读感写法
读感突出特点读感基础感读结果 感读首先读功夫第步认真阅读原文力求融会贯通掌握文章思想容语言文字表达特点般说读懂词句解容入手进理解文章难点疑点掌握文章中心理清文章思路时文中容历史验社会生活实际联系起认真思索广泛联想样读书感受会丰富会深入具体写读感坚实基础
切记：认真仔细读写读感前提
读感写作般结构：引——议——联——结
谓引原文中引述材料引出感受源读感基础写感离开原文容更头尾没原文简介绍果样做读感脱节感便成源水正确原文中觉受感动方感受深件事引述文中直接摘抄原文重点语句然写感想间接叙述原文容点出感想处产生总定交代清楚感记住：感文章体行文程中容安排注意读感例课文容引太长太细否会喧宾夺学读感抄原文引述代感想写法成书容介绍文章末倒置
谓议针原文提出感受写读感重点应落感字定真实感受写出写具体样信服抓住体会深两点篇文章读完受触动方面果加选择面面俱泛泛谈根什说清楚选择体会深刻独见解感受写千万感里写里选择感受角度呢？注意两点：
1选择发掘出深度角度写勉难
2感受点新意切忌千面写作时全面透彻理解文章实质紧扣原文中心时角度想会感受启发例：孙权劝学课吕蒙接受意见角度写孙权善劝说引导谈学外鲁肃重学识等角度写
5读感应力求入情入理新鲜活泼学写读感板着面孔议番痛心疾首责番前者流枯燥者然做点首言必衷情动中发辞深受启发确理服情动
谓联联系两层意思：原文进行材料分析评二针感受联系实际生活重步
原文进行材料分析评略写写实际生活联系非常必非常重联系实际文章读性价值原文推广原文容充分发挥时原文体会会更深刻联系思想实际工作实际社会实际现实生活方面实际点读感重特点区文体界限然联系实际漫边际联系必须写议文样强针性说放矢决泛泛谈牵强附会生拉硬扯然情理
联系实际注意点：
（1）联系生活写成某项成绩汇报写成检讨书
（2）联系社会生活实际定实事求注意分寸说假话话空话样空洞言中物深中肯綮
（3）联系实际时力争情理真切情真感理切力量切言衷胡编乱造
（4）联系实际时联想丰富关心国家事社会热点领域突出表现事选择新发生新新事体现时俱进特点
谓结结尾总结全文重申观点求简洁力
总写篇读感样引述没感想云云重复观点应文中提炼出新观点结合现实生活新角度写出容较深刻颇具新意读感
[范文评析]
读简爱感
公元1846年英国北部偏僻山村里座牧师住宅二楼窗前坐着身材矮相貌常姑娘窗外片微型机墓墓头际长满石楠荒原窗前姑娘正奋笔疾书悲苦怨愤激情想象构建着心外界微观宏观独特世界叙述着朴实华真实感事塑造着生幸
历艰辛敢奋力抗争顽强追求少女位姑娘夏洛蒂·勃朗特
文典说中喜欢简爱暑假日聊便出仔细读遍算重温
说实叙述昆德拉牢骚满怀议没村说里徘徊阴沉气心情着翁字里行间跌宕起伏读完感慨满腹……
偶然组成生必然浮萍般波逐流说连贯性修养喜生态度性格等等外客观环境断磨合真成存决定性光辉里闪光点
许假设假设简样家庭环境中遭遇种种幸假设受教育期间困难屈服倒假设罗彻斯特家家庭教师者出走永回头？许确定组成简生中什？
课堂教师总会教育双手创造美生现实生活中生活态度简单—听天命然没想生道路坦着数困难数岔路口面岔路口做出选择选择时刚错甚数未未知保证选择适合确定完美生命历程选择实谓
走生简爱吸引简做出样选择历生命程中熠熠灼目格魅力
正义执着含着坚韧倔强简生命力种表现朋友亲尤爱情种含蓄热烈执着偏执温更性关怀生命热爱融入爱体验中简善良爱理解庆幸简遇罗彻斯特言行刻板失淳朴否爱情肯定走样仅仅见解
简·爱孤苦伶仃财貌物艰苦奋斗终克服贫穷苦难俗荣辱金钱神恩等等阻碍追求心目中幸福生活文章简爱已弱者变成强者已独立责忏悔罗彻斯特心灵已完全等财力特体力双方强弱位已发生互换笼中鹰请麻雀觅食现男女作者男女权种愿奢求显易见决般意义团圆艰苦奋斗顽强追求结果性取胜利果实读完感种心灵满足
想类典说安娜卡列尼娜德伯家苔丝世缅怀感动事身突出性光辉爱执着追求生命热爱生活美憧憬实践正时代缺乏容易忽视
愿意简·爱样生活着
[点评]：写读感首先真正读懂原作真正感作者先说什喜欢简爱引发感慨满腹作者感慨缘说中物性格命运更引发作者思考作系列假设囿原作现实
生活相贯通作品中性光辉亮生途全文感真切然容层次丰富现实针性爱执着追求生命热爱生活美憧憬实践正时代缺乏容易忽视更增强文章感染力
[范文评析二]
读书破万卷笔神
——阅读飞翔
鸟翅膀长空飞翔飞机翅膀翱翔九天飞翔翅膀书世界中遨游……
5岁时爸爸送连环画西游记独立阅读第书便书结解缘
着年龄增长连环画满足日益增长求知欲开始阅读古中外名著沙翁泰戈尔老子鲁迅数清作家带着名著书架搬进脑海书中世界绚丽彩鲜活生动引捧腹笑垂泪茶饭思浮想联翩阅读长飞翔翅膀
六年级年暑假意外书店发现奥斯特洛夫斯基钢铁样炼成书早想读直没找意外收获欣喜狂没想店告诉书订星期取惟方法便天天跑书店毫犹豫决定
天骑半时车书店找方着书时半天中午吃点带面包渴喝口带白开水遇警句懂方便记案阅读笔回家细细啄磨样面包加清水三天店十分感动竟破例坐柜台边便受手酸脚麻苦
第五天骄阳似火阳光炙热烤着朋友找游泳种天气泡游泳池里等惬意没工夫享受眼期限十页没完呢朋友戴遮阳帽骑着车匆匆出门解问：走火入魔’啦？愉快说：值口气完书说着跳车书店奔
书店已水里捞出样浑身湿透顾擦汗捧起书读直夕阳西读完厚厚书收集读书笔记然累点怨悔
书中没颜玉书中没黄金屋丰富知识阅读带穷乐趣读书位高尚说话样高说话机会难道件令兴奋激动事情种飘然飞快感哦
朋友找种飞翔感觉？
点评：连环画作者书结解缘发收拾 走火入魔骄阳似火中赴书店读书读令感动事实中连书店老板感动享受坐柜台
边读书优阅读变成生命中部分时变样崇高令起敬文作者抓住阅读程中典型事例叙述文字华丽诚真读身境感文词藻贵选材真实典型然文行笔流畅中见作者时积累较扎实文章结尾处写实手法：书中没颜玉书中没黄金屋反面立意入笔颇分意味
[文题集萃]
1 读万卷书行万里路
2 读书________________（填充实快乐等等）
3 十年学生活天天书籍交道单元学许读书关文章起笔写读书事学分享读书喜怒哀乐发表读书独特感悟体验见解请读书话题写篇600字左右文章
4 社会中阅读东西认应该读流行作品流行作品现代生活中鲜活语言反映代思想感情读起轻松省力兴趣吸收快应该放第位认应该读典名著古中外文化精华名著应该放第位针两种意见法请拟题目写篇600字左右文章发表观点
5 培根谈读书文历广流传读否感想呢请拟题目写篇600字左右读感
[审题思路]文题思路提示举例：
第2题：读书__________
题半命题作文学生写作前先全盘考虑补充完整题目首先考虑文体题目写成记叙文写成议文填词语面写作重心考虑方面东西写写记叙文充实快乐两词语中选择显然充实快乐两概念写作侧重点样充实表现读书收获填补身空白领域知识快乐表现读书程中乐趣乐读书程中趣趣事写议文题目中心点草稿纸分简单写出拥充分话写思量番文章结构概清晰然文章布局作调整语言功夫试场决定
第4题：
道作文题求说较清楚写篇议文观点认名著放第位流行放第位然认放第位严格说应该算错权衡种观点找充足根两种说法定道理中学生说读书做运语文底子然应该读名著针中学生中读图热应该泼点冷水摆事实讲道理：名著时间筛选留硕果教育部推荐青少年必读名著读名著十作名著已成代文化素养等等反面说流行点沾定适量选择中精华样文章更说服力读材料篇文章书会彼联想生活中许事产生感触联想体会感受行文便读感读感写作训练范文讲读写作训练两环节结合起学生进行阅读写作综合训练重途径
面读感容结构两方面谈谈法
首先读基础读感包括读感两部分读感基础感读触发没读谓感读感求首先精读原作准确全面握原作写作意图文章蕴含思想意义然基础原作恰引述面感酝酿情感感坚定基础样助立确立身立服务力离开原文思想核心理解掌握读感成空中楼阁缺乏高度语言组织概括力写作时陷入原文冗长复述喧宾夺原文抄搬面面俱学生写读感通病
次感核心里感离开原文空发议原作容简单重复作者原作思想观念启迪产生新观念心灵闪光认识飞跃般说读感感两种情况种情况通原文思想进步阐发表现作者认识深化例第四册课中练芳少男少女歌唱首诗写读感引原作旨加阐发种情况作者原作思想容基础生发出新观点例草会瘦马文反映实际生活中哲理性现象文体现普遍原理出发获关问题新认识优越条件创造更成机会良环境必成产生忽视影响果努力良环境加利客观条件什呢？原作思想容进步阐释原作思想容基础产生新观念必须体现作者认识进步提高深化力求新颖致切忌蜻蜓点水深透样算真感感实处
次联系实际关键读感原文出发局限原文事事联系社会实际放矢展开联想深入挖掘写出感受普遍意义
读感生命联系实际感发谓联系实际般包含两方面容联系现实生活中材料联系事作较二结合身生活历中代表意义供材料联系紧密生动事例通丰富联想引古中外证明点事例富哲理理充实文章容深化中心点加强文章说服力质讲读感写作程作者原作题指导分析研究实际问题获新观念文字表达出思维程
进步说明读感特征读感般议文加较读感议文种般议文样表达作者客观事物认识作者已知识积累前提分析解决实际问题出客观事物般性结般议文说作者认识某客观象时知识前提作者脑中浑然体缺乏专性单指性读感作者认识某客观象时离开知识生活验积累知识生活材料间似缺少契机没形成凝聚点原作作者起种启迪作作者认识深化动种启迪作者知识聚集焦点某客观象质作者握产生新飞跃
读感结构应样呢？引——议——联——结四字加概括
引叙述方法转引材料：引观点引关容引抄应该概括语言需材料简明扼引述出
议引原作思想观念基点生发开发表议叙述结束时两句话点明原作包含中心文章中心明确观点鲜明统率文展开丰富联想
联原文基础结合社会生活实际谈者联系事作较发表感想较强针性现实感
结全文题旨纳总结强调中心提出希表明态度等
结外余部分次序根具体情况灵活变动
样相信学会写读感感头疼写读感会写更希学更层楼加油
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
读感突出特点读感基础感读结果 感读首先读功夫第步认真阅读原文力求融会贯通掌握文章思想容语言文字表达特点般说读懂词句解容入手进理解文章难点疑点掌握文章中心理清文章思路时文中容历史验社会生活实际联系起认真思索广泛联想样读书感受会丰富会深入具体写读感坚实基础
切记：认真仔细读写读感前提
读感写作般结构：引——议——联——结
谓引原文中引述材料引出感受源读感基础写感离开原文容更头尾没原文简介绍果样做读感脱节感便成源水正确原文中觉受感动方感受深件事引述文中直接摘抄原文重点语句然写感想间接叙述原文容点出感想处产生总定交代清楚感记住：感文章体行文程中容安排注意读感例课文容引太长太细否会喧宾夺学读感抄原文引述代感想写法成书容介绍文章末倒置
谓议针原文提出感受写读感重点应落感字定真实感受写出写具体样信服抓住体会深两点篇文章读完受触动方面果加选择面面俱泛泛谈根什说清楚选择体会深刻独见解感受写千万感里写里选择感受角度呢？注意两点：
1选择发掘出深度角度写勉难
2感受点新意切忌千面写作时全面透彻理解文章实质紧扣原文中心时角度想会感受启发例：孙权劝学课吕蒙接受意见角度写孙权善劝说引导谈学外鲁肃重学识等角度写
5读感应力求入情入理新鲜活泼学写读感板着面孔议番痛心疾首责番前者流枯燥者然做点首言必衷情动中发辞深受启发确理服情动
谓联联系两层意思：原文进行材料分析评二针感受联系实际生活重步
原文进行材料分析评略写写实际生活联系非常必非常重联系实际文章读性价值原文推广原文容充分发挥时原文体会会更深刻联系思想实际工作实际社会实际现实生活方面实际点读感重特点区文体界限然联系实际漫边际联系必须写议文样强针性说放矢决泛泛谈牵强附会生拉硬扯然情理
联系实际注意点：
（1）联系生活写成某项成绩汇报写成检讨书
（2）联系社会生活实际定实事求注意分寸说假话话空话样空洞言中物深中肯綮
（3）联系实际时力争情理真切情真感理切力量切言衷胡编乱造
（4）联系实际时联想丰富关心国家事社会热点领域突出表现事选择新发生新新事体现时俱进特点
谓结结尾总结全文重申观点求简洁力
总写篇读感样引述没感想云云重复观点应文中提炼出新观点结合现实生活新角度写出容较深刻颇具新意读感
[范文评析]
读简爱感
公元1846年英国北部偏僻山村里座牧师住宅二楼窗前坐着身材矮相貌常姑娘窗外片微型机墓墓头际长满石楠荒原窗前姑娘正奋笔疾书悲苦怨愤激情想象构建着心外界微观宏观独特世界叙述着朴实华真实感事塑造着生幸
历艰辛敢奋力抗争顽强追求少女位姑娘夏洛蒂·勃朗特
文典说中喜欢简爱暑假日聊便出仔细读遍算重温
说实叙述昆德拉牢骚满怀议没村说里徘徊阴沉气心情着翁字里行间跌宕起伏读完感慨满腹……
偶然组成生必然浮萍般波逐流说连贯性修养喜生态度性格等等外客观环境断磨合真成存决定性光辉里闪光点
许假设假设简样家庭环境中遭遇种种幸假设受教育期间困难屈服倒假设罗彻斯特家家庭教师者出走永回头？许确定组成简生中什？
课堂教师总会教育双手创造美生现实生活中生活态度简单—听天命然没想生道路坦着数困难数岔路口面岔路口做出选择选择时刚错甚数未未知保证选择适合确定完美生命历程选择实谓
走生简爱吸引简做出样选择历生命程中熠熠灼目格魅力
正义执着含着坚韧倔强简生命力种表现朋友亲尤爱情种含蓄热烈执着偏执温更性关怀生命热爱融入爱体验中简善良爱理解庆幸简遇罗彻斯特言行刻板失淳朴否爱情肯定走样仅仅见解
简·爱孤苦伶仃财貌物艰苦奋斗终克服贫穷苦难俗荣辱金钱神恩等等阻碍追求心目中幸福生活文章简爱已弱者变成强者已独立责忏悔罗彻斯特心灵已完全等财力特体力双方强弱位已发生互换笼中鹰请麻雀觅食现男女作者男女权种愿奢求显易见决般意义团圆艰苦奋斗顽强追求结果性取胜利果实读完感种心灵满足
想类典说安娜卡列尼娜德伯家苔丝世缅怀感动事身突出性光辉爱执着追求生命热爱生活美憧憬实践正时代缺乏容易忽视
愿意简·爱样生活着
[点评]：写读感首先真正读懂原作真正感作者先说什喜欢简爱引发感慨满腹作者感慨缘说中物性格命运更引发作者思考作系列假设囿原作现实
生活相贯通作品中性光辉亮生途全文感真切然容层次丰富现实针性爱执着追求生命热爱生活美憧憬实践正时代缺乏容易忽视更增强文章感染力
[范文评析二]
读书破万卷笔神
——阅读飞翔
鸟翅膀长空飞翔飞机翅膀翱翔九天飞翔翅膀书世界中遨游……
5岁时爸爸送连环画西游记独立阅读第书便书结解缘
着年龄增长连环画满足日益增长求知欲开始阅读古中外名著沙翁泰戈尔老子鲁迅数清作家带着名著书架搬进脑海书中世界绚丽彩鲜活生动引捧腹笑垂泪茶饭思浮想联翩阅读长飞翔翅膀
六年级年暑假意外书店发现奥斯特洛夫斯基钢铁样炼成书早想读直没找意外收获欣喜狂没想店告诉书订星期取惟方法便天天跑书店毫犹豫决定
天骑半时车书店找方着书时半天中午吃点带面包渴喝口带白开水遇警句懂方便记案阅读笔回家细细啄磨样面包加清水三天店十分感动竟破例坐柜台边便受手酸脚麻苦
第五天骄阳似火阳光炙热烤着朋友找游泳种天气泡游泳池里等惬意没工夫享受眼期限十页没完呢朋友戴遮阳帽骑着车匆匆出门解问：走火入魔’啦？愉快说：值口气完书说着跳车书店奔
书店已水里捞出样浑身湿透顾擦汗捧起书读直夕阳西读完厚厚书收集读书笔记然累点怨悔
书中没颜玉书中没黄金屋丰富知识阅读带穷乐趣读书位高尚说话样高说话机会难道件令兴奋激动事情种飘然飞快感哦
朋友找种飞翔感觉？
点评：连环画作者书结解缘发收拾 走火入魔骄阳似火中赴书店读书读令感动事实中连书店老板感动享受坐柜台
边读书优阅读变成生命中部分时变样崇高令起敬文作者抓住阅读程中典型事例叙述文字华丽诚真读身境感文词藻贵选材真实典型然文行笔流畅中见作者时积累较扎实文章结尾处写实手法：书中没颜玉书中没黄金屋反面立意入笔颇分意味
[文题集萃]
1 读万卷书行万里路
2 读书________________（填充实快乐等等）
3 十年学生活天天书籍交道单元学许读书关文章起笔写读书事学分享读书喜怒哀乐发表读书独特感悟体验见解请读书话题写篇600字左右文章
4 社会中阅读东西认应该读流行作品流行作品现代生活中鲜活语言反映代思想感情读起轻松省力兴趣吸收快应该放第位认应该读典名著古中外文化精华名著应该放第位针两种意见法请拟题目写篇600字左右文章发表观点
5 培根谈读书文历广流传读否感想呢请拟题目写篇600字左右读感
[审题思路]文题思路提示举例：
第2题：读书__________
题半命题作文学生写作前先全盘考虑补充完整题目首先考虑文体题目写成记叙文写成议文填词语面写作重心考虑方面东西写写记叙文充实快乐两词语中选择显然充实快乐两概念写作侧重点样充实表现读书收获填补身空白领域知识快乐表现读书程中乐趣乐读书程中趣趣事写议文题目中心点草稿纸分简单写出拥充分话写思量番文章结构概清晰然文章布局作调整语言功夫试场决定
第4题：
道作文题求说较清楚写篇议文观点认名著放第位流行放第位然认放第位严格说应该算错权衡种观点找充足根两种说法定道理中学生说读书做运语文底子然应该读名著针中学生中读图热应该泼点冷水摆事实讲道理：名著时间筛选留硕果教育部推荐青少年必读名著读名著十作名著已成代文化素养等等反面说流行点沾定适量选择中精华样文章更说服力读材料篇文章书会彼联想生活中许事产生感触联想体会感受行文便读感读感写作训练范文讲读写作训练两环节结合起学生进行阅读写作综合训练重途径
面读感容结构两方面谈谈法
首先读基础读感包括读感两部分读感基础感读触发没读谓感读感求首先精读原作准确全面握原作写作意图文章蕴含思想意义然基础原作恰引述面感酝酿情感感坚定基础样助立确立身立服务力离开原文思想核心理解掌握读感成空中楼阁缺乏高度语言组织概括力写作时陷入原文冗长复述喧宾夺原文抄搬面面俱学生写读感通病
次感核心里感离开原文空发议原作容简单重复作者原作思想观念启迪产生新观念心灵闪光认识飞跃般说读感感两种情况种情况通原文思想进步阐发表现作者认识深化例第四册课中练芳少男少女歌唱首诗写读感引原作旨加阐发种情况作者原作思想容基础生发出新观点例草会瘦马文反映实际生活中哲理性现象文体现普遍原理出发获关问题新认识优越条件创造更成机会良环境必成产生忽视影响果努力良环境加利客观条件什呢？原作思想容进步阐释原作思想容基础产生新观念必须体现作者认识进步提高深化力求新颖致切忌蜻蜓点水深透样算真感感实处
次联系实际关键读感原文出发局限原文事事联系社会实际放矢展开联想深入挖掘写出感受普遍意义
读感生命联系实际感发谓联系实际般包含两方面容联系现实生活中材料联系事作较二结合身生活历中代表意义供材料联系紧密生动事例通丰富联想引古中外证明点事例富哲理理充实文章容深化中心点加强文章说服力质讲读感写作程作者原作题指导分析研究实际问题获新观念文字表达出思维程
进步说明读感特征读感般议文加较读感议文种般议文样表达作者客观事物认识作者已知识积累前提分析解决实际问题出客观事物般性结般议文说作者认识某客观象时知识前提作者脑中浑然体缺乏专性单指性读感作者认识某客观象时离开知识生活验积累知识生活材料间似缺少契机没形成凝聚点原作作者起种启迪作作者认识深化动种启迪作者知识聚集焦点某客观象质作者握产生新飞跃
读感结构应样呢？引——议——联——结四字加概括
引叙述方法转引材料：引观点引关容引抄应该概括语言需材料简明扼引述出
议引原作思想观念基点生发开发表议叙述结束时两句话点明原作包含中心文章中心明确观点鲜明统率文展开丰富联想
联原文基础结合社会生活实际谈者联系事作较发表感想较强针性现实感
结全文题旨纳总结强调中心提出希表明态度等
结外余部分次序根具体情况灵活变动
样相信学会写读感感头疼写读感会写更希学更层楼加油
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
