中学生如何提高写作能力

中学生提高写作力
　　学怕写作文常常苦恼究原表现三方面：苦没东西写知道样串成文章担心写具体
　　认中学生想提高写作力必须积累材料训练表达两方面入手
　　古云：积跬步致千里积流成江河写作文语言材料生活感悟积累基础厚积薄发学积累材料途径：
　　阅读摘记
　　里阅读仅仅指语文课阅读更等语文课学包括量课外阅读语文课阅读难满足积累语言材料需早50年前叶圣陶先生指出：国文课供学试理解试揣摩分量太篇幅太长太太长适宜做细琢细摩研讨工夫养成种惯必须反复历练单语文书够说反复历练必须国文教外书越越进行量课外阅读首先阅读条件学图书室书订课外书者学间互相交流书反复诵读读中悟读中记住中点感受词佳句古诗名句名名言等分门类摘笔记书容进行快速浏览想点具体信息停记读完全书回顾全文容根点列成提纲整体握校读书笔记时候派场
　　二观察思考
　　作文源生活身边天发生着计数新鲜事惜学视见听闻见材写根源善观察学观察时应调动切感官充分运视觉听觉触觉味觉嗅觉进行细致观察观察现象提问题问什勇请教进步分析综合较判断获取更全面更深刻认识觉收获记学掌握量语言材料生活素材写作做准备剩做实践实践实践反复次进行作训练
　　三日忆周记
　　坚持写日记确实效提高学作文力会学造成较重课业负担日忆改记忆求学入睡前天中历事回想意义事情挑选出想想写成什作文第二天课堂交流谁生活中心慧眼会发现果碰特感兴趣握写素材写成周记时注意积累持恒锲舍英国著名科幻说作家儒勒·尔纳积累写作材料写百读书笔记摘录两万张卡片
　　四作文修改
　　作文改进步更显著作文改出改错先求美作文道总先求通次求美学学会改作文更益生事写作必须努力通种途径培养学体意识提高学作文力创新力兴趣老师学旦作文产生浓厚兴趣会乐疲作文生命学敞开心怀拥抱天空写出感情写出性通写作现实走未未知走已知
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