问题刘老师次教导然效果似理想什?孩子知道意教育时心里会设起道防御线会教导做出抵触教育效果折扣理解?孩子天性喜欢玩喜欢教育束缚作会觉难受然乐意接受更转化发心行动
教育什?痕言传身教
孩子学东西喜欢学?孩子创造样学环境树立样学榜样?果没做建议必孩子学学注定会取教育效果轻松快乐童年
干涉断孩子强加意愿孩子劝导越越抵触越越迫学导致完全丧失学需注意事必须学做课外阅读
清楚位家长孩子买书孩子课外阅读做出支持帮助?没阅读惯没孩子推荐书没孩子做导读没陪着孩子起
阅读……家长会说忙文化程度低知道喜欢阅读孩子放心难道?
暑假没孩子制订暑假阅读计划没准备带书店书市走走挑喜欢书更重没决心耐心利暑假提高孩子阅读兴趣培养孩子阅读惯基础
众周知生活艰辛教育代作家长忙工作减少孩子教育时间工作金钱回报限教育子女回报社会贡献法估量
讲话里希引起思考者引起讨
谢谢
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