学校中层干部考核方案
继续深化学校部理体制改革加强校中层干部队伍建设全面客观公正准确评价学校中层干部政治业务素质履行职责情况真正起中层干部激励检查监督作增强工作责感提高行政工作效率特制定方案
考核容
考核结合教职工考核方案教师职业道德规范德勤绩四方面进行考核重点考核工作实绩考核满分100分中量化考核占50年终总评占43时民测评占7
1岗位职责（15分）：
职责完成职工作领导交办工作精通业务顾全局敢负责坚持原严格理严谨细致工作效率高职工作完成满分
2思想政治素质职业道德（10分）：
热爱教育事业积极参加项集体活动遵纪守法团结协助相互补台师表勤奋敬业良影响满分
3工作态度（10分）：
遵守规章制度劳动纪律出满勤干满点擅离开岗位病事假手续校现行关规定执行
4工作成绩（10分）：
职工作完成效果显著工作力工作水工作方法提高改进
5工作业绩（5分）：积极学校教育教学理学校发展献计献策采纳收较效果重活动中学校争荣誉学校争光
二考核方法
1时测评：学校定期中层干部进行民测评测评结果满意率85者7分基满意率70者5分满意率60者3分否分时民测评结果计入年终考核成绩中
2年终述职：年末中层干部全校教职工会进行述职述职应实事求扩成绩隐瞒缺点错误事实清楚简明扼述职序采取抽签形式进行时间超10分钟
3谈话：谈话象考核领导组确定般应考核科室工作关系员谈话时考核组应两名员参加做谈话记录
4领导考核领导组客观公正简明扼介绍科室负责全年工作完成情况思想表现
5群众分：全校教职工根中层干部量化考核容逐项进行分考核领导组收回进行统计汇总位分18计入总成绩
6领导组分：考核领导组根中层干部量化考核容逐项进行分位分25计入总成绩
三考核等次划分
年度考核分优秀称职基称职称职四等次四等次标准：
优秀（90100分）：正确执行学校项决议决定模范遵守项法律法规规章制度熟悉职业务创造性开展工作勤奋敬业责心强成绩突出
称职（8089分）：正确执行学校项决议决定模范遵守项法律法规规章制度熟悉较熟悉职业务工作积极力较强提高较快较完成职工作
基称职（7079分）：政治表现业务素质般勉强适应工作求工作积极性动性够没全面完成年度工作务完成质量高
称职（69分）：政治表现业务素质较差职工作生疏善学难适应工作求工作责心强组织纪律性较差工作中互相扯皮推诿致造成严重果严重违反学校关规定
四考核原
1考核坚持客观公正民公开注重实绩原
2实行领导群众相结合时定期相结合定性定量相结合方法
3全体中层干部教职工参加日常考核
五考核结果运
1评定考核分数：考核领导组根考核容标准统计出考核员分高低序排列报学校委会审议
2考核中获称职等次中层干部学校进行适奖励评优选模中优先考虑
3考核中总分列末位中层干部学校领导班子进行诫勉谈话限期改正连续两年考核总分列末位调离中层岗位
六学校成立中层干部考核领导组：
组长：秘书工作
副组长：秘书工作
组员：秘书工作秘书工作
考核具体工作办公室负责
八方案公布日起实施
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继续深化学校部理体制改革加强校中层干部队伍建设全面客观公正准确评价学校中层干部政治业务素质履行职责情况真正起中层干部激励检查监督作增强工作责感提高行政工作效率特制定方案
考核容
考核结合教职工考核方案教师职业道德规范德勤绩四方面进行考核重点考核工作实绩考核满分100分中量化考核占50年终总评占43时民测评占7
1岗位职责（15分）：
职责完成职工作领导交办工作精通业务顾全局敢负责坚持原严格理严谨细致工作效率高职工作完成满分
2思想政治素质职业道德（10分）：
热爱教育事业积极参加项集体活动遵纪守法团结协助相互补台师表勤奋敬业良影响满分
3工作态度（10分）：
遵守规章制度劳动纪律出满勤干满点擅离开岗位病事假手续校现行关规定执行
4工作成绩（10分）：
职工作完成效果显著工作力工作水工作方法提高改进
5工作业绩（5分）：积极学校教育教学理学校发展献计献策采纳收较效果重活动中学校争荣誉学校争光
二考核方法
1时测评：学校定期中层干部进行民测评测评结果满意率85者7分基满意率70者5分满意率60者3分否分时民测评结果计入年终考核成绩中
2年终述职：年末中层干部全校教职工会进行述职述职应实事求扩成绩隐瞒缺点错误事实清楚简明扼述职序采取抽签形式进行时间超10分钟
3谈话：谈话象考核领导组确定般应考核科室工作关系员谈话时考核组应两名员参加做谈话记录
4领导考核领导组客观公正简明扼介绍科室负责全年工作完成情况思想表现
5群众分：全校教职工根中层干部量化考核容逐项进行分考核领导组收回进行统计汇总位分18计入总成绩
6领导组分：考核领导组根中层干部量化考核容逐项进行分位分25计入总成绩
三考核等次划分
年度考核分优秀称职基称职称职四等次四等次标准：
优秀（90100分）：正确执行学校项决议决定模范遵守项法律法规规章制度熟悉职业务创造性开展工作勤奋敬业责心强成绩突出
称职（8089分）：正确执行学校项决议决定模范遵守项法律法规规章制度熟悉较熟悉职业务工作积极力较强提高较快较完成职工作
基称职（7079分）：政治表现业务素质般勉强适应工作求工作积极性动性够没全面完成年度工作务完成质量高
称职（69分）：政治表现业务素质较差职工作生疏善学难适应工作求工作责心强组织纪律性较差工作中互相扯皮推诿致造成严重果严重违反学校关规定
四考核原
1考核坚持客观公正民公开注重实绩原
2实行领导群众相结合时定期相结合定性定量相结合方法
3全体中层干部教职工参加日常考核
五考核结果运
1评定考核分数：考核领导组根考核容标准统计出考核员分高低序排列报学校委会审议
2考核中获称职等次中层干部学校进行适奖励评优选模中优先考虑
3考核中总分列末位中层干部学校领导班子进行诫勉谈话限期改正连续两年考核总分列末位调离中层岗位
六学校成立中层干部考核领导组：
组长：秘书工作
副组长：秘书工作
组员：秘书工作秘书工作
考核具体工作办公室负责
八方案公布日起实施
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